Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/rødhætte-og-ulven-af-​​roald-dahl
Little Red Riding Hood og Wolf Lesson Plans

Published in Revolting Rhymes, Roald Dahl’s narrative poem, “Little Red Riding Hood and the Wolf”, is a humorous, contemporary spin on the well known fairy tale. In this version, Miss Riding Hood has an unexpected surprise for Wolf!


Studenteraktiviteter for Rødhætte og Ulven



A Quick Synopsis of "Little Red Riding Hood And The Wolf"



Wolf decides he is in the mood for a decent meal and knocks on Grandma’s door. Terrified, Grandma knows she will be eaten. Wolf is not satisfied with the Grandma, since she was small and tough, so he decides to wait for Little Red Riding Hood to return from her walk in the woods. The wolf dresses in grandma’s clothes, curls his hair, and waits in Grandma’s chair.

When the little girl comes in, she comments on Wolf’s big ears and eyes; the wolf responds that they will help hear and see her better. The wolf is quite happy that he is about to eat the child, but the little girl compliments the wolf’s fur coat. The wolf gets angry at her for saying the wrong line, but states that he will eat her anyway. Little Red Riding Hood smiles at this, pulls out a pistol hidden in her knickers, and shoots the wolf.

A few weeks later, the narrator comes upon Little Red Riding Hood in the woods and finds that she looks much different; she is not wearing her red cloak. Instead, she wears a lovely, furry, wolf-skin coat.



Essential Questions for "Little Red Riding Hood and the Wolf"

  1. How do the characters respond to challenges?
  2. Why did the author write this version of Little Red Riding Hood?
  3. Does the rhythm and rhyme of this poem contribute to the poem? Why or why not?


Hvad gør man med Rødhætte og ulven af Roald Dahl

1

Gør karakteranalyse engagerende og sjov for dine elever

Introducer karakterprofiler. Giv hver elev et arbejdsark eller digital skabelon til at udfylde for hovedpersonerne. Opmuntr kreativitet ved at lade dem tegne, skrive eller fremføre nøgletræk. Dette hjælper eleverne med at visualisere og huske karakterdetaljer på en mindeværdig måde.

2

Vejled elever til at identificere karaktertræk

Brug tekstbeviser. Bed eleverne om at fremhæve dialoger og handlinger, der afslører karaktertræk. Model tankegangen højt mens du vælger eksempler, så eleverne lærer at forbinde tekst og træk.

3

Opmuntr gruppearbejde om karaktermotivationer

Faciliter små gruppe samtaler. Tildel hver gruppe en karakter og bed dem diskutere, hvorfor denne karakter handlede, som den gjorde. Støt respektfuld debat og giv grupper mulighed for at præsentere deres ideer for klassen.

4

Forbind karaktervalg til historieudfald

Skab årsag-virknings diagrammer. Lad eleverne kortlægge, hvordan hver karakters beslutninger påvirkede plottet. Brug grafiske organiseringsværktøjer for at gøre forbindelser synlige og fremme kritisk tænkning.

5

Afslut med et kreativt projekt

Lad eleverne opfinde en alternativ slutning. Udfordr dem til at ændre en karakters valg og skrive eller storyboarde en ny udfald. Denne aktivitet øger engagementet og viser, hvordan karaktertræk påvirker historien.

Ofte stillede spørgsmål om Rødhætte og ulven af Roald Dahl

Hvad handler Roald Dahls "Lille Rødhætte og Ulven" om?

Roald Dahls "Lille Rødhætte og Ulven" er et humoristisk digt, der genfortæller det klassiske eventyr, hvor Lille Rødhætte overvinder ulven i en overraskende vending. I stedet for at blive spist, skyder hun ulven og bruger dens pels som frakke.

Hvordan kan jeg hurtigt introducere "Lille Rødhætte og Ulven" for mine elever?

Start med at opsummere historien og fremhæv dens moderne vending og humor. Brug en hurtig resumé og diskuter, hvordan Dahls version adskiller sig fra det traditionelle eventyr for straks at engagere eleverne.

Hvilke undervisningsaktiviteter fungerer godt med "Lille Rødhætte og Ulven"?

Effektive aktiviteter inkluderer karakterresponsanalyse, udforskning af rytme og rim, sammenligning af versioner af eventyret, og kreative skriveøvelser, hvor eleverne forestiller sig alternative slutninger eller karakterreaktioner.

Hvorfor skrev Roald Dahl sin egen version af Lille Rødhætte?

Roald Dahl skrev sin version for at tilføje humor, udfordre forventninger og tilbyde en nutidig vending på en velkendt historie, hvilket opmuntrer læsere til at tænke anderledes om klassiske eventyr.

Hvad gør "Lille Rødhætte og Ulven" anderledes end den traditionelle version?

Denne digt skiller sig ud, fordi Lille Rødhætte er klog og ressourcestærk, og vender bordet på ulven. Dahls version bruger humor, rim og en uventet slutning, hvor Rødhætte selv besejrer skurken.

Find flere storyboard-aktiviteter som disse i vores K-5-litteraturkategori!
Se Alle Lærerressourcer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/rødhætte-og-ulven-af-​​roald-dahl
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office