!["Si" Konstruktioner på fransk](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/da-examples/-si--konstruktioner-pa-fransk.png ""Si" Konstruktioner på fransk")
Aktivitetsoversigt
Ligesom på engelsk kræver komplekse sætninger på fransk ofte en kombination af forskellige verbstider. For at mestre det franske sprog skal studerende lære de særlige mønstre, der forventes i forskellige sætningskombinationer. I denne aktivitet opretter de studerende et storyboard, der praktiserer at konstruere komplekse sætninger, der begynder med “si”.
Den inkluderede skabelon angiver allerede de tidspunkter, som eleverne skal bruge. Du kan øge vanskeligheden ved opgaven ved at fjerne de spændende etiketter i højre kolonne og tvinge eleverne til at bestemme den anden tid på egen hånd. Denne opgave kan også udføres ved at erstatte “quand” eller “lorsque” med “si”.
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... Imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais un million de dollars ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der illustrerer konstruktionen af sætninger, der begynder med "si". Husk, at når “si” betyder “hvis” på fransk, opretter det automatisk en kompleks sætning, der består af både en afhængig klausul og en uafhængig klausul. Når tiden til den afhængige “si” -klausul ændres, ændres det også i den uafhængige klausul.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv en klausul i venstre kolonne, der begynder med “si” i den angivne tid.
- I højre kolonne skal du udfylde sætningen med en klausul i den passende tid.
- Opret et billede til hver sætning ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og indsæt dit storyboard.
!["Si" -konstruktioner i fransk skabelon](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/da-examples/-si---konstruktioner-i-fransk-skabelon.png ""Si" -konstruktioner i fransk skabelon")
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Fremragende 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Brug af Tenses | Storyboardet indeholder egnede verbtider, når de flytter mellem alle klausuler, der er forbundet med "si". Den studerende konjugerer korrekt i seks forskellige tider. | Storyboardet indeholder egnede verbtider, når de flytter imellem de fleste klausuler, der er forbundet med "si". Den studerende konjugerer korrekt i mindst fire forskellige tider. | Fortællingsbrættet bruger mange forkerte verbtider, når der flyttes mellem klausuler med "si". Eleven konjugerer korrekt i tre gange eller færre. |
| Storyboard Scenes | Fortællingsbillederne viser stærk indsats og tydeliggør formidlingen af teksten. I hvert scenarie er den anden scene klart en konsekvens af den første. | Historiebillederne viser stærk indsats og giver noget om tekstenes betydning. I hvert scenarie er den anden scene klart relateret til den første. | Historiebillederne viser mangel på indsats og undlader at formidle betydningen af teksten. De to scener logger ikke logisk sammen. |
| Stavning / Grammatik | Alle sætninger indeholder korrekt grammatik og stavning (inklusive accentmærker). | De fleste sætninger indeholder korrekt grammatik og stavning (herunder accentmærker). | Sætningerne indeholder mange grammatiske eller stavefejl (herunder accentmærker). |
Aktivitetsoversigt
Ligesom på engelsk kræver komplekse sætninger på fransk ofte en kombination af forskellige verbstider. For at mestre det franske sprog skal studerende lære de særlige mønstre, der forventes i forskellige sætningskombinationer. I denne aktivitet opretter de studerende et storyboard, der praktiserer at konstruere komplekse sætninger, der begynder med “si”.
Den inkluderede skabelon angiver allerede de tidspunkter, som eleverne skal bruge. Du kan øge vanskeligheden ved opgaven ved at fjerne de spændende etiketter i højre kolonne og tvinge eleverne til at bestemme den anden tid på egen hånd. Denne opgave kan også udføres ved at erstatte “quand” eller “lorsque” med “si”.
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel et Gretel ne retrouveront pas le chemin. |
| Si ... Imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais un million de dollars ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plus-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et storyboard, der illustrerer konstruktionen af sætninger, der begynder med "si". Husk, at når “si” betyder “hvis” på fransk, opretter det automatisk en kompleks sætning, der består af både en afhængig klausul og en uafhængig klausul. Når tiden til den afhængige “si” -klausul ændres, ændres det også i den uafhængige klausul.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv en klausul i venstre kolonne, der begynder med “si” i den angivne tid.
- I højre kolonne skal du udfylde sætningen med en klausul i den passende tid.
- Opret et billede til hver sætning ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Fremragende 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Brug af Tenses | Storyboardet indeholder egnede verbtider, når de flytter mellem alle klausuler, der er forbundet med "si". Den studerende konjugerer korrekt i seks forskellige tider. | Storyboardet indeholder egnede verbtider, når de flytter imellem de fleste klausuler, der er forbundet med "si". Den studerende konjugerer korrekt i mindst fire forskellige tider. | Fortællingsbrættet bruger mange forkerte verbtider, når der flyttes mellem klausuler med "si". Eleven konjugerer korrekt i tre gange eller færre. |
| Storyboard Scenes | Fortællingsbillederne viser stærk indsats og tydeliggør formidlingen af teksten. I hvert scenarie er den anden scene klart en konsekvens af den første. | Historiebillederne viser stærk indsats og giver noget om tekstenes betydning. I hvert scenarie er den anden scene klart relateret til den første. | Historiebillederne viser mangel på indsats og undlader at formidle betydningen af teksten. De to scener logger ikke logisk sammen. |
| Stavning / Grammatik | Alle sætninger indeholder korrekt grammatik og stavning (inklusive accentmærker). | De fleste sætninger indeholder korrekt grammatik og stavning (herunder accentmærker). | Sætningerne indeholder mange grammatiske eller stavefejl (herunder accentmærker). |
Sådan gør du med "Si"-konstruktioner på fransk
Inkluder 'si'-sætningstræning i daglige opvarmninger
Brug korte 'si'-sætning prompts i begyndelsen af timen for at hjælpe eleverne med regelmæssigt at øve komplekse sætningskonstruktioner. Dette opbygger selvtillid og styrker grammatiske mønstre over tid.
Modelér tankegang højt, når du vælger tider for 'si'-sætninger
Vis din tankeproces ved valg af verbtider til begge dele af en 'si'-sætning. Eleverne profiterer af at høre, hvordan du beslutter, hvilken tid der passer til scenariet.
Opfordr til peer review af storyboard-sætninger
Få elever til at udveksle storyboards og tjekke hinandens tidsvalg. Dette samarbejdstrin hjælper dem med at opdage fejl og lære af forskellige eksempler.
Vis visuelle cues eller ankerplancher for tidsparring
Vis et simpelt diagram eller opslag der viser, hvilke tider der parres i 'si'-konstruktioner. At holde dette synligt giver eleverne en hurtig reference, mens de skriver.
Differentier ved at tilbyde udfordringsmuligheder eller støttemekanismer
Giv avancerede elever mulighed for at prøve sætninger uden tidsmærker, mens andre bruger støtter eller sætningsstartere. Dette sikrer, at alle elever kan deltage på deres niveau, mens de arbejder mod mestring.
Ofte stillede spørgsmål om "Si"-konstruktioner på fransk
Hvad er 'si'-sætninger på fransk, og hvordan fungerer de?
Si»-sætninger på fransk er betingelsessætninger, der bruger ordet si for at betyde "hvis." De forbinder en betingelse ("si"-sætningen) med et resultat, og verbets tider i hver del skal følge bestemte mønstre for at formidle den korrekte betydning.
Hvordan matcher man verbtider i franske 'si'-sætninger?
I fransk bestemmer tiden i verbet i "si"-sætningen tiden i hovedsætningen. Almindelige kombinationer inkluderer si + præsens, futur simple; si + imparfait, conditionnel; og si + plus-que-parfait, conditionnel passé.
Hvad er en nem klasseaktivitet til at lære franske 'si'-sætninger?
Du kan få eleverne til at lave en storyboard, hvor de færdiggør og illustrerer sætninger, der starter med "si." Denne interaktive metode hjælper med at styrke matchningen af tider og sætningsstrukturen på en sjov måde.
Kan du bruge 'quand' eller 'lorsque' i stedet for 'si' i betingede franske sætninger?
Ja, "quand" og "lorsque" (betydning "når") kan nogle gange erstatte "si" i visse betingede sætninger, især når man taler om vanemæssige handlinger eller begivenheder, der sandsynligvis vil ske.
Hvad er nogle eksempler på franske 'si'-sætninger med forskellige tider?
Eksempler inkluderer: Si je gagne på lotteriet, vil jeg købe en bil (Hvis jeg vinder i lotteriet, vil jeg købe en bil); Si jeg havde en hund, ville jeg være glad (Hvis jeg havde en hund, ville jeg være glad); Hvis jeg havde studeret, ville jeg have bestået (Hvis jeg havde studeret, ville jeg have bestået).
Flere Storyboard That Aktiviteter
Franske Verb i Kontekst
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
