"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Lyd er ikke kun noget, vi hører, det har også en række forskellige anvendelser på tværs af mange brancher. Både mennesker og dyr bruger lyd til at kommunikere, lokalisere og mere. I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der illustrerer anvendelser af lyd i den virkelige verden . Lad eleverne bruge bøger og internettet til at undersøge disse og vælge fem forskellige anvendelser. Du kan også give dem en liste, de kan vælge imellem.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et edderkopkort, der illustrerer og beskriver flere anvendelser af lyd.
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Kort Spider
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Eksempler | Der er mindst fire celler, der hver især giver et rigtigt verdenseksempel. | Der er mindst to celler, der hver især giver et rigtigt verdenseksempel. | Der er mindst én celle, der giver et rigtigt verdens eksempel. |
| Visualisering | Historiebrættet illustrerer tydeligt eksemplerne på virkelige verden. | Historiebrættet vedrører den virkelige verdens eksempel, men det er svært at forstå. | Historiebrættet celle ikke klart relateret til den virkelige verden eksempel. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
Lyd er ikke kun noget, vi hører, det har også en række forskellige anvendelser på tværs af mange brancher. Både mennesker og dyr bruger lyd til at kommunikere, lokalisere og mere. I denne aktivitet opretter de studerende et edderkopkort, der illustrerer anvendelser af lyd i den virkelige verden . Lad eleverne bruge bøger og internettet til at undersøge disse og vælge fem forskellige anvendelser. Du kan også give dem en liste, de kan vælge imellem.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et edderkopkort, der illustrerer og beskriver flere anvendelser af lyd.
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Kort Spider
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Eksempler | Der er mindst fire celler, der hver især giver et rigtigt verdenseksempel. | Der er mindst to celler, der hver især giver et rigtigt verdenseksempel. | Der er mindst én celle, der giver et rigtigt verdens eksempel. |
| Visualisering | Historiebrættet illustrerer tydeligt eksemplerne på virkelige verden. | Historiebrættet vedrører den virkelige verdens eksempel, men det er svært at forstå. | Historiebrættet celle ikke klart relateret til den virkelige verden eksempel. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser lidt bevis for enhver indsats. |
Opsæt et dedikeret område med materialer som tuningforke, gummibånd og glas med vand. Eleverne kan eksperimentere med at skabe og observere forskellige lyde, hvilket hjælper dem med at forbinde teori med virkelige erfaringer.
Giv eleverne genstande som snoretelefoner, metalskeer og plastrør. Guid dem til at teste og sammenligne, hvordan lyd bevæger sig gennem faste stoffer, væsker og gasser.
Inviter eleverne til at bruge en telefon eller tablet til at optage lyde derhjemme eller i skolen. Få dem til at dele deres fund og diskutere formålet med hver lyd i dagligdagen.
Fremhæv job som ultralydsteknikere, lydteknikere eller dyreforskere. Bed eleverne om at undersøge og præsentere, hvordan disse professionelle bruger lyd i deres arbejde.
Led en samtale om sikre og usikre lydniveauer. Diskuter måder at beskytte hørelsen på og genkende miljøer, hvor lyd kan være skadelig.
Lyden bruges i mange hverdagssituationer, såsom kommunikation (tale, alarmer), navigation (ekkoer, sonar), medicinsk billeddannelse (ultralyd), underholdning (musik, film) og dyreliv (dyr, der lokaliserer bytte eller partnere).
For at lave et edderkoppediagram starter elever med at skrive "Lydens anvendelser" i midten, og derefter grene ud for at identificere og beskrive forskellige anvendelser, ved brug af billeder, scener eller fotos til illustration.
Lyden gør det muligt for både mennesker og dyr at formidle beskeder, udtrykke følelser og advare om fare, hvilket gør det til et vigtigt værktøj for overlevelse og social interaktion.
Fire praktiske anvendelser af lyd er: kommunikation (tale, advarsler), navigation (sonar, ekkolokalisering), medicinsk billeddannelse (ultralyd), og underholdning (musik, film).
En edderkoppediagramaktivitet hjælper elever med visuelt at organisere information om de forskellige anvendelser af lyd, hvilket gør det lettere at forstå og huske, hvordan lyd påvirker dagligdagen.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer