Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
Farve lilla figurer
- Celie
- Shug Avery
- Sofia
- Nettie
- Albert (Mr.)
- Samuel
- Adam
- Olivia
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i farven lilla og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg en figur fra fanen "1900'erne" til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter Træk og citat.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
Farve lilla figurer
- Celie
- Shug Avery
- Sofia
- Nettie
- Albert (Mr.)
- Samuel
- Adam
- Olivia
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i farven lilla og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg en figur fra fanen "1900'erne" til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter Træk og citat.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan kortlægger du tegn i farven lilla
Hvordan faciliterer man en karakterkortgalleri-gang for dybere analyse
Opfordr eleverne til at vise deres færdige karakterkort rundt i klasseværelset. Galleri-gange fremmer peer-review og tænder diskussion, når eleverne sammenligner fortolkninger af Farven Lillas karakterer.
Opsæt udstillingsstationer til elevkarakterkort
Arranger borde eller vægplads, så hver elev eller par kan vise deres karakterkort. Afstand mellem kortene giver eleverne mulighed for komfortabelt at flytte sig og tydeligt se hver enkelt.
Tildel elever at rotere og observere jævnbyrdige værker
Lad eleverne gå rundt i rummet og tage notater om mindst to forskellige karakterkort. Observation af forskellige perspektiver hjælper med at uddybe forståelsen af karaktertræk og valg.
Opfordr elever til at give positiv feedback og spørgsmål
Giv klæbeposter, hvor eleverne kan skrive støttende kommentarer eller gennemtænkte spørgsmål. Interaktiv feedback fremmer respektfuld diskussion og kritisk tænkning.
Faciliter en hel klasse-refleksion over karakteranalyse
Før en kort diskussion om, hvad eleverne har lært af deres kammeraters karakterkort. Refleksion sammen styrker analytiske færdigheder og bygger klassefællesskab.
Ofte stillede spørgsmål om kortlægning af tegn i farven lilla
Hvad er et karakterkort til The Color Purple?
Et karakterkort til The Color Purple er en visuel organiser, der hjælper elever med at følge nøgleoplysninger om hovedpersonerne, såsom deres træk, relationer og vigtige citater, hvilket gør det lettere at forstå romanen.
Hvordan opretter jeg et karakterkort til elever, der læser The Color Purple?
For at oprette et karakterkort skal du liste hver hovedpersons navn, vælge et passende billede eller symbol, og udfylde sektioner for fysiske træk, karaktertræk og et mindeværdigt citat. Dette hjælper eleverne med at engagere sig i historien og huske detaljer.
Hvilke karakterer skal inkluderes i et karakterkort for The Color Purple?
Inkluder hovedkarakterer som Celie, Shug Avery, Sofia, Nettie, Albert (Mr.), Samuel, Adam og Olivia i dit karakterkort for en omfattende oversigt over romanens persongalleri.
Hvorfor er karakterkort nyttigt til undervisning af The Color Purple?
Karakterkort hjælper elever med at følge komplekse relationer, bemærke subtile karakterændringer og huske vigtige detaljer, hvilket gør læsningen af The Color Purple mere engagerende og meningsfuld.
What are some tips for choosing images and backgrounds in a The Color Purple character map?
Pick images and backgrounds that reflect each character’s personality, era, and role in the story. For example, use historic attire from the 1900s and settings that match key scenes to make the map visually meaningful.
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Color Purple
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
