Aktivitetsoversigt
Filmplakater er en sjov måde for studerende at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Walk Two Moons vil eleverne oprette en filmplakat, der viser indstillingen, karakterer og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere titlen og forfatteren af bogen, en iøjnefaldende tagline og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver enkelt elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de udskrives og hænges i klasseværelset. Studerende skal være parat til at præsentere de valg, de har taget under skabelsesprocessen.
For yderligere skabeloner, du kan tilføje til denne opgave, skal du tjekke vores filmplakatskabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en filmplakat til bogen Walk Two Moons .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer scener, karakterer og / eller genstande, der passer til Walk Two Moons, og arranger dem kunstnerisk på plakaten. Du kan vælge at fremvise en bestemt scene i bogen eller et overordnet tema.
- Tilføj titlen og forfatteren af bogen samt et fængende slogan eller tagline.
- Tilføj en "kritikers anmeldelse": en til tre sætninger, der beskriver, hvorfor publikum skal gå for at se denne film, og hvad der er overbevisende om historien.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Indeholder titel, forfatter, iørefaldende slogan og en kritikeranmeldelse på 1-3 sætninger, der præcist beskriver historien, og hvorfor folk skal gå for at se filmen. | Mangler et tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer en scene eller et tema i historien med klare billeder, herunder en passende scene, karakter, genstande osv. | Illustrationer skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Aktivitetsoversigt
Filmplakater er en sjov måde for studerende at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst Walk Two Moons vil eleverne oprette en filmplakat, der viser indstillingen, karakterer og en valgt scene eller overordnede temaer i historien . Studerende kan inkludere titlen og forfatteren af bogen, en iøjnefaldende tagline og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen og kort beskrive den overbevisende historie.
For at gøre dette til en klasseopgave skal du overveje at give hver enkelt elev et andet kapitel eller scene at fokusere på. Når eleverne færdiggør deres plakater, kan de udskrives og hænges i klasseværelset. Studerende skal være parat til at præsentere de valg, de har taget under skabelsesprocessen.
For yderligere skabeloner, du kan tilføje til denne opgave, skal du tjekke vores filmplakatskabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret en filmplakat til bogen Walk Two Moons .
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer scener, karakterer og / eller genstande, der passer til Walk Two Moons, og arranger dem kunstnerisk på plakaten. Du kan vælge at fremvise en bestemt scene i bogen eller et overordnet tema.
- Tilføj titlen og forfatteren af bogen samt et fængende slogan eller tagline.
- Tilføj en "kritikers anmeldelse": en til tre sætninger, der beskriver, hvorfor publikum skal gå for at se denne film, og hvad der er overbevisende om historien.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Tekst | Indeholder titel, forfatter, iørefaldende slogan og en kritikeranmeldelse på 1-3 sætninger, der præcist beskriver historien, og hvorfor folk skal gå for at se filmen. | Mangler et tekstelement. | Mangler to eller flere tekstelementer. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer en scene eller et tema i historien med klare billeder, herunder en passende scene, karakter, genstande osv. | Illustrationer skildrer en scene eller et tema fra historien, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer skildrer ikke en scene eller et tema fra historien. |
Sådan gør du med Walk Two Moons: Lav din egen filmplakat
Inkorporer elevrefleksion i plakatprojektet
Opfordr eleverne til at skrive en kort refleksion over deres kreative valg på bagsiden af deres plakat. Dette hjælper eleverne med at bearbejde deres læring og giver indsigt i deres forståelse af romanen.
Sæt klare forventninger med en enkel vurderingsskala
Opret en ligetil vurderingsskala, der beskriver nøglekriterier såsom kreativitet, relevans for romanen, klarhed i informationen og præsentation. Del denne vurderingsskala, før eleverne begynde så de ved, hvad der forventes af dem.
Model brainstorming og planlægning, før eleverne begynder
Vis, hvordan man brainstormer idéer og skitserer et groft layout til en filmplakat. Vis tænkning højt om, hvilken scene eller tema der skal vægtes, så eleverne kan se hvordan man træffer målrettede beslutninger.
Faciliter peer feedback-sessioner
Arranger en gallerivandring eller små grupper, hvor elever giver hinanden konstruktiv feedback på deres plakater. Vejled eleverne i at bruge positive, konkrete kommentarer for at fremme en støttende klassekvart.
Forbind plakatprojektet med bredere temaer og personlige erfaringer
Bed eleverne om at relatere de temaer, de har valgt til deres plakater, til virkelige oplevelser eller aktuelle begivenheder. Dette fordyber forståelsen og gør litteraturen mere meningsfuld og relevant for dem.
Ofte stillede spørgsmål om Walk Two Moons: Lav din egen filmplakat
Hvordan kan elever lave en filmaffisch til Walk Two Moons?
For at lave en filmaffisch til Walk Two Moons, bør elever fremhæve bogens miljø, hovedpersoner, og en nøglescene eller et centralt tema. De kan inkludere titel, forfatter, en fængende tagline og en kort kritikers anmeldelse, der fanger historiens appel. Kunstnerisk arrangement og kreative visuelle elementer hjælper med at bringe romanen til live for seerne.
Hvilke elementer bør indgå i en Walk Two Moons filmaffisch opgave?
En Walk Two Moons filmaffisch bør indeholde bogtitel, forfatter, hovedpersoner, en vigtig scene eller et tema, en kreativ tagline og en kort kritikers anmeldelse, der forklarer, hvorfor historien er overbevisende. Elever kan bruge billeder, farver og tekst til at repræsentere nøgleaspekter af romanen visuelt.
Hvilke kreative idéer er der til en Walk Two Moons klasseplakat aktivitet?
Prøv at tildele hver elev en anden scene eller kapitel fra Walk Two Moons til at fokusere på til deres plakat. Vis alle plakater i klasseværelset til en gallerirundgang, og lad eleverne præsentere deres designvalg. Brug filmaffischskabeloner for ekstra støtte og inspiration.
Hvorfor bruge et filmaffischprojekt til at undervise i Walk Two Moons?
Filmaffischprojekter hjælper elever med at syntetisere vigtige detaljer fra Walk Two Moons og udtrykke deres forståelse kreativt. Denne aktivitet opbygger visuel literacy, tilskynder til nærlæsning og giver elever mulighed for personligt at forbinde sig med romanens temaer og karakterer.
Hvor kan lærere finde skabeloner til Walk Two Moons filmaffischer?
Lærere kan finde filmaffischskabeloner online eller gennem uddannelsesressource-websites. Mange sider tilbyder tilpasselige skabeloner specielt designet til romanstudieprojekter, hvilket gør det nemt for elever at komme i gang med deres Walk Two Moons opgave.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Gå to Måner
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
