Aktivitetsoversigt
Efter at have lært om Vietnamkrigen, dens forskellige og kontroversielle årsager, såvel som de mange vigtige og tragiske begivenheder, der fandt sted, vil eleverne skabe et storyboard, der forklarer eftervirkningerne af krigen . Hvordan var det i Vietnam efter Saigons fald? Hvad var vejafgiften for det vietnamesiske folk? På de amerikanske soldater? På deres familier og på hjemmefronten? Elever kan vise deres resultater på et edderkopkort eller et diagram, der fremhæver vigtige fakta, tal eller citater sammen med meningsfulde illustrationer for at demonstrere deres forståelse og forklare afslutningen på den årtier lange konflikt i Vietnam. Lærere kan også bede eleverne om at inkludere en celle, der analyserer, hvordan offentlighedens følelser ændrede sig i kølvandet og frem til i dag.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et diagram, der forklarer eftervirkningerne af Vietnamkrigen.
- Klik på "Start tildeling".
- I beskrivelsesboksene skal du skrive en kort 3-5 sætningsbeskrivelse for hvert emne.
- Opret et billede for hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer eller genstande til at illustrere eller symbolisere hver enkelt.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Efter at have lært om Vietnamkrigen, dens forskellige og kontroversielle årsager, såvel som de mange vigtige og tragiske begivenheder, der fandt sted, vil eleverne skabe et storyboard, der forklarer eftervirkningerne af krigen . Hvordan var det i Vietnam efter Saigons fald? Hvad var vejafgiften for det vietnamesiske folk? På de amerikanske soldater? På deres familier og på hjemmefronten? Elever kan vise deres resultater på et edderkopkort eller et diagram, der fremhæver vigtige fakta, tal eller citater sammen med meningsfulde illustrationer for at demonstrere deres forståelse og forklare afslutningen på den årtier lange konflikt i Vietnam. Lærere kan også bede eleverne om at inkludere en celle, der analyserer, hvordan offentlighedens følelser ændrede sig i kølvandet og frem til i dag.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et diagram, der forklarer eftervirkningerne af Vietnamkrigen.
- Klik på "Start tildeling".
- I beskrivelsesboksene skal du skrive en kort 3-5 sætningsbeskrivelse for hvert emne.
- Opret et billede for hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer eller genstande til at illustrere eller symbolisere hver enkelt.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Hvad man skal sige om eftervirkningerne af Vietnamkrigen
Planlæg en klassedebat om Vietnamkrigens eftervirkninger.
Engager eleverne ved at invitere dem til at deltage i en struktureret debat om virkningerne af Vietnamkrigens eftervirkninger. Dette fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med at udforske flere perspektiver, mens de analyserer historiske konsekvenser.
Tildel klare debatroller og emner.
Del eleverne op i grupper, der repræsenterer forskellige synspunkter, såsom vietnamesiske borgere, amerikanske soldater og regeringsledere. Tildele hver gruppe et bestemt aspekt af eftervirkningerne at undersøge og forsvare under debatten.
Vejled i forskning og indsamling af beviser.
Opfordr eleverne til at finde fakta, citater og statistikker, der understøtter deres tildelte perspektiver. Påmind dem om at bruge troværdige kilder og at registrere deres fund til brug under debatten.
Facilitér debatten og styr tiden.
Sæt klare tidsgrænser for hver gruppes indledning, replikker og afsluttende argumenter. Moderér diskussionen for at sikre, at alle stemmer bliver hørt, og at debatten forbliver respektfuld og fokuseret.
Reflekter og forbind læring til nutiden.
Efter debatten, før en klassediskussion om, hvad eleverne har lært, og hvordan Vietnamkrigens eftervirkninger stadig påvirker samfundet. Opmuntr eleverne til at lave forbindelser til aktuelle begivenheder eller lignende konflikter.
Ofte stillede spørgsmål om eftervirkningerne af Vietnamkrigen
Hvad var de vigtigste virkninger af Vietnamkrigen på Vietnam efter Saigon-faldet?
Efter Saigon-faldet i 1975 oplevede Vietnam omfattende ødelæggelser, en samlet kommunistisk regering, økonomiske vanskeligheder og fordrivelse af millioner. Krigen efterlod varige påvirkninger på infrastruktur, sundhed og vietnamesernes dagligliv.
Hvordan påvirkede Vietnamkrigen amerikanske soldater og deres familier efter krigen?
Mange amerikanske soldater led af posttraumatisk stresslidelse (PTSD), skader og vanskeligheder med at tilpasse sig civilt liv. Deres familier oplevede ofte følelsesmæssige udfordringer og begrænset støtte, da de håndterede krigens eftervirkninger.
Hvordan ændrede den offentlige mening i USA sig efter Vietnamkrigen?
Efter krigen skiftede den amerikanske offentlige mening mod skepsis over for regeringens beslutninger og øget forsigtighed med hensyn til fremtidig militærinddragelse, hvilket førte til større offentlig debat og anti-krigsbevægelser i de følgende årtier.
Hvilke nemme måder kan elever bruge til at forklare eftervirkningerne af Vietnamkrigen i en graf eller storyboard?
Elever kan bruge et spindelvævsdiagram eller graf til at organisere fakta, tal og citater om krigens eftervirkninger, samt tilføje illustrationer for at repræsentere store påvirkninger på Vietnam, amerikanske soldater, familier og den offentlige mening.
Hvilke vigtige fakta eller citater bør inkluderes i en lektion om eftervirkningerne af Vietnamkrigen?
Inkluder fakta om Vietnam's genopbygning, flygtningekriser, krigens omkostninger og ændringer i amerikanske holdninger. Citater fra veteraner, civile og ledere hjælper med at fremhæve personlige oplevelser og historiske perspektiver.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Vietnamkrigen
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
- 5228066 • clarencealford • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
