Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet demonstrerer eleverne deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp af en Frayer Model. Efter at have valgt et ord, giver eleverne en definition, egenskaber, eksempler (synonymer) og ikke-eksempler (antonymer) af ordet. Studerende kan være forsynet med ordforrådene , eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten.
Dette eksempel bruger ordet "evolve":
- Definition: At udvikle eller ændre sig gradvist
- Karakteristika: "Alt i alt udviklede cyklen sig faktisk fra kiddy-bilen."
- Eksempler: vokse, modne, udfolde sig
- Ikke-eksempler: Forlad, stop, formindsk, mindsk
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret en Frayer Model til et af ordforrådene fra Toys! .
- Vælg et ordforråd ord og skriv det ind i den centrale titel boks.
- Find definitionen i en trykt eller online ordbog og indtast det i beskrivelsesboksen under Definition.
- Illustrér ordet af ordet i Definition-cellen ved hjælp af en kombination af scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class til at vise betydningen af ordene med søgelinjen.
- Tænk på mindst tre egenskaber, der hjælper med at udvide betydningen ud over definitionen.
- Giv skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
- Giv skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student indtastet en korrekt definition af ordforråd ord og omfattede den del af talen. | Student indtastet en korrekt definition for ordforråd ord, men inkluderer ikke den korrekte ordklasse. | Student indtastet en forkert definition for ordforråd ord, og / eller ikke omfatter den korrekte ordklasse. |
| Egenskaber | Studerende forudsat mindst tre karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat to karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat kun én karakteristisk for ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. |
| Eksempler | Studerende forudsat mindst tre eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun ét eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
| Ikke-Eksempler | Studerende forudsat mindst tre ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun én ikke-eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet demonstrerer eleverne deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp af en Frayer Model. Efter at have valgt et ord, giver eleverne en definition, egenskaber, eksempler (synonymer) og ikke-eksempler (antonymer) af ordet. Studerende kan være forsynet med ordforrådene , eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten.
Dette eksempel bruger ordet "evolve":
- Definition: At udvikle eller ændre sig gradvist
- Karakteristika: "Alt i alt udviklede cyklen sig faktisk fra kiddy-bilen."
- Eksempler: vokse, modne, udfolde sig
- Ikke-eksempler: Forlad, stop, formindsk, mindsk
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret en Frayer Model til et af ordforrådene fra Toys! .
- Vælg et ordforråd ord og skriv det ind i den centrale titel boks.
- Find definitionen i en trykt eller online ordbog og indtast det i beskrivelsesboksen under Definition.
- Illustrér ordet af ordet i Definition-cellen ved hjælp af en kombination af scener, tegn og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class til at vise betydningen af ordene med søgelinjen.
- Tænk på mindst tre egenskaber, der hjælper med at udvide betydningen ud over definitionen.
- Giv skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
- Giv skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student indtastet en korrekt definition af ordforråd ord og omfattede den del af talen. | Student indtastet en korrekt definition for ordforråd ord, men inkluderer ikke den korrekte ordklasse. | Student indtastet en forkert definition for ordforråd ord, og / eller ikke omfatter den korrekte ordklasse. |
| Egenskaber | Studerende forudsat mindst tre karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat to karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat kun én karakteristisk for ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. |
| Eksempler | Studerende forudsat mindst tre eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun ét eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
| Ikke-Eksempler | Studerende forudsat mindst tre ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun én ikke-eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
Hvad siger du til Frayer-modellen for nøgleordforråd i legetøj!
Hvordan differentierer man Frayer Model-aktiviteter for forskellige elever
Vurder dine elevers læringsbehov og sprogkompetence for at tilpasse Frayer Model-opgaven. Overvej læseniveau, baggrundsviden og sprogfærdigheder, så alle elever kan deltage meningsfuldt.
Tilbyd forudvalgte ordforrådsvalg
Tilbyd en kurateret liste over ord med varierende sværhedsgrader. Dette hjælper elever, der kæmper med læsning eller engelsklæring, med at fokusere deres indsats og øge selvtilliden ved at give dem tilgængelige muligheder.
Tillad flere måder at vise forståelse
Opfordr eleverne til at udtrykke definitioner, eksempler og ikke-eksempler gennem tegninger, mundtlige forklaringer eller digitale billeder. At tilbyde valgmuligheder styrker elever med forskellige læringsstile og evner.
Brug sætningstarter og visuelle støtter
Giv sætningrammer (f.eks. “En karakteristika ved ___ er…”) og visuelle hjælpemidler. Disse støtteelementer hjælper elever med at organisere deres tanker og reducere sproglige barrierer.
Par elever strategisk
Gruppér elever heterogent for peer-støtte. Partnere kan brainstorme eksempler sammen, afklare instruktioner og opmuntre hinanden i læringen.
Ofte stillede spørgsmål om Frayer-modellen for nøgleordforråd i legetøj!
Hvad er Frayer-modellen, og hvordan hjælper den eleverne med at lære ordforråd?
Den Frayer-model er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med at uddybe deres forståelse af ord ved at opdele dem i fire dele: definition, karakteristika, eksempler (synonymer) og ikke-eksempler (antonymer). Denne tilgang fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med at skabe meningsfulde forbindelser til nye termer.
Hvordan kan jeg bruge Frayer-modellen til at undervise i ordforråd fra 'Legetøj! Fantastiske historier bag nogle store opfindelser'?
For at bruge Frayer-modellen med ordforrådet fra "Legetøj! Fantastiske historier bag nogle store opfindelser", skal eleverne vælge et nøgleord fra teksten, undersøge dets definition, liste karakteristika, give eksempler og ikke-eksempler, samt illustrere deres forståelse med billeder eller tegninger. Denne metode fremmer engagement og forståelse af tekstens ordforråd.
Hvilke nemme trin kan elever følge for at gennemføre en Frayer-model aktivitet?
Nemme trin til en Frayer-model: 1) Vælg et ord. 2) Find og skriv dets definition. 3) List nøglekarakteristika. 4) Tilføj eksempler (synonymer) og ikke-eksempler (antonymer). 5) Illustrer ordet eller brug relevante billeder for at styrke betydningen.
Hvorfor er Frayer-modellen effektiv til ordforrådsudvikling i 4. og 5. klasse?
Den Frayer-model er effektiv for 4. og 5. klasseselever, fordi den fremmer aktiv læring, støtter visuelle og skriftlige udtryk, og hjælper eleverne med at kategorisere og skelne mellem lignende og modsatte ord, hvilket fører til bedre fastholdelse og forståelse.
Hvad er nogle eksempler på ord, der egner sig til en Frayer-model aktivitet om legetøj?
Eksempler på ord inkluderer udvikle, opfinde, mekanisme, prototype og innovation. Disse termer er direkte forbundet med temaerne om opfindelse og udvikling, der findes i "Legetøj!"-teksten og er ideelle til at udforske med Frayer-modellen.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Legetøj! Amazing Stories bag Nogle Store Opfindelser
- 365_045 • Canned Muffins • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
