Aktivitetsoversigt
Den tredje klasse standard for "sammenligne og kontrast" er fokuseret på at sammenligne to forskellige bøger af samme forfatter om de samme eller lignende tegn. Musen og motorcykel er en del af en serie af bøger om Ralph, så det giver en perfekt mulighed for at øve denne standard. Eleverne kan vælge at sammenligne musen og motorcykel med Runaway Ralph eller Ralph S. Mouse. De kan sammenligne tema, indstilling, plot, eller alle af ovenstående.
Her er et eksempel på et storyboard sammenligne indstillingen i begge bøger:
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der sammenligner og kontrasterer indstillinger, temaer eller plot i to Beverly Cleary-bøger.
- Brug den T-diagramskabelon, som din lærer har angivet.
- Vælg en bog for at sammenligne musen og motorcyklen med.
- Identificer deres ligheder og forskelle.
- Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og / eller forskelle mellem kategorier eller emner. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse af historiens elementer. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og / eller forskelle mellem kategorier eller emner, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle firkanter. | Tekst og billeder kan ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og / eller forskelle, eller de kan kun gøre overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver klart og præcist alle de scener og begreber, der er afbildet. | Teksten beskriver tydeligt og præcist de fleste scener og begreber, der er afbildet. | Teksten undlader at beskrive de fleste scener klart og præcist. |
| Storyboard Billede og Indsats | Student viser tydeligt indsats for at formidle bogens indstilling, bogstaver og specifikke scene. Scenen er tydeligt identificeret på baggrund af grafisk afbildning. | Student forsøger at formidle indstillingen, tegnene og den specifikke scene ved brug af grafik, men billedet kan være forvirrende, forstyrret eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart indstillinger, tegn og scene. |
| Stavning og Grammatik | Student bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Student gør en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Student gør flere fejl i stavning og grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Den tredje klasse standard for "sammenligne og kontrast" er fokuseret på at sammenligne to forskellige bøger af samme forfatter om de samme eller lignende tegn. Musen og motorcykel er en del af en serie af bøger om Ralph, så det giver en perfekt mulighed for at øve denne standard. Eleverne kan vælge at sammenligne musen og motorcykel med Runaway Ralph eller Ralph S. Mouse. De kan sammenligne tema, indstilling, plot, eller alle af ovenstående.
Her er et eksempel på et storyboard sammenligne indstillingen i begge bøger:
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der sammenligner og kontrasterer indstillinger, temaer eller plot i to Beverly Cleary-bøger.
- Brug den T-diagramskabelon, som din lærer har angivet.
- Vælg en bog for at sammenligne musen og motorcyklen med.
- Identificer deres ligheder og forskelle.
- Illustrer hvert eksempel med passende scener, tegn og elementer.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Sammenligningsanalyse | Tekst og billeder indeholder en klar forklaring på ligheder og / eller forskelle mellem kategorier eller emner. Disse sammenligninger går ud over overfladiske elementer og viser stærk forståelse af historiens elementer. | Tekst og billeder indeholder en forklaring på ligheder og / eller forskelle mellem kategorier eller emner, men forklaringen kan mangle klarhed eller kun vise overfladisk forståelse i nogle firkanter. | Tekst og billeder kan ikke indeholde nogen forklaring på ligheder og / eller forskelle, eller de kan kun gøre overfladiske eller unøjagtige sammenligninger. |
| Tekstforklaring | Teksten beskriver klart og præcist alle de scener og begreber, der er afbildet. | Teksten beskriver tydeligt og præcist de fleste scener og begreber, der er afbildet. | Teksten undlader at beskrive de fleste scener klart og præcist. |
| Storyboard Billede og Indsats | Student viser tydeligt indsats for at formidle bogens indstilling, bogstaver og specifikke scene. Scenen er tydeligt identificeret på baggrund af grafisk afbildning. | Student forsøger at formidle indstillingen, tegnene og den specifikke scene ved brug af grafik, men billedet kan være forvirrende, forstyrret eller mangel på detaljer. | Student overfører ikke klart indstillinger, tegn og scene. |
| Stavning og Grammatik | Student bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Student gør en eller to mindre fejl i stavning og grammatik. | Student gør flere fejl i stavning og grammatik. |
Sådan gør du om El ratón y la motocicleta Sammenlign og kontrast Beverly Cleary Books
Introducer elever for at sammenligne og kontrastere sprog med sætningstartere
Giv eleverne nøgleudtryk som Begge bøger... og Modsat den første historie, den anden bog... for at hjælpe dem med at udtrykke ligheder og forskelle klart. Dette opbygger selvtillid og struktur til deres analyse.
Model oprettelse af en Venn-diagram, der sammenligner to Beverly Cleary-bøger
Tegn to overlappende cirkler på tavlen, mærk hver med en bogtitel. Arbejd som klasse for at liste delte og unikke fortællingselementer i hver sektion. Visuelle hjælpemidler hjælper eleverne med at organisere ideer og dybere forståelse.
Vejled elever til at bruge tekstbeviser til deres sammenligninger
Opfordr eleverne til at finde og citere specifikke detaljer fra hver bog for at understøtte deres punkter (f.eks. miljøer, karakterhandlinger). Dette tilskynder til nær læsning og styrker kritisk tænkning.
Inkorporer partnersamtaler for at forbedre idéer
Par elever op for at dele deres fund og udfordre hinandens tænkning. Peer feedback hjælper med at afklare tanker og eksponere elever for nye perspektiver.
Vis eksemplariske sammenlignings- og kontrastprojekter i klassen
Fremvis elevarbejde på en opslagstavle for at fejre indsats og give konkrete eksempler til andre. Anerkendelse øger motivation og sætter klare forventninger til kvalitet.
Ofte stillede spørgsmål om El ratón y la motocicleta Sammenlign og kontrast Beverly Cleary Books
Hvordan kan jeg hjælpe elever med at sammenligne og kontrastere "Musen og motorcyklen" med andre Beverly Cleary-bøger?
For at sammenligne og kontrastere "Musen og motorcyklen" med andre Beverly Cleary-bøger, opfordr eleverne til at bruge en T-oversigt for at identificere ligheder og forskelle i temaer, indstillinger, karakterer og plot. Lad dem illustrere hver eksemplar og diskutere deres fund som en klasse eller i par.
Hvad er nogle effektive måder at undervise i sammenligning og kontrast ved hjælp af Beverly Clearys Ralph-bøger?
Effektive måder inkluderer brug af grafiske organiseringsværktøjer som T-oversigter, at få eleverne til at lave storyboards af vigtige begivenheder, og at fremme gruppediskussioner om temaer og indstillinger i "Musen og motorcyklen" og de tilhørende Ralph-bøger som "Ralph S. Mouse" eller "Runaway Ralph".
Hvad er forskellen mellem indstillingerne i "Musen og motorcyklen" og "Ralph S. Mouse"?
"Musen og motorcyklen" er sat i et hotel, mens "Ralph S. Mouse" hovedsageligt foregår i en skole. Ændringen i indstilling påvirker de typer eventyr og udfordringer, Ralph står overfor i hver historie.
Hvilke fortællingselementer kan elever fokusere på, når de sammenligner Beverly Cleary-bøger?
Elever kan fokusere på karakterer, indstillinger, plotbegivenheder og centrale temaer når de sammenligner Beverly Cleary-bøger. Disse elementer hjælper med at fremhæve ligheder og forskelle mellem historier i Ralph-serien.
Hvordan opretter jeg et story board til sammenligning af to bøger i klasseværelset?
For at oprette et storyboard, skal du give eleverne en skabelon (som en T-oversigt), og lad dem tegne eller skrive scener, der illustrerer vigtige ligheder og forskelle mellem de to bøger. Opfordr til brug af karakterer, indstilling og plotpunkter for en klar sammenligning.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Musen og Motorcykel
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
