Aktivitetsoversigt
Utopiske / dystopisk litteratur er en hastigt voksende sub-genre af populær fiktion. Forfattere bruger ofte utopier til at formidle et budskab om den verden, vi lever i dag.
Dystopier er ekstremt mangelfulde samfund. I denne genre, indstillingen er ofte en falden samfund, som regel opstår efter en storstilet krig eller andre rædselsvækkende begivenhed, der forårsagede kaos i det tidligere verden. I mange historier dette kaos giver anledning til en totalitær regering, der påtager sig absolut kontrol. Fejlene i denne form for et dystopi er centreret omkring undertrykkelse og begrænsninger i den frie centrale myndigheder.
Fahrenheit 451 som et Dystopia
Ingen selvstændig tænkning (eller tale)
Samfundet er blevet besat med medierne, tv og radio. Det har censureret tanke og viden gennem forbud mod bøger.
Puppet regering
Regeringen har ændret forfatningen, primært for at tage væk folks rettigheder.
Mangel på fri vilje
Valg er taget væk. De, der bryder reglerne eller lovene lider under følgerne, ligesom dem, der har deres bøger brændt!
"Lighed / Ensartethed"
Ensartethed eller individualitet kommer til udtryk gennem medierne og især gennem tv'et. Teknologi er blevet så avanceret, at kæmpe væg-store TV kan findes i ethvert hjem og tv-programmer kan indarbejde beskuerens navn og præferencer for at få dem til at interagere med showet.
Perfekt Society
Regeringens censur og forbud mod bøger er portrætteret som værende til gavn for samfundet. Uden religion og bøger, kan ideer ikke gnist forskelle mellem mennesker, hvilket fører til en mere adstadig samfund.
Borgerne er under opsyn / Frygt
Regeringen bruger borgere til politiet hinanden. Familiemedlemmer, venner og naboer er så bange for, at de vil slå hinanden. Dette er indlysende, når Mildred rapporter Guy for at have en bog.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard der viser de seks elementer i en dystopi i Fahrenheit 451.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer begivenheder eller karakteristika af historien, der passer ind i de elementer i en dystopi
- Illustrerer eksempler for hver begivenhed eller egenskab.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Fahrenheit 451 som en dystopi.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopisk Elements | De seks fælles dystopiske litteratur elementer er identificeret og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er præcise og relevante til element bliver afbildet. | 4-5 dystopiske litteratur elementer er identificeret korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og er for det meste korrekt for element bliver afbildet. | 1-3 dystopiske litteratur elementer identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal, eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Aktivitetsoversigt
Utopiske / dystopisk litteratur er en hastigt voksende sub-genre af populær fiktion. Forfattere bruger ofte utopier til at formidle et budskab om den verden, vi lever i dag.
Dystopier er ekstremt mangelfulde samfund. I denne genre, indstillingen er ofte en falden samfund, som regel opstår efter en storstilet krig eller andre rædselsvækkende begivenhed, der forårsagede kaos i det tidligere verden. I mange historier dette kaos giver anledning til en totalitær regering, der påtager sig absolut kontrol. Fejlene i denne form for et dystopi er centreret omkring undertrykkelse og begrænsninger i den frie centrale myndigheder.
Fahrenheit 451 som et Dystopia
Ingen selvstændig tænkning (eller tale)
Samfundet er blevet besat med medierne, tv og radio. Det har censureret tanke og viden gennem forbud mod bøger.
Puppet regering
Regeringen har ændret forfatningen, primært for at tage væk folks rettigheder.
Mangel på fri vilje
Valg er taget væk. De, der bryder reglerne eller lovene lider under følgerne, ligesom dem, der har deres bøger brændt!
"Lighed / Ensartethed"
Ensartethed eller individualitet kommer til udtryk gennem medierne og især gennem tv'et. Teknologi er blevet så avanceret, at kæmpe væg-store TV kan findes i ethvert hjem og tv-programmer kan indarbejde beskuerens navn og præferencer for at få dem til at interagere med showet.
Perfekt Society
Regeringens censur og forbud mod bøger er portrætteret som værende til gavn for samfundet. Uden religion og bøger, kan ideer ikke gnist forskelle mellem mennesker, hvilket fører til en mere adstadig samfund.
Borgerne er under opsyn / Frygt
Regeringen bruger borgere til politiet hinanden. Familiemedlemmer, venner og naboer er så bange for, at de vil slå hinanden. Dette er indlysende, når Mildred rapporter Guy for at have en bog.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret et storyboard der viser de seks elementer i en dystopi i Fahrenheit 451.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer begivenheder eller karakteristika af historien, der passer ind i de elementer i en dystopi
- Illustrerer eksempler for hver begivenhed eller egenskab.
- Skrive en kort beskrivelse under hver celle, der specifikt angår Fahrenheit 451 som en dystopi.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopisk Elements | De seks fælles dystopiske litteratur elementer er identificeret og portrætteret fra historien korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, og er præcise og relevante til element bliver afbildet. | 4-5 dystopiske litteratur elementer er identificeret korrekt og portrætteret fra historien, eller nogle af de elementer kan ikke identificeres korrekt. Citaterne og / eller forklaringer giver sammenhæng til den scene, men kan være minimal, og er for det meste korrekt for element bliver afbildet. | 1-3 dystopiske litteratur elementer identificeres korrekt og skildret fra historien, eller de fleste af elementerne unøjagtigt afbildet. Citaterne og / eller forklaringer er for minimal, eller mangler helt. |
| Kunstneriske Skildringer | Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ. | Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger. | Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset. |
| Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl. | Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Hvad synes du om Fahrenheit 451 som en dystopi?
Vejled eleverne i at identificere dystopiske elementer i moderne medier
Opfordr eleverne til at udforske nuværende TV-shows, film eller nyhedsartikler for tegn på dystopiske temaer. At lave forbindelser til deres verden øger engagementet og fordyber forståelsen.
Facilitér en klassediskussion om censurens indvirkning
Opfordr eleverne med åbne spørgsmål om
Skab et trygt rum til deling af forskellige synspunkter
Fastlæg klare retningslinjer, der værdsætter respektfuld lytning og åbensindethed. Dette giver eleverne selvtillid til at dele deres tanker om frihed, kontrol og individualitet.
Inkluder kreative projekter til at udforske dystopiske begreber
Tildel opgaver som at lave plakater, tegneserier eller digitale historier, der illustrerer dystopiske træk. Kreativ udtryk hjælper eleverne med at synthesere og personalisere deres læring.
Ofte stillede spørgsmål om Fahrenheit 451 som en dystopi
Hvad gør Fahrenheit 451 til en dystopisk roman?
Fahrenheit 451 betragtes som en dystopisk roman, fordi den skildrer et samfund præget af undertrykkelse, censur og tab af individuel frihed. Regeringen forbyder bøger, begrænser frit tænkeevne og håndhæver ensartethed, hvilket skaber en verden, hvor borgerne lever i konstant frygt og overvågning.
Hvad er de vigtigste elementer af dystopi i Fahrenheit 451?
De vigtigste elementer af dystopi i Fahrenheit 451 inkluderer
Hvordan påvirker censur samfundet i Fahrenheit 451?
Censur i Fahrenheit 451 fører til et samfund, hvor kritisk tænkning og individualitet undertrykkes. Med bøger, der er forbudt, og information styret, mister borgerne evnen til at stille spørgsmål, lære eller udtrykke unikke ideer, hvilket resulterer i ensretning og frygt.
Hvordan kan elever illustrere dystopiske elementer fra Fahrenheit 451 i et storyboard?
Elever kan skabe et storyboard ved at identificere nøglebegivenheder eller træk, der viser dystopiske aspekter – såsom bogbrænding, regeringsovervågning eller tab af frit valg – og derefter tegne scener og skrive beskrivelser, der forbinder disse eksempler direkte med historien.
Hvad er den bedste måde at forklare 'ensartethed' i Fahrenheit 451 for elever?
Forklar, at 'ensartethed' i Fahrenheit 451 betyder, at alle opfordres til at tænke og handle ens, hvor teknologi og medier former folks præferencer og adfærd. Denne ensartethed forhindrer individuel udtryk og støtter regeringens kontrol.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fahrenheit 451
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
