Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fem-mennesker-du-møder-i-himlen-af-​​mitch-albom/tegn
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet et tegnoversigt ) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!


Analyse eksempel Karakter

Eddie

Fysiske Egenskaber:

  • 83 år
  • går med en vagt og en stok
  • squat, hvidhåret ældre mand
  • kort hals
  • tønde brystet

Karaktertræk

  • Holder til sig selv
  • kan lide børn, men ikke bryder sig teenagere
  • føles som han ikke gjorde nok med sit liv
  • føles skyld og vrede over at miste Marguerite til kræft i hjernen

Citat: ”Jeg var trist, fordi jeg ikke gjorde noget med mit liv. Jeg var ikke noget. Jeg udrettet noget. Jeg var fortabt."

Andre tegn, der indgår i dette kort er

  • Marguerite
  • Den blå mand (Joseph)
  • Kaptajnen
  • Rubin
  • Tala


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et tegnkort for hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i de fem personer, du møder i himlen, og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
  2. Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
    • Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld teksterne for fysiske træk, karaktertræk og citat .
  5. Gem og indsend opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Aktivitetsoversigt


Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet et tegnoversigt ) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!


Analyse eksempel Karakter

Eddie

Fysiske Egenskaber:

  • 83 år
  • går med en vagt og en stok
  • squat, hvidhåret ældre mand
  • kort hals
  • tønde brystet

Karaktertræk

  • Holder til sig selv
  • kan lide børn, men ikke bryder sig teenagere
  • føles som han ikke gjorde nok med sit liv
  • føles skyld og vrede over at miste Marguerite til kræft i hjernen

Citat: ”Jeg var trist, fordi jeg ikke gjorde noget med mit liv. Jeg var ikke noget. Jeg udrettet noget. Jeg var fortabt."

Andre tegn, der indgår i dette kort er

  • Marguerite
  • Den blå mand (Joseph)
  • Kaptajnen
  • Rubin
  • Tala


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Studieinstruktioner

Opret et tegnkort for hovedpersonerne.


  1. Identificer hovedpersonerne i de fem personer, du møder i himlen, og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
  2. Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
    • Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
  3. Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
  4. Udfyld teksterne for fysiske træk, karaktertræk og citat .
  5. Gem og indsend opgaven.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tegnoversigt Skabelon
Opret en karakter kort over personerne i historien. Sæt figurens navn i titlen kasser og vælge en karakter og scene til at repræsentere hver enkelt. Mens du læser, tager notater om de tegn ved at besvare spørgsmålene.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Tegn Billede & Scene
De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer.
Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer.
Mere end halvdelen af ​​de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen.
Nøjagtigheden af ​​Notes
De fleste oplysninger om tonerne er korrekt.
Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler.
Mindre end halvdelen af ​​de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant.
Indsats
Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn.
De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel.
Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret.


Sådan gør du med karakterkortet til De fem mennesker, du møder i himlen

1

Introducer karakterkartlægning med en klassediskussion

Start din lektion med at spørge eleverne, hvad de lægger mærke til om karakterer i historier. Guid dine elever mod, hvordan små detaljer kan afsløre meget om en karakter. Dette forbereder eleverne på at være opmærksomme og engagere sig i kortlægningsaktiviteten.

2

Model fyldning af et karakterkort sammen

Vis et blankt karakterkort på tavlen og vælg en velkendt karakter fra en anden historie. Arbejd som klasse for at udfylde fysiske træk, karaktertræk og et citat. Dette giver et klart eksempel og hjælper eleverne med at forstå forventningerne.

3

Tildel eleverne at lave deres egne karakterkort

Få eleverne til at vælge karakterer fra ‘De Fem Mennesker, du møder i Himlen’ og udfylde karakterkort individuelt eller med en partner. Dette giver dem mulighed for at anvende det, de har lært, og personliggøre deres analyse.

4

Opfordr eleverne til at bruge beviser fra teksten

Påmind eleverne om at finde detaljer og citater direkte fra romanen for at understøtte deres karakteranalyse. Fremhæv vigtigheden af at bruge tekstuelle beviser for at gøre deres karakterkort præcise og meningsfulde.

5

Facilitér en gallerivandring for at dele karakterkort

Vis alle færdige karakterkort rundt i klasseværelset og inviter eleverne til at gå rundt og læse hinandens arbejde. Opfordr til diskussion om forskellige fortolkninger og detaljer, der er bemærket af klassekammerater, hvilket styrker forståelsen for alle.

Ofte stillede spørgsmål om karakterkort for De fem mennesker, du møder i himlen

Hvad er et karakterkort for 'De fem personer, du møder i himlen'?

Et karakterkort for 'De fem personer, du møder i himlen' er en visuel organiser, der hjælper elever med at spore vigtige detaljer om hver karakter, såsom fysiske træk, personlighed og nøglecitater, hvilket forbedrer forståelsen, efterhånden som historien udvikler sig.

Hvordan opretter jeg et karakterkort til en roman i gymnasiets engelsktimer?

For at oprette et karakterkort skal du liste hver hovedkarakter, vælge billeder eller symboler til at repræsentere dem, og udfylde sektioner for fysiske træk, karaktertræk og meningsfulde citater. Brug baggrunde og farver, der afspejler deres roller eller personligheder.

Hvorfor er karakterkort nyttige, når man læser 'De fem personer, du møder i himlen'?

Karakterkort hjælper elever med at huske små, men vigtige detaljer, følge karakterudviklingen og forstå relationerne, hvilket gør det lettere at forstå subtile temaer og nyde romanen mere fuldt ud.

Hvilke tips er der til at vælge citater til en aktivitet med karakterkort?

Vælg citater, der afslører en karakters motivationer, følelser eller ændringer gennem historien. Kig efter linjer, der er mindeværdige, eller som fremhæver vigtige øjeblikke i deres rejse.

Can character maps be used individually or in partner activities?

Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.




Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fem-mennesker-du-møder-i-himlen-af-​​mitch-albom/tegn
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office