Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet kan eleverne oprette et tegnoversigt af tegnene i Mus og Motorcykel. De kan beskrive fysiske og personlighedstræk, og give tekstuelle beviser for disse træk. Denne storyboard kan også ændres til at omfatte karakter motivationer, eller at vise, hvordan karakterer ændre eller interagere med hinanden i historien.
Her er et eksempel på et tegnoversigt storyboard:
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i musen og motorcykel og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af bogen tegn.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk og Karakter træk.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet kan eleverne oprette et tegnoversigt af tegnene i Mus og Motorcykel. De kan beskrive fysiske og personlighedstræk, og give tekstuelle beviser for disse træk. Denne storyboard kan også ændres til at omfatte karakter motivationer, eller at vise, hvordan karakterer ændre eller interagere med hinanden i historien.
Her er et eksempel på et tegnoversigt storyboard:
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i musen og motorcykel og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et Storyboard That karakter til at repræsentere hver af bogen tegn.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk og Karakter træk.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du om tegnoversigten "Musen og motorcyklen"
Hvordan lede en klassediskussion om karaktermotivationer i Musen og motorcyklen
Engager eleverne ved at spørge, hvad der motiverer hver karakter i historien. Start med åbne spørgsmål for at vække nysgerrighed og opmuntre til deltagelse.
Vejled eleverne i at finde tekstuelle beviser for karaktermotivationer
Opfordr eleverne til at lede efter specifikke linjer eller handlinger i bogen, der afslører, hvorfor karaktererne handler, som de gør. Fremhæv vigtigheden af at støtte ideer med beviser fra teksten.
Opmuntr eleverne til at sammenligne og kontrastere motivationer
Fremme en diskussion, hvor eleverne identificerer ligheder og forskelle i, hvad der driver hver karakter. Brug et diagram eller visuel hjælp til at organisere deres tanker.
Forbind karaktermotivationer med virkelige situationer
Spørg eleverne om at dele personlige erfaringer eller observationer om lignende motivationer i deres egne liv. Dette hjælper med at uddybe forståelsen og gør lektionen mere relaterbar.
Opsummer vigtige indsigter og opmuntre til refleksion
Afslut ved at få eleverne til at dele, hvad de har lært om karaktererne og sig selv. Styrk forbindelsen mellem historianalyse og personlig vækst.
Ofte stillede spørgsmål om musen og motorcyklen-tegnoversigten
Hvad er et tegnkorts for 'Musen og Motorcyklen'?
Et tegnkort for Musen og Motorcyklen er en visuel organiser, der hjælper eleverne med at identificere og beskrive hovedpersonerne, deres fysiske og personlighedstræk, og hvordan de interagerer i historien. Det er et nyttigt værktøj til at forstå karakterudvikling og relationer i Beverly Clearys bog.
Hvordan kan jeg skabe et tegnkorts for 'Musen og Motorcyklen' i mit klasseværelse?
For at skabe et tegnkorts, skal eleverne liste de vigtigste karakterer, tilføje deres navne til en skabelon, vælge billeder eller avatarer, vælge passende baggrunde og udfylde bokse for fysiske og personlighedstræk. Opfordr dem til at inkludere tekstbeviser eller eksempler fra historien.
Hvad er nogle nøgle karaktertræk at inkludere for Ralph i 'Musen og Motorcyklen'?
Nøglekaraktertræk for Ralph inkluderer at være nysgerrig, eventyrlysten og idérig. Han er også modig og nogle gange impulsiv. Eleverne kan støtte disse træk med øjeblikke fra historien, hvor Ralph udforsker nye steder eller finder kreative løsninger på problemer.
Hvorfor er det hjælpsomt for unge læsere at lave et tegnkorts?
At lave et tegnkorts hjælper unge læsere med at organisere information, uddybe forståelsen og skabe forbindelse mellem karakterer og begivenheder. Det opmuntrer til kritisk tænkning og støtter evidensbaseret diskussion i klassen.
Hvilke værktøjer eller skabeloner kan lærere bruge til at lave tegnkorts til denne bog?
Lærere kan bruge digitale platforme som Storyboard That, udskrivbare arbejdsark eller enkel tegne-software til at lave tegnkorts. Mange ressourcer tilbyder tilpassede skabeloner, der giver eleverne mulighed for at personliggøre deres kort til Musen og Motorcyklen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Musen og Motorcykel
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
