Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet eleverne oprette en disposition for tegn i historien, meget opmærksom på de fysiske egenskaber og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.
Tegn inkluderet i denne tegn kort er:
- Rikki-tikki
- Bamse
- Teddys mor og far
- Darzee og hans kone
- Nag og Nagina
- Chuchundra
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i "Rikki-Tikki-Tavi" og skriv deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af de litterære figurer. Glem ikke at tjekke fanen "Dyr"!
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld de Textables til Karakter træk, Forholdet til andre tegn, og definere Moment.
- Gem og underkaste sig opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet eleverne oprette en disposition for tegn i historien, meget opmærksom på de fysiske egenskaber og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Studerende kan også give detaljerede oplysninger om figurens handlinger, hvordan de påvirker andre tegn, og hvordan hovedpersonen ændret sig over tid.
Tegn inkluderet i denne tegn kort er:
- Rikki-tikki
- Bamse
- Teddys mor og far
- Darzee og hans kone
- Nag og Nagina
- Chuchundra
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i "Rikki-Tikki-Tavi" og skriv deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af de litterære figurer. Glem ikke at tjekke fanen "Dyr"!
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld de Textables til Karakter træk, Forholdet til andre tegn, og definere Moment.
- Gem og underkaste sig opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med tegntavlen for "Rikki-Tikki-Tavi"
Hvordan faciliterer man en klasse diskussion om karaktermotiver i "Rikki-Tikki-Tavi"
Vejled eleverne i at analysere hvorfor hver karakter træffer bestemte valg. Stil åbne spørgsmål om deres motivationer og forbind dem til deres handlinger i historien. Opfordr eleverne til at bruge beviser fra teksten til at støtte deres ideer.
Opfordr eleverne til at understøtte deres svar med tekstbeviser
Opfordr eleverne til at citere specifikke linjer eller begivenheder fra "Rikki-Tikki-Tavi", når de diskuterer karaktermotiver. Vis hvordan man refererer til teksten og forklar, hvorfor dette styrker deres svar.
Fremme respektfuld debat om karaktervalg
Foster et miljø, hvor elever kan uenes respektfuldt om, hvad der driver hver karakter. Fastlæg grundregler for diskussion, og opmuntre eleverne til at lytte og svare gennemtænkt til deres jævnbyrdige.
Lav forbindelser mellem karaktermotiver og virkelige situationer
Bed eleverne om at relatere karakterernes beslutninger til deres egne liv eller aktuelle begivenheder. Inviter eleverne til at dele personlige erfaringer eller observationer, der spejler de dilemmaer, karaktererne står overfor.
Afslut med en reflekterende skriveøvelse
Få eleverne til at skrive en kort refleksion over, hvilken karaktermotivation de fandt mest interessant, og hvorfor. Opfordr dem til at bruge både diskussionspunkter og tekstbeviser i deres svar.
Ofte stillede spørgsmål om tegntavlen for "Rikki-Tikki-Tavi"
Hvad er et tegnkortsdiagram for 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Et tegnkortsdiagram for 'Rikki-Tikki-Tavi' er en visuel organiser, der hjælper elever med at skitsere vigtige detaljer om hver karakter, inklusive deres fysiske træk, personlighed, relationer og vigtige handlinger i historien.
Hvordan opretter jeg et tegnkortsdiagram for 'Rikki-Tikki-Tavi' med mine elever?
For at oprette et tegnkortsdiagram skal eleverne identificere hovedkaraktererne, vælge visuelle repræsentationer og udfylde tekstbokse med træk, relationer og nøgleøjeblikke for hver karakter. Både digitale værktøjer og håndtegning fungerer godt.
Hvem er hoved- og bipersonerne i 'Rikki-Tikki-Tavi'?
Hovedkaraktererne inkluderer Rikki-tikki, Teddy, Teddys forældre, Nag og Nagina. Bipersoner er Darzee, Darzees kone og Chuchundra.
Hvad skal elever inkludere i et tegnkortsdiagram for denne historie?
Elever bør inkludere fysiske egenskaber, personlighedstræk, hver karakters relationer til andre og et nøgleøjeblik eller vigtig handling for hver karakter.
Hvorfor er det nyttigt at lave et tegnkortsdiagram for at forstå 'Rikki-Tikki-Tavi'?
At skabe et tegnkortsdiagram hjælper elever med at analysere karakterudvikling, forstå relationer i historien og følge, hvordan hovedkarakteren forandrer sig over tid, hvilket styrker læseforståelsen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Rikki-Tikki-Tavi
Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer

"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer

"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office