Aktivitätsübersicht
Zeichentafeln sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, das sie beim Lesen verwenden können. Sie können jedoch auch nach Fertigstellung eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in der Geschichte, wobei sie die physischen Eigenschaften und die Merkmale der Haupt- und Nebencharaktere in Aminas Stimme genau beachten. Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte liefern.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Charaktere in Aminas Stimme .
Anleitung für Schüler:
- Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren in Aminas Stimme und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Eigenschaften des Charakters entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" Aus.
- Speichern und senden Sie die Aufgabe.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Zeichentafeln sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, das sie beim Lesen verwenden können. Sie können jedoch auch nach Fertigstellung eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in der Geschichte, wobei sie die physischen Eigenschaften und die Merkmale der Haupt- und Nebencharaktere in Aminas Stimme genau beachten. Sie können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte liefern.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Charaktere in Aminas Stimme .
Anleitung für Schüler:
- Identifizieren Sie die Haupt- und Nebenfiguren in Aminas Stimme und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen.
- Wählen Sie Farben und eine Pose, die der Geschichte und den Eigenschaften des Charakters entspricht.
- Wählen Sie eine Szene oder einen Hintergrund, die für den Charakter sinnvoll sind.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie interagiert dieser Charakter mit den anderen Charakteren?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?" Aus.
- Speichern und senden Sie die Aufgabe.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zu Charakteren in Aminas Stimme
Charakterkarten in Gruppendiskussionen für ein tieferes Verständnis integrieren
Steigern Sie das Engagement der Schüler, indem Sie Charakterkarten als Ausgangspunkt für Gruppendiskussionen nutzen. Ermutigen Sie jede Gruppe, ihre Erkenntnisse über verschiedene Charaktere zu teilen, um Zusammenarbeit und Kritisches Denken zu fördern, während die Schüler Perspektiven und Interpretationen vergleichen.
Rollen für die kollaborative Erstellung von Charakterkarten zuweisen
Verteilen Sie Aufgaben, indem jeder Schüler sich auf einen bestimmten Charakter oder Aspekt konzentriert (Merkmale, Herausforderungen, Beziehungen). Rotieren Sie die Rollen, damit alle beitragen, und sorgen Sie für aktive Teilnahme und mehrere Standpunkte, die vertreten werden.
Schüler anleiten, Textbelege bei der Ausfüllung von Charakterkarten zu verwenden
Fordern Sie von den Schülern, ihre Einträge in den Charakterkarten mit direkten Zitaten oder Seitenzahlen aus dem Text zu untermauern. Dies verstärkt die Fähigkeiten zum genauen Lesen und hilft den Schülern, ihre Interpretationen zu rechtfertigen.
Schüler ermutigen, Charakterkarten während der Handlung zu aktualisieren
Fördern Sie eine kontinuierliche Analyse, indem Sie die Schüler bitten, ihre Charakterkarten nach wichtigen Ereignissen zu überarbeiten. Heben Sie hervor, wie sich Charaktere entwickeln oder verändern, was eine dynamische Verständnis der Erzählung unterstützt.
Eine Galerie-Spaziergang organisieren, um fertige Charakterkarten zu präsentieren
Zeigen Sie die Arbeiten der Schüler im Klassenraum und ermöglichen Sie den Schülern, die Charakterkarten anderer zu erkunden. Diese Aktivität feiert Kreativität und führt zu neuen Einsichten von Mitschülern.
Häufig gestellte Fragen zu Charakteren in Aminas Stimme
Was ist eine Charakterkarte in der Literatur?
Eine Charakterkarte ist ein visueller Organizer, der Schülern hilft, die Eigenschaften, Beziehungen und die Entwicklung der Charaktere in einer Geschichte nachzuverfolgen und zu analysieren. Sie enthält typischerweise Details wie körperliche Attribute, Persönlichkeitsmerkmale und die Rolle des Charakters in der Handlung.
Wie erstelle ich eine Charakterkarte für Amina's Voice?
Um eine Charakterkarte für Amina's Voice zu erstellen, listen Sie die Haupt- und Nebencharaktere auf, wählen Sie visuelle Darstellungen für jeden aus und füllen Sie Details zu ihren Eigenschaften, Herausforderungen und Beziehungen mit einer Vorlage oder Storyboard-Tool aus.
Welche Charaktere sollten in einer Charakterkarte zu Amina's Voice enthalten sein?
Beziehen Sie sowohl Haupt- als auch Nebencharaktere in Ihre Charakterkarte von Amina's Voice ein, wie Amina, ihre Familienmitglieder, Freunde und andere Schlüsselfiguren, die die Ereignisse und Themen der Geschichte beeinflussen.
Auf welche Merkmale sollte ich mich beim Kartieren der Charaktere aus Amina's Voice konzentrieren?
Konzentrieren Sie sich auf körperliche Merkmale, Persönlichkeitsmerkmale, wie die Charaktere mit anderen interagieren, welche Herausforderungen sie bewältigen und ihre Bedeutung für die Handlung und Botschaft der Geschichte.
Warum ist das Erstellen einer Charakterkarte hilfreich, um Amina's Voice zu verstehen?
Das Erstellen einer Charakterkarte hilft Schülern, Amina's Voice besser zu verstehen, indem es Informationen über jeden Charakter organisiert, ihre Motivationen klärt und zeigt, wie ihre Handlungen den Verlauf der Geschichte beeinflussen.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Aminas Stimme
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
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