Aktivitetsoversigt
Mens Watergate-skandalen var chokerende, kom den ikke fra intet. Det er nyttigt for studerende at forstå baggrunden for skandalen, og hvordan det endte med fratræden af præsident Nixon. For at gøre dette kan de oprette en tidslinje, der fremhæver større begivenheder
, der stammede fra indbruddet af Den Demokratiske Nationale Konvent hovedkvarter, til Nixons eventuelle fratræden som præsident. Ved at sætte det hele i en visuel tidslinje, vil de studerende have en bedre forståelse af, hvordan det passer ind i den større tidslinje for Nixons politiske karriere og være i stand til let at forstå begivenheden.For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og opdatere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Udvidet aktivitet
Bed eleverne oprette en tidslinje for Nixon som ex-præsident, begynder med hans fratræden. Studerende skal fremhæve de store begivenheder i, hvordan Nixon reagerede på og behandlede skandalen og også give indsigt i, hvordan han levede resten af sit liv indtil hans død i 1994. Foreslåede større begivenheder skulle omfatte hans Frost-interview samt hans fortsatte offentlighed service. Derudover bør studerende fremhæve, hvordan offentligheden så på ham, og hvordan hans rolle som præsident blev fortolket efter Watergate.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en tidslinje, der beskriver de begivenheder, der var en del af og førte op til Watergate-skandalen og Nixons fratræden.
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer vigtige begivenheder og skriv dem ind i titlerne på hver celle.
- Skriv et resumé af hver i beskrivelsesboksen.
- Lav en illustration ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Mens Watergate-skandalen var chokerende, kom den ikke fra intet. Det er nyttigt for studerende at forstå baggrunden for skandalen, og hvordan det endte med fratræden af præsident Nixon. For at gøre dette kan de oprette en tidslinje, der fremhæver større begivenheder
, der stammede fra indbruddet af Den Demokratiske Nationale Konvent hovedkvarter, til Nixons eventuelle fratræden som præsident. Ved at sætte det hele i en visuel tidslinje, vil de studerende have en bedre forståelse af, hvordan det passer ind i den større tidslinje for Nixons politiske karriere og være i stand til let at forstå begivenheden.For at få et alternativ til tidslinjelayoutet skal du bede eleverne oprette en tidslinjeplakat, der skal indarbejdes i en præsentation eller et galleri. Du kan tilføje mere end en skabelon til denne opgave for at give de studerende mange muligheder og opdatere instruktionerne i overensstemmelse hermed.
Udvidet aktivitet
Bed eleverne oprette en tidslinje for Nixon som ex-præsident, begynder med hans fratræden. Studerende skal fremhæve de store begivenheder i, hvordan Nixon reagerede på og behandlede skandalen og også give indsigt i, hvordan han levede resten af sit liv indtil hans død i 1994. Foreslåede større begivenheder skulle omfatte hans Frost-interview samt hans fortsatte offentlighed service. Derudover bør studerende fremhæve, hvordan offentligheden så på ham, og hvordan hans rolle som præsident blev fortolket efter Watergate.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav en tidslinje, der beskriver de begivenheder, der var en del af og førte op til Watergate-skandalen og Nixons fratræden.
- Klik på "Start tildeling".
- Identificer vigtige begivenheder og skriv dem ind i titlerne på hver celle.
- Skriv et resumé af hver i beskrivelsesboksen.
- Lav en illustration ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Sådan gør du om tidslinjen for Watergate-skandalen
Gør Watergate-tidslinjer mere engagerende med primære kilder
Integrer primære kilde materialer som avisoverskrifter, fotografier eller officielle transskriptioner i tidslinjeaktiviteter. At tilføje disse autentiske ressourcer vækker elevernes nysgerrighed og bringer historiske begivenheder til live.
Vejled eleverne i at analysere kildeperspektiver
Opfordr eleverne til at diskutere, hvis synspunkter der er repræsenteret i hver kilde. Dette opbygger kritisk tænkning og hjælper eleverne med at forstå bias og kontekst i historiske rapporter.
Tildel roller for samarbejdende tidslinjeoprettelse
Del eleverne op i grupper og tildel dem roller som forsker, designer eller præsenter. At arbejde sammen gør tidslinieprocessen interaktiv og opbygger teamwork-færdigheder.
Faciliter en tidslinjegalleri-gåtur
Arranger en galleri-gåtur, hvor elever præsenterer deres tidslinjer for jævnbyrdige. Det fremmer diskussion, giver mulighed for peer feedback og uddyber forståelsen af Watergate-begivenhederne.
Reflekter over virkningen af flere perspektiver
Led en klasse refleksion over, hvordan brug af primære kilder og analyse af perspektiver ændrede deres syn på Watergate-skandalen. Dette trin styrker historisk empati og indsigt.
Ofte stillede spørgsmål om tidslinjen for Watergate-skandalen
Hvad er de væsentligste begivenheder i Watergate-skandalen?
Væsentlige begivenheder i Watergate-skandalen inkluderer indbruddet i Demokraternes nationale konventcenter i 1972, dækker-oplevelserne fra præsident Nixons administration, de tv-overførte senatsforhør, frigivelsen af Hvide Hus-båndene og til sidst Nixons afgang i 1974.
Hvordan kan elever lave en Watergate-skandale-tidslinje til klassen?
Elever kan lave en Watergate-skandale-tidslinje ved at identificere store begivenheder, opsummere hver begivenhed og illustrere dem visuelt. De kan bruge et digitalt værktøj, plakater eller præsentationsformat for klarhed og engagement.
Hvad bør inkluderes i en tidslinje over Richard Nixons præsidentskab og efterpræsidentskab?
En komplet tidslinje bør dække Nixons politiske opstigning, Watergate-indbruddet, hans afgang, store begivenheder efter præsidentskabet som Frost-interviewet, hans offentlige tjeneste og offentlige opfattelser op til hans død i 1994.
Hvorfor er det nyttigt at lave en tidslinje for at forstå Watergate-skandalen?
At lave en tidslinje hjælper elever med at visualisere rækkefølgen af begivenheder, se årsag og virkning og bedre forstå, hvordan Watergate-skandalen udfoldede sig og påvirkede Nixons præsidentskab.
Hvad er nogle kreative måder at præsentere en Watergate-tidslinje i klassen?
Kreative præsentationsideer inkluderer at lave en tidslinjeplakat, bruge digitale tidslinjeværktøjer, inddrage illustrationer eller organisere en galleri-gang, hvor elever viser og diskuterer deres tidslinjer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Formandskabet for Richard Nixon og Watergate-skandalen
- Photograph of Speaker of the House of Representatives Carl Albert, President Richard Nixon, and Chief Justice Warren E. Burger, Prior to Delivery of July 4 Speeches Opening the Bicentennial Commemorations in the National Archives, 1971 • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Nixon with Dr. James Fletcher and Apollo 16 Astronauts • NASA on The Commons • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Richard Nixon • tonynetone • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Supreme Court of the United States • USCapitol • Licens United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Turkey presentation for Thanksgiving, 11/18/1969 • The U.S. National Archives • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Watergate • brownpau • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
