Aktivitetsoversigt
En anden god måde at engagere dine elever er ved at skabe et storyboard, der bruger ordforråd fra historierne Julian Fortæller.
I denne aktivitet studerende er i stand til at demonstrere deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp sætninger og tilsvarende billeder. Studerende kan gives de gloser, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten. Sætningerne og billeder validere forståelse af ordet og den sammenhæng, at det blev brugt i romanen.
Her er nogle måder at hjælpe dine elever finde betydningen af de gloser, de vælger:
- Brug sammenhæng spor. Nogle gange kan du finde ud af betydningen af et ord ved at læse sætningerne, der kommer før og efter det ukendte ord.
- Nogle gange kan forfatteren fortælle definitionen af ordet ret i den samme sætning eller i følgende sætning.
- Billede spor kan hjælpe med at definere et ukendt ord.
- Kig på det ukendte ord og lede efter dele, du måske kender. Nogle gange kan en ny slutning eller begyndelse er blevet tilføjet eller ændret.
- Brug en ordbog eller ordliste.
Eksempel De historier Julian Fortæller ordforråd
- anmodning
- fassætte
- pilekogger
- vinduesruder
- gyse
- krater
- katalog
- uvidende
- lommetørklæde
- synlig
- gødning
- knibtang
- metode
- mastodont
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af de gloser i historierne Julian Fortæller ved at skabe visualiseringer.
- Vælg tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
- Find definitionen i et print eller online ordbog.
- Skriv en sætning, der bruger ordforråd ord.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 2 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 3 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
En anden god måde at engagere dine elever er ved at skabe et storyboard, der bruger ordforråd fra historierne Julian Fortæller.
I denne aktivitet studerende er i stand til at demonstrere deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp sætninger og tilsvarende billeder. Studerende kan gives de gloser, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten. Sætningerne og billeder validere forståelse af ordet og den sammenhæng, at det blev brugt i romanen.
Her er nogle måder at hjælpe dine elever finde betydningen af de gloser, de vælger:
- Brug sammenhæng spor. Nogle gange kan du finde ud af betydningen af et ord ved at læse sætningerne, der kommer før og efter det ukendte ord.
- Nogle gange kan forfatteren fortælle definitionen af ordet ret i den samme sætning eller i følgende sætning.
- Billede spor kan hjælpe med at definere et ukendt ord.
- Kig på det ukendte ord og lede efter dele, du måske kender. Nogle gange kan en ny slutning eller begyndelse er blevet tilføjet eller ændret.
- Brug en ordbog eller ordliste.
Eksempel De historier Julian Fortæller ordforråd
- anmodning
- fassætte
- pilekogger
- vinduesruder
- gyse
- krater
- katalog
- uvidende
- lommetørklæde
- synlig
- gødning
- knibtang
- metode
- mastodont
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Demonstrer din forståelse af de gloser i historierne Julian Fortæller ved at skabe visualiseringer.
- Vælg tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
- Find definitionen i et print eller online ordbog.
- Skriv en sætning, der bruger ordforråd ord.
- Illustrer betydningen af ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Gem og indsende dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 1 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 2 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 2 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
| Word 3 - Sætning | Ordforråd ord bruges korrekt i eksemplet sætning i både mening og sammenhæng. | Betydningen af sætningen kan forstås, men det ordforråd ordet bruges akavet eller i den forkerte sammenhæng. | Ordforrådet ord bruges ikke korrekt i eksemplet sætning. |
| Word 3 - Visualisering | Storyboard celle illustrerer tydeligt betydningen af ordforråd ord. | Den storyboard celle vedrører betydningen af ordforråd ord, men er vanskelig at forstå. | Storyboardet celle ikke klart vedrører betydningen af ordforråd ord. |
Sådan gør du med Julian's historier om visuelt ordforråd
Opsæt et klasselærervæg for Historierne Julian Fortæller ordforråd
Organiser et dedikeret område på din klasses væg til ord fra Historierne Julian Fortæller. Dette hjælper eleverne med at se og bruge nye ord dagligt, hvilket styrker deres betydning gennem hyppig eksponering.
Vælg nøgleord med dine elever
Samarbejd med din klasse om at vælge vigtige ord fra historien sammen. At involvere elever i udvælgelsesprocessen skaber ejerskab og øger engagementet med ordforrådet.
Skriv klare, elevvenlige definitioner
Opfordr eleverne til at skrive definitioner med deres egne ord. Dette gør betydninger mere tilgængelige og støtter dybere forståelse af hvert begreb.
Tilføj billeder eller eksempler for hvert ord
Forbedr din ordvæg ved at lade elever tegne billeder eller give hurtige eksempler ved siden af hvert ord. Visuals hjælper eleverne med at huske og forbinde sig med ordforrådet.
Brug ordvæggen til daglige gennemgåelsesspil
Inkorporer hurtige aktiviteter som ordmatchning, sætningsopbygning eller charades med ordvæggen. Regelmæssig praksis cementerer ordforrådet i en sjov og interaktiv måde.
Ofte stillede spørgsmål om Julian fortæller visuelt ordforråd
Hvad er et visuelt ordforrådsbræt til The Stories Julian Tells?
Et visuelt ordforrådsbræt til The Stories Julian Tells er en aktivitet, hvor elever vælger ordforrådsord fra historien, finder deres definitioner, skriver sætninger med disse ord, og illustrerer deres betydninger med billeder. Dette hjælper med at styrke forståelsen gennem både tekst og billeder.
Hvordan kan elever bruge kontekstuelle ledetråde til at forstå ordforrådet i The Stories Julian Tells?
Elever kan bruge kontekstuelle ledetråde ved at læse sætningerne før og efter et ukendt ord, lede efter direkte definitioner eller undersøge billedledetråde. At bryde ord ned i dele eller bruge omgivende tekst hjælper med at bestemme betydningen inden for historiens kontekst.
Hvilke nogle nemme ordforrådsord fra The Stories Julian Tells er passende til 3.-4. klasse?
Some easY vocabulary words from The Stories Julian Tells suitable for grades 3-4 include: request, fasten, quiver, windowpanes, shiver, crater, catalog, ignorant, handkerchief, visible, fertilizer, pliers, method, and mastodon.
Hvilke trin bør lærere følge for at skabe en visuelt ordforrådsaktivitet til The Stories Julian Tells?
Lærere kan skabe en visuel ordforrådsaktivitet ved at: 1) Vælge ordforrådsord fra historien, 2) Få elever til at finde definitioner, 3) Skrive sætninger med hvert ord, og 4) Illustrere betydningerne med tegninger eller fotos for at uddybe forståelsen.
Hvorfor er det hjælpsomt for elever at visualisere ordforrådet, når de læser The Stories Julian Tells?
Visualisering af ordforrådet hjælper elever med at skabe forbindelser mellem ord og deres betydninger, styrker forståelsen gennem billeder og støtter fastholdelse. Det gør også læring af nye ord fra The Stories Julian Tells mere engagerende og tilgængelig for forskellige elever.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Historierne Julian Fortæller
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
