Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/shiloh-af-phyllis-reynolds-naylor/synspunkt
Shiloh - Synspunkt Eksempel
Flere muligheder
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet vil eleverne undersøge forfatterens synspunkt og identificere, hvordan denne opfattelse er unik i forståelsen af ​​elementer i historien.


Førstepersons synspunkt - vi ser alt gennem Martys øjne

  1. "Jeg sætter mit ansigt ned i nærheden af ​​Shilohs igen, min mund ved siden af ​​hans øre. 'Live, Shiloh, Live!' Jeg hvisker. "

  2. David ser pennen og mærker blodet på jorden, så Marty fortæller David om Shiloh og hvordan han blev angrebet.

  3. Marty-udfordringer Judd; Han accepterer at holde sig stille om hjorten og vil gøre tyve timers arbejde i bytte for Shiloh.


Fortælleren fortæller læseren sine indre tanker og følelser.

  1. "En løgn ligner ikke mere en løgn, når det er meningen at redde en hund, og højre og forkert er alle sammenblandet i mit hoved."

  2. Marty tænker på at holde et tegn, der siger "GRATIS: WORLD'S BEST HUND".

  3. "Jeg bøjer mig over, min pande mod ham, min hånd på hovedet. Han er død, jeg ved det! Jeg skriger inde. "


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
2x3 Diagramskabelon
Flere muligheder

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 4-5

Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Forståelse af Synspunkt vs. Perspektiv i Litteratur


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Synspunkter i en Roman
Identificer synspunkterne i romanen: Førstepersons synspunkt. Første person er, når "jeg" fortæller historien. Karakteren er med i historien og fortæller direkte om sine oplevelser. Anden persons synspunkt. Historien fortælles til "dig". Denne POV er ikke almindelig i fiktion, men den er stadig god at vide (den er almindelig i faglitteratur). Tredjepersons synspunkt, begrænset. Historien handler om "han" eller "hun". Dette er det mest almindelige synspunkt i kommerciel fiktion. Fortælleren er uden for historien og fortæller om en karakters oplevelser. Tredjepersons synspunkt, alvidende. Historien handler stadig om "han" eller "hun", men fortælleren har fuld adgang til alle personers tanker og oplevelser i historien. Lav et storyboard, der identificerer hvert synspunkt og beskriver hvert synspunkt ved hjælp af en skriftlig forklaring og en illustration.
Dygtig
25 Points 		Opstår
19 Points 		Starten
13 Points
Identificer Synsvinklerne
Den studerende identificerede alle synspunkter, forfatteren anvendte i romanen, korrekt.
Eleven identificerede de fleste synspunkter.
Eleven identificerede ikke det korrekte synspunkt,
Skriftlige Forklaringer
Tekstbeskrivelser forklarer klart de synspunkter, der er brugt i romanen, og beskrev forskellene i deres perspektiver.
Tekstbeskrivelser forklarer synspunkterne, men kan mangle klarhed.
Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunkterne nøjagtigt.
Storyboard Billeder
Illustrationer viser scener, der tydeligt er forbundet med det beskrevne synspunkt og perspektiv og bruger visuelle elementer til at vise en forskel mellem perspektiverne.
Illustrationer viser scener forbundet med det beskrevne synspunkt og perspektiv, men kan være forenklede eller mangle detaljer.
Scener beskriver ikke klart de synspunkter, der anvendes i romanen.
Indsats og Redigering
Arbejdet er gennemført, grundigt og pænt. Stavemåde og grammatik er korrekte.
De fleste af sektionerne af storyboardet blev i det mindste forsøgt, og arbejdet er præsentabelt. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og/eller grammatik.
Storyboard er ufærdigt og/eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og/eller grammatik.


Aktivitetsoversigt


I denne aktivitet vil eleverne undersøge forfatterens synspunkt og identificere, hvordan denne opfattelse er unik i forståelsen af ​​elementer i historien.


Førstepersons synspunkt - vi ser alt gennem Martys øjne

  1. "Jeg sætter mit ansigt ned i nærheden af ​​Shilohs igen, min mund ved siden af ​​hans øre. 'Live, Shiloh, Live!' Jeg hvisker. "

  2. David ser pennen og mærker blodet på jorden, så Marty fortæller David om Shiloh og hvordan han blev angrebet.

  3. Marty-udfordringer Judd; Han accepterer at holde sig stille om hjorten og vil gøre tyve timers arbejde i bytte for Shiloh.


Fortælleren fortæller læseren sine indre tanker og følelser.

  1. "En løgn ligner ikke mere en løgn, når det er meningen at redde en hund, og højre og forkert er alle sammenblandet i mit hoved."

  2. Marty tænker på at holde et tegn, der siger "GRATIS: WORLD'S BEST HUND".

  3. "Jeg bøjer mig over, min pande mod ham, min hånd på hovedet. Han er død, jeg ved det! Jeg skriger inde. "


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Due Date:

Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in Shiloh.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Add titles for the rows and columns.
  3. In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
  4. Explain each illustration in the description boxes.
  5. Click "Save and Exit" when you are done.
2x3 Diagramskabelon
Flere muligheder

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 4-5

Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Forståelse af Synspunkt vs. Perspektiv i Litteratur


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Synspunkter i en Roman
Identificer synspunkterne i romanen: Førstepersons synspunkt. Første person er, når "jeg" fortæller historien. Karakteren er med i historien og fortæller direkte om sine oplevelser. Anden persons synspunkt. Historien fortælles til "dig". Denne POV er ikke almindelig i fiktion, men den er stadig god at vide (den er almindelig i faglitteratur). Tredjepersons synspunkt, begrænset. Historien handler om "han" eller "hun". Dette er det mest almindelige synspunkt i kommerciel fiktion. Fortælleren er uden for historien og fortæller om en karakters oplevelser. Tredjepersons synspunkt, alvidende. Historien handler stadig om "han" eller "hun", men fortælleren har fuld adgang til alle personers tanker og oplevelser i historien. Lav et storyboard, der identificerer hvert synspunkt og beskriver hvert synspunkt ved hjælp af en skriftlig forklaring og en illustration.
Dygtig
25 Points 		Opstår
19 Points 		Starten
13 Points
Identificer Synsvinklerne
Den studerende identificerede alle synspunkter, forfatteren anvendte i romanen, korrekt.
Eleven identificerede de fleste synspunkter.
Eleven identificerede ikke det korrekte synspunkt,
Skriftlige Forklaringer
Tekstbeskrivelser forklarer klart de synspunkter, der er brugt i romanen, og beskrev forskellene i deres perspektiver.
Tekstbeskrivelser forklarer synspunkterne, men kan mangle klarhed.
Tekstbeskrivelser beskriver ikke synspunkterne nøjagtigt.
Storyboard Billeder
Illustrationer viser scener, der tydeligt er forbundet med det beskrevne synspunkt og perspektiv og bruger visuelle elementer til at vise en forskel mellem perspektiverne.
Illustrationer viser scener forbundet med det beskrevne synspunkt og perspektiv, men kan være forenklede eller mangle detaljer.
Scener beskriver ikke klart de synspunkter, der anvendes i romanen.
Indsats og Redigering
Arbejdet er gennemført, grundigt og pænt. Stavemåde og grammatik er korrekte.
De fleste af sektionerne af storyboardet blev i det mindste forsøgt, og arbejdet er præsentabelt. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og/eller grammatik.
Storyboard er ufærdigt og/eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og/eller grammatik.





Se Alle Lærerressourcer

Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer

Introduktionsskoletilbud

KUN $ 500

Inkluderer:
  • 1 Skole
  • 5 lærere i et år
  • 1 times virtuel PD
Lær Mere
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/shiloh-af-phyllis-reynolds-naylor/synspunkt
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office