Aktivitetsoversigt
Klipper kan klassificeres som sedimentære, stødende og metamorfe. Hver type klippe er en anden del af klippecyklussen og dannes på forskellige måder. I denne aktivitet opretter de studerende et kort, der illustrerer de forskellige klippetyper. Udover at give eksempler, opmuntre eleverne til at skrive en beskrivelse af klippen og hvordan den er dannet. Lad de studerende undersøge forskellene mellem påtrængende og ekstruderende klipper som en udvidet aktivitet.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et diagram med eksempler på de forskellige klippetyper.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk hver kolonne med navnene på de forskellige klippetyper.
- Brug internettet, bøger eller din egen viden til at finde tre eksempler på hver klippetype.
- Skriv navnene på disse eksempler i beskrivelsesfelterne.
- Søg efter billeder af disse eksempler og inkluder dem i cellen.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 16 Points | Starten 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorier | Alle kategorier er korrekt identificeret. | De fleste af kategorierne er korrekt identificeret. | Nogle af kategorierne er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Der er tre korrekte eksempler for hver kategori med billeder. | Der er to korrekte eksempler for hver kategori med billeder. | Der er et korrekt eksempel på hver kategori med billeder. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejde viser lidt bevis for enhver indsats. |
Aktivitetsoversigt
Klipper kan klassificeres som sedimentære, stødende og metamorfe. Hver type klippe er en anden del af klippecyklussen og dannes på forskellige måder. I denne aktivitet opretter de studerende et kort, der illustrerer de forskellige klippetyper. Udover at give eksempler, opmuntre eleverne til at skrive en beskrivelse af klippen og hvordan den er dannet. Lad de studerende undersøge forskellene mellem påtrængende og ekstruderende klipper som en udvidet aktivitet.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et diagram med eksempler på de forskellige klippetyper.
- Klik på "Start tildeling".
- Mærk hver kolonne med navnene på de forskellige klippetyper.
- Brug internettet, bøger eller din egen viden til at finde tre eksempler på hver klippetype.
- Skriv navnene på disse eksempler i beskrivelsesfelterne.
- Søg efter billeder af disse eksempler og inkluder dem i cellen.
- Gem og send opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 16 Points | Starten 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorier | Alle kategorier er korrekt identificeret. | De fleste af kategorierne er korrekt identificeret. | Nogle af kategorierne er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Der er tre korrekte eksempler for hver kategori med billeder. | Der er to korrekte eksempler for hver kategori med billeder. | Der er et korrekt eksempel på hver kategori med billeder. |
| Bevis for Indsats | Arbejdet er velskrevet og omhyggeligt gennemtænkt. | Arbejdet viser noget bevis for indsatsen. | Arbejde viser lidt bevis for enhver indsats. |
Hvordan man gør om eksempler på stentyper
Hvordan planlægger man en engagerende klasseaktivitets rockjagt?
Bring læring til live ved at organisere en praktisk rockjagt. Eleverne kommer udenfor, observerer rigtige sten, og forbinder klassens begreber med den virkelige verden.
Vælg et sikkert og tilgængeligt udendørs sted
Scout dit skolegård, have eller nærliggende park for et sted, hvor eleverne sikkert kan udforske. Kontroller for farer og sørg for opsyn for at holde aktiviteten sjov og sikker.
Forbered værktøjer til stenidentifikation
Samle forstørrelsesglas, notesbøger og enkle ID-diagrammer til eleverne, så de kan undersøge og registrere deres fund. Udskrivbare vejledninger med fotos hjælper eleverne med at matche sten til typer, der er diskuteret i klassen.
Vis, hvordan man observerer og registrerer stenegenskaber
Demonstrer hvordan man ser efter farve, tekstur og mønstre på prøvesten. Vis eleverne, hvordan de skriver korte noter eller laver skitser af deres observationer i et videnskabsnotatbog.
Vejled elever i at sortere og diskutere deres fund
Inviter elever til at gruppere sten efter type (sedimentær, magmatisk, metamorfe) ved hjælp af deres diagrammer. Opmuntr til deling af opdagelser og forbindelser mellem prøver og klassens eksempler.
Ofte stillede spørgsmål om eksempler på stentyper
Hvad er de tre hovedtyper af sten, og hvordan dannes de?
De tre hovedtyper af sten er sedimentære, indrede, og metamorphe. Sedimentære sten dannes af partikler, der sætter sig og hærder, indrede sten dannes af afkølet magma eller lava, og metamorphe sten dannes, når eksisterende sten ændres af varme og tryk.
Hvad er nogle lette eksempler på hver type sten for elever?
Almindelige eksempler inkluderer sandsten, kalksten, og skifere for sedimentære sten; granit, basalt, og pumice for indrede sten; og marmor, skifer, og gnejs for metamorphe sten.
Hvordan kan elever lave et diagram for at sammenligne forskellige typer sten?
Elever kan lave et diagram med kolonner for stensort, eksempler, beskrivelse, hvordan hver dannes, og billeder. Dette hjælper med at visuelt sammenligne og forstå forskellene mellem sedimentære, indrede, og metamorphe sten.
Hvad er forskellen mellem indrede og udadvendte indrede sten?
Indrede indrede sten dannes af magma, der langsomt køler under jorden, hvilket resulterer i større krystaller (som granit). Udadvendte indrede sten køler hurtigt på overfladen fra lava, hvilket skaber mindre krystaller (som basalt).
Hvordan kan jeg forklare rockcyklussen til elever i 4. til 6. klasse?
Rockcyklussen viser, hvordan sten ændrer sig fra én type til en anden: sedimentær til metamorf, metamorf til indre, og indre til sedimentær, gennem processer som varme, tryk, smeltning, afkøling og erosion.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Klipper og Vejrforhold
- Andesita / Andesite • Miguel Vera • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chert ("flint") 2 • James St. John • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- columnar basalt • Paul and Jill • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drill Lines • Me in ME • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Granite • Charles de Mille-Isles • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jefferson Memorial • dbking • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marble • AC_RT • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Slates • far closer • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sphalerite-pyrite (zinc ore) (Faro Deposit, Lower Cambrian; metamorphosed in the Late Cretaceous; Faro Pit, Anvil Mining District, Anvil Range, southern Yukon Province, northwestern Canada) 2 • James St. John • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
