Aktivitetsoversigt
Der er mange bøger relateret til indianere i sydvest, der kan hjælpe eleverne med bedre at visualisere og forstå folket, deres historie og deres nuværende. Nogle korte billedbøger kan bruges som en hel klasse læsning, hvor andre længere bøger kan bruges som længere romanstudier. I denne aktivitet vil eleverne oprette en plotoversigt over en af disse bøger eller historier .
Historien brugt i dette eksempel er
Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest af Gerald McDermott. Det er et godt eksempel på de klassiske folkeeventyr, der involverer trickster dyr og en moral, der er populær i indianerkulturen.
Her er nogle yderligere forslag til litteratur, der vedrører de oprindelige folk i det sydvestlige:
Code Talker af den berømte indianerforfatter Joseph Bruchac er en roman om de modige Navajo Marines fra 2. verdenskrig, der brugte den ubrydelige kode på deres Navajo-sprog for at hjælpe med at vinde krigen.
Fry Bread: A Native American Family Story af Kevin Noble Maillard er en billedbog, der passer til alderen 4 og op og er en vidunderlig introduktion til denne indianske madvarer.
Hogan, som oldefar bygget af Nancy Bo Flood. En historie om en multigenerationel Navajo-familie, der arbejder, spiller, spiser, sover og deler deres liv sammen omkring deres familie hogan. Det er en charmerende historie om, hvordan de yngste børns liv er iboende forbundet med deres hjem og familie. Det er en billedbog, der passer til alderen 4 og op.
The Good Rainbow Road af Simon J. Ortiz præsenteres på Keres (sproget i Acoma Pueblo og seks andre Pueblo-samfund i New Mexico) og på engelsk. Der er en yderligere spansk oversættelse bag på bogen. Denne bog fortæller legenden om to modige brødre, der reddede deres landsby.
Sister Rabbit's Tricks af Emmett Shkeme Garcia, som er medlem af Santa Ana Pueblo-stammen.
Turquoise Boy af Terri Cohlene fortæller historien om Navajo-legenden om Turquoise Boy, der søger efter noget, der hjælper med at gøre hans folks liv bedre. Det inkluderer en kort historie om Navajo-folket og deres skikke.
Race to the Sun af Rebecca Roanhorse er et spændende quest-eventyr i det amerikanske sydvest med helte fra Navajo-arv.
Sing Down the Moon af Scott O'Dell
Knots on a Counting Rope af Bill Martin Jr. (forfatter), John Archambault (forfatter), Ted Rand (Illustrator)
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opsummer historien i et 3-5 celle storyboard, der beskriver de vigtigste begivenheder i begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Elevinstruktioner
- Læs historien.
- Klik på "Start tildeling".
- Opret et 3-5 celle storyboard med beskrivelser og illustrationer, der viser rækkefølgen af de store begivenheder i historien.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
| Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Der er mange bøger relateret til indianere i sydvest, der kan hjælpe eleverne med bedre at visualisere og forstå folket, deres historie og deres nuværende. Nogle korte billedbøger kan bruges som en hel klasse læsning, hvor andre længere bøger kan bruges som længere romanstudier. I denne aktivitet vil eleverne oprette en plotoversigt over en af disse bøger eller historier .
Historien brugt i dette eksempel er
Coyote: a Trickster Tale from the American Southwest af Gerald McDermott. Det er et godt eksempel på de klassiske folkeeventyr, der involverer trickster dyr og en moral, der er populær i indianerkulturen.
Her er nogle yderligere forslag til litteratur, der vedrører de oprindelige folk i det sydvestlige:
Code Talker af den berømte indianerforfatter Joseph Bruchac er en roman om de modige Navajo Marines fra 2. verdenskrig, der brugte den ubrydelige kode på deres Navajo-sprog for at hjælpe med at vinde krigen.
Fry Bread: A Native American Family Story af Kevin Noble Maillard er en billedbog, der passer til alderen 4 og op og er en vidunderlig introduktion til denne indianske madvarer.
Hogan, som oldefar bygget af Nancy Bo Flood. En historie om en multigenerationel Navajo-familie, der arbejder, spiller, spiser, sover og deler deres liv sammen omkring deres familie hogan. Det er en charmerende historie om, hvordan de yngste børns liv er iboende forbundet med deres hjem og familie. Det er en billedbog, der passer til alderen 4 og op.
The Good Rainbow Road af Simon J. Ortiz præsenteres på Keres (sproget i Acoma Pueblo og seks andre Pueblo-samfund i New Mexico) og på engelsk. Der er en yderligere spansk oversættelse bag på bogen. Denne bog fortæller legenden om to modige brødre, der reddede deres landsby.
Sister Rabbit's Tricks af Emmett Shkeme Garcia, som er medlem af Santa Ana Pueblo-stammen.
Turquoise Boy af Terri Cohlene fortæller historien om Navajo-legenden om Turquoise Boy, der søger efter noget, der hjælper med at gøre hans folks liv bedre. Det inkluderer en kort historie om Navajo-folket og deres skikke.
Race to the Sun af Rebecca Roanhorse er et spændende quest-eventyr i det amerikanske sydvest med helte fra Navajo-arv.
Sing Down the Moon af Scott O'Dell
Knots on a Counting Rope af Bill Martin Jr. (forfatter), John Archambault (forfatter), Ted Rand (Illustrator)
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opsummer historien i et 3-5 celle storyboard, der beskriver de vigtigste begivenheder i begyndelsen, midten og slutningen af historien.
Elevinstruktioner
- Læs historien.
- Klik på "Start tildeling".
- Opret et 3-5 celle storyboard med beskrivelser og illustrationer, der viser rækkefølgen af de store begivenheder i historien.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
| Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Sådan gør du om litteraturforbindelser i den sydvestlige region
Planlæg en litterær cirkel i det sydvestlige område i dit klasseværelse
Organiser eleverne i små grupper og tildel hver gruppe en anden Sydvest-inspireret bog. Litterære cirkler fremmer samarbejde og dybere forståelse ved at lade eleverne dele perspektiver og diskutere temaer sammen.
Tildel gruppe læseopgaver for aktiv deltagelse
Vælg roller som Diskussionleder, Opsummerer, Illustratør og Forbinder for hver elev. Specifikke roller holder alle engagerede og ansvarlige under gruppediskussioner.
Vejled elever i at generere gennemtænkte diskussionsspørgsmål
Model hvordan man opretter åbne spørgsmål om plottet, karakterer og kulturelle temaer. Kvalitets spørgsmål skaber meningsfulde samtaler og kritisk tænkning i litterære cirkler.
Faciliter gruppens delingssessioner efter læsning
Inviter hver gruppe til at dele højdepunkter fra deres diskussion og indsigt om deres bog. Delingssessioner bygger klassefællesskab og udvider alles forståelse af Sydvestlige indfødte kulturer.
Opmuntr til kreative svar på litteraturen
Lad eleverne vælge at lave en plakat, skitse eller skriftlig refleksion om deres bog. Kreative svar hjælper eleverne med personligt at forbinde sig med historierne og demonstrere forståelse på forskellige måder.
Ofte stillede spørgsmål om litteraturforbindelser i den sydvestlige region
Hvad er nogle anbefalede bøger om Native Americans fra det sydvestlige USA til 5. eller 6. klasseelever?
Anbefalede bøger til 5. og 6. klasses elever inkluderer Code Talker af Joseph Bruchac, Coyote: en Trickster-historie fra det sydvestlige USA af Gerald McDermott, Fry Bread: En historie om en Native American-familie af Kevin Noble Maillard, The Hogan That Great-Grandfather Built af Nancy Bo Flood, og The Good Rainbow Road af Simon J. Ortiz, blandt andre.
Hvordan kan jeg bruge litteratur om Native Americans fra det sydvestlige USA i mit klasseværelse?
Du kan bruge litteratur om Native Americans fra det sydvestlige USA som oplæsningsbøger, romanstudier eller storyboarding-aktiviteter. Inkluder billedbøger for yngre elever og længere romaner til dybdegående udforskning. Disse tekster hjælper elever med at forbinde sig med historie, kultur og fortællingstraditioner.
Hvad er en storyboarding-aktivitet til at opsummere litteratur?
En storyboarding-aktivitet involverer, at elever skaber en rækkefølge af illustrerede og beskrevne paneler (typisk 3-5), der opsummerer nøglebegivenheder fra en historie — herunder begyndelsen, midten og slutningen. Dette hjælper med forståelse og sekvenseringsfærdigheder.
Hvorfor er trickster-historier vigtige i Native American-kulturen?
Trickster-historier spiller en vigtig rolle i Native American-kulturen ved at lære moralske lektioner, kulturelle værdier og problemløsning. Karakterer som Coyote bruger ofte snedighed og humor til at formidle budskaber om rigtigt og forkert.
Hvad er den bedste måde at introducere Indfødte Folk i det sydvestlige USA til elever?
Den bedste måde at introducere elever for Indfødte Folk i det sydvestlige USA er gennem engagerende litteratur, fortællinger, kulturelle aktiviteter og diskussioner, der fremhæver deres traditioner, bidrag og moderne liv.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Indfødte Folk i det Sydvestlige
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
