Aktivitetsoversigt
Mindre end tyve år efter Louisiana-købet var USA i stand til at erhverve Florida fra Spanien. Mere territorium betød mere jord til bosættelse og økonomiske ventures samt større adgang til naturressourcer og handel. Med deres stigende jordbesiddelse begyndte USA at hævde sig som en magt i Nordamerika.
Ved hjælp af et traditionelt storyboard vil de studerende skitsere og definere, hvordan USA har erhvervet forskellige dele af Florida fra den spanske. De vil fokusere på større begivenheder, lovgivning og konflikt med både Spanien og den indfødte befolkning. Hver boks skal henvise til enten en større figur, begivenhed, erhvervelse, traktat osv. Lærere kan forud vælge den information, de gerne vil have studerende til at undersøge om erhvervelserne, eller elever kan vælge, hvad de vil medtage i deres storyboard .
Studerende skal undersøge mindst 6 af følgende:
- Hovedtal
- traktater
- Nationer involveret
- konflikter
- Amerikanske gevinster
- Betydning
- Store begivenheder
- Lovgivning
Udvidet aktivitet
Få studerende til at undersøge Floridas historie, før USA's erhvervelse af det og videre. Fokus på konflikt og kampe med den indianske befolkning, især Seminoles. Studerende skal undersøge og bruge et traditionelt storyboard til at organisere de store begivenheder, figurer og lovgivning vedrørende Florida og dens territoriale, kulturelle og sociale historie. Henvisning "Jackson and the Indian Policy" i lektionsplanerne for Jacksonian Democracy.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der skitserer, hvordan USA erhvervede Florida fra spanierne, undersøg konflikter, store personer, traktater og mere.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk titelfelterne med den faktor, du analyserer (tal, traktater, konflikter osv.).
- Skriv et resumé for hver i beskrivelsesboksen.
- Lav illustrationer ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Mindre end tyve år efter Louisiana-købet var USA i stand til at erhverve Florida fra Spanien. Mere territorium betød mere jord til bosættelse og økonomiske ventures samt større adgang til naturressourcer og handel. Med deres stigende jordbesiddelse begyndte USA at hævde sig som en magt i Nordamerika.
Ved hjælp af et traditionelt storyboard vil de studerende skitsere og definere, hvordan USA har erhvervet forskellige dele af Florida fra den spanske. De vil fokusere på større begivenheder, lovgivning og konflikt med både Spanien og den indfødte befolkning. Hver boks skal henvise til enten en større figur, begivenhed, erhvervelse, traktat osv. Lærere kan forud vælge den information, de gerne vil have studerende til at undersøge om erhvervelserne, eller elever kan vælge, hvad de vil medtage i deres storyboard .
Studerende skal undersøge mindst 6 af følgende:
- Hovedtal
- traktater
- Nationer involveret
- konflikter
- Amerikanske gevinster
- Betydning
- Store begivenheder
- Lovgivning
Udvidet aktivitet
Få studerende til at undersøge Floridas historie, før USA's erhvervelse af det og videre. Fokus på konflikt og kampe med den indianske befolkning, især Seminoles. Studerende skal undersøge og bruge et traditionelt storyboard til at organisere de store begivenheder, figurer og lovgivning vedrørende Florida og dens territoriale, kulturelle og sociale historie. Henvisning "Jackson and the Indian Policy" i lektionsplanerne for Jacksonian Democracy.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret et storyboard, der skitserer, hvordan USA erhvervede Florida fra spanierne, undersøg konflikter, store personer, traktater og mere.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk titelfelterne med den faktor, du analyserer (tal, traktater, konflikter osv.).
- Skriv et resumé for hver i beskrivelsesboksen.
- Lav illustrationer ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Sådan gør du med Florida-erhvervelser (1810-1819)
Organiser en Florida-anskaffelsestidslinje med dine elever
Opret en klassens tidslinje for at hjælpe eleverne med at visualisere rækkefølgen af begivenheder, der førte op til og efter Florida-anskaffelsen. Dette interaktive tiltag gør historiske forbindelser tydeligere og fremmer deltagelse.
Tildel forskningsroller for samarbejdslæring
Del eleverne op i små grupper og tildel hver gruppe et andet emne, såsom traktater, centrale personer eller konflikter. Dette fremmer teamwork og sikrer, at eleverne dykker dybere ned i deres tildelte område, inden de deler resultater med klassen.
Vejled elever til at finde primære kilder
Opfordr eleverne til at finde og undersøge primære kilder såsom breve, traktatuddrag eller avisartikler fra perioden. Dette opbygger kritisk tænkning og hjælper eleverne med at forstå perspektiverne hos de involverede i Florida-anskaffelsen.
Fremm facilitation af klassediskussion om varige påvirkninger
Led en diskussion om, hvordan Florida-anskaffelsen påvirkede USA, Native Americans og Spanien. Eleverne reflekterer over de langsigtede konsekvenser og styrker deres forståelse af historisk årsag og virkning.
Brug exit-billetter til at vurdere forståelsen
Få hver elev til at skrive et hurtigt resumé eller svare på et vejledende spørgsmål om Florida-anskaffelsen, inden de forlader klassen. Dette giver umiddelbar feedback og hjælper med at identificere områder, der skal gennemgås.
Ofte stillede spørgsmål om Florida-erhvervelser (1810-1819)
Hvordan erhvervede USA Florida fra Spanien?
USA erhvervede Florida fra Spanien gennem en række forhandlinger og traktater, især Adams-Onís-traktaten fra 1819. Denne aftale overførte officielt Florida til USA i bytte for at løse grænsekonflikter og tilgive spanske gældsposter.
Hvad var de vigtigste begivenheder, der førte til erhvervelsen af Florida?
Vigtige begivenheder inkluderede løbende konflikter med spanske myndigheder, militære indgreb ledet af Andrew Jackson, og diplomatiske forhandlinger, der kulminerede i Adams-Onís-traktaten. Disse handlinger pressede Spanien til at afgive Florida til USA.
Hvem var de vigtigste personer involveret i erhvervelsen af Florida?
Vigtige personer inkluderede John Quincy Adams (Amerikas udenrigsminister), Andrew Jackson (militær leder), og spanske embedsmænd som Luis de Onís. Deres roller i diplomati og konflikt var afgørende for Floridas overdragelse.
Hvad var betydningen af Adams-Onís-traktaten i USA's historie?
Adams-Onís-traktaten var vigtig, fordi den fredeligt udvidede USAs territorium, hjalp med at definere nationens sydlige grænse, og forbedrede relationerne med Spanien. Den markerede også en milepæl i USAs ekspansion mod vest og syd.
Hvordan kan elever lave et storyboard om Floridas erhvervelse til klasse?
Elever kan lave et storyboard ved at mærke hver boks med en vigtig faktor (figurer, traktater, begivenheder osv.), opsummere dens betydning, og illustrere scenen. Dette visuelle værktøj hjælper med at organisere information om Floridas vej til at blive en del af USA.
Flere Storyboard That Aktiviteter
US territoriale Expansion 1783-1959
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
