Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/klipper-og-vejrforhold
Erosion og Weathering Lesson Planer

Stencyklussen er uendelig og ændrer konstant landskabet gennem en række forskellige processer. Forskere bruger viden om dannelse, forvitring og erosion af klipper for at studere planetens historie. Derudover har fossiler, der findes i klipper, gjort det muligt for os at lære mere om, hvordan livet udviklede sig på Jorden. Studerende vil nyde at skabe visuelle hjælpemidler til at hjælpe dem med at forstå klippecyklussen og forvitringsformerne!


Studenteraktiviteter for Klipper og Vejrforhold



The Rock Cycle

Stencyklussen er en række processer, hvormed sten genanvendes gennem millioner af år. Klipper er normalt opdelt i tre hovedtyper: sedimentære, stødende og metamorfe. Forvitring og erosion er processer, der bryder klipper i mindre stykker. Disse stenpartikler transporteres af floder og søer og afsættes på nye steder. Sedimentation opstår, når lag af sediment opbygges. Over tid klemmer komprimering og cementering lagene og sætter dem sammen, hvilket skaber sedimentær sten. Når disse lag bevæger sig under jorden, ændrer varme og tryk klippen, hvilket skaber metamorfe klipper. Hvis denne klippe opvarmes yderligere og smelter, bliver den magma, over jorden, den bliver stollende sten. Klipperne, der er lavet, forvitres og eroderes for at starte processen igen.

Se lærervejledningen om Jordens struktur for andre aktiviteter!


ROCKETYPE BESKRIVELSE EKSEMPLER
sedimentære Sedimentære klipper dannes over millioner af år, når mindre stykker andre klipper transporteres andre steder af floder. Over tid bygger denne klippe op i lag, en proces, der er kendt som sedimentation . Efterhånden som flere og flere lag opbygges, komprimeres de nedre lag sammen, hvilket er kendt som komprimering . Vand presses ud mellem partiklerne. Partiklerne danner en slags cement, der limer partiklerne sammen. Dette kaldes cementering . Fossiler findes mest i sedimentær sten. kalksten, sandsten, kridt, skifer
vulkanske Implantatarter dannes på grund af varmen inde i Jorden. Denne varme kan være varm nok til at smelte klipper. Disse smeltede klipper, kendt som magma, køler ned og størkner og skaber stødende klipper. Størrelsen på krystaller, der vises i klipperne, afhænger af den tid, det tog klipperne at køle af. Hvis klipperne afkøles hurtigt, dannes små krystaller. Hvis klippen afkøles langsomt, dannes store krystaller. Implantatarter kan adskilles yderligere i påtrængende og ekstruderende klipper. Indtrængende klipper dannes under jorden, og ekstruderende klipper dannes over jorden efter vulkanudbrud. obsidian, basalt, granit, gabbro
metamorfe Metamorfe klipper ændres på grund af tryk og varme over lange perioder. Denne varme og tryk, der findes dybt inde i Jorden, ændrer den kemiske sammensætning. Det er vigtigt at bemærke, at disse klipper ikke smelter; klipper, der smelter, danner stødende klipper. skifer, marmor, phyllit, kvartsit

Forvitring er nedbrydning af større klipper i mindre stykker. Der er forskellige måder, hvorpå dette kan ske. Disse metoder kan sættes i tre kategorier: biologisk, kemisk og fysisk. Biologisk forvitring forekommer på grund af planter, dyr og andre levende ting. Træer har ofte store rodsystemer, og med tiden kan disse rødder bryde og opdele klipper. Når kemikalier vejr sten, kaldes dette kemisk forvitring . Syre regn dannes, når forurenende stoffer i luften opløses i vand, hvilket får vandets pH til at reducere. Surt regn kan reagere med nogle klipper, såsom kalksten. Fysisk forvitring er forårsaget af fysiske ændringer som temperaturændringer, frysetøning, bølger, regn og vind.

Erosion er processen, hvormed klipper og stenpartikler flyttes. Der er fire erosionsmidler: vand, is, vind og tyngdekraft . Vand kan bevæge stenfragmenter gennem floder, vandløb og oceaner. Is kan flytte disse partikler ved hjælp af gletsjere. Gletsjere er enorme ismasser, der meget langsomt bevæger sig over landet. Gletsjere kaldes undertiden ”isfloder.” Vind kan bære sand og støv over store afstande. Sand fra Sahara-ørkenen kan transporteres over Atlanterhavet, nogle gange så langt væk som Florida. Tyngdekraften får stenpartikler til at falde væk fra, hvor de er vejret. Et eksempel på dette kan være bunker, der findes i bunden af en klippe. Når disse stenpartikler holder op med at bevæge sig eller falder, kaldes det afsætning.


Sådan gør du om sten og forvitring

1

Lav en simpel klasseværelsesdemonstration for at vise forvitring i praksis

Saml hverdagens materialer som kridt, sukkerknogler eller småsten og vand. Disse almindelige genstande hjælper eleverne med at se forvitring tæt på uden specialudstyr.

2

Forklar formålet og processen, inden du starter

Fortæl eleverne, at de vil observere, hvordan sten nedbrydes over tid. At forbinde aktiviteten med klippecyklussen øger engagement og forståelse.

3

Demonstrer fysisk forvitring med hands-on eksperimenter

Gnid kridt eller sukkerknogler sammen over et stykke papir og hæld vand over dem. Eleverne ser, hvordan materialer smuldrer — ligesom fysisk forvitring opdeler sten.

4

Relater resultaterne til eksempler fra den virkelige verden

Diskuter, hvordan regn, vind eller planteknopper kan forårsage lignende ændringer udendørs. At dele lokale eller berømte vartegn påvirket af forvitring gør lektionen mindeværdig.

5

Opfordr eleverne til at registrere observationer og reflektere

Bed eleverne om at tegne eller skrive, hvad de så ske med kridtet eller sukkerknogler. Refleksion over processen forbedrer forståelsen og støtter sciencefærdigheder.

Ofte stillede spørgsmål om klipper og forvitring

Hvad er bjergarten og hvordan fungerer den?

Den bjergartscyklus er en kontinuerlig proces, hvor bjergarter ændrer sig fra én type til en anden gennem vejrbidning, erosion, aflejring, komprimering, cementering, varme og tryk. Den forklarer, hvordan sedimentære, magmatiske og metamorfe bjergarter dannes og genbruges over millioner af år.

Hvad er de vigtigste typer af bjergarter, og hvordan dannes de?

De tre hovedtyper af bjergarter er sedimentære (dannet af lag af partikler, der komprimeres og cementeres sammen), magmatiske (opstået af afkølet og størknet magma), og metamorfe (ændret af varme og tryk uden smeltning).

Hvordan kan jeg undervise i vejrbidning og erosion til folkeskolernelever?

Brug praktiske aktiviteter som enkle eksperimenter med sand, vand og is, eller lav visuelle hjælpemidler såsom diagrammer eller historier til at hjælpe eleverne med at forstå, hvordan vejrbidning bryder bjergarter, og hvordan erosion flytter dem.

Hvad er forskellen mellem vejrbidning og erosion?

Vejrbidning er nedbrydning af bjergarter til mindre stykker ved biologiske, kemiske eller fysiske midler. Erosion er bevægelsen af disse bjergartsstykker ved vand, is, vind eller tyngdekraft til nye steder.

Hvorfor findes fossiler hovedsageligt i sedimentære bjergarter?

Fossiler findes primært i sedimentære bjergarter, fordi disse bjergarter dannes af lag af sediment, der gradvist dækker og beskytter rester af planter og dyr, hvilket bevarer dem over tid uden den intense varme eller tryk, der kan ødelægge dem.

Billede Tilskrivelser
  • _DUS3137_DxO • Dusanar • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Action Shot of an Old Ping-Pong Player • Augapfel • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Andesita / Andesite • Miguel Vera • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Chert ("flint") 2 • James St. John • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • columnar basalt • Paul and Jill • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Drill Lines • Me in ME • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Glacier • Pat W. Sanders • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Granite • Charles de Mille-Isles • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Ice • tara marie • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Jefferson Memorial • dbking • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Lava flow • kevin1024 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Marble • AC_RT • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • River • Éamonn • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Slates • far closer • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Sphalerite-pyrite (zinc ore) (Faro Deposit, Lower Cambrian; metamorphosed in the Late Cretaceous; Faro Pit, Anvil Mining District, Anvil Range, southern Yukon Province, northwestern Canada) 2 • James St. John • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Temperature in C° + R • acidpix • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Waves • Linus Henning • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • weathered • Simon_sees • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • wind • Number Six (bill lapp) • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Find flere lektionsplaner og aktiviteter som disse i vores videnskabskategori!
Se Alle Lærerressourcer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/klipper-og-vejrforhold
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office