Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet et tegnoversigt ) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Brug en karakter kort til at hjælpe spore de forskellige karakterer, der omtales i Drageløberen.
Drageløberen Characters Eksempel
Amir
- Fysiske Egenskaber: Etnisk Pastun; mørkt hår og øjne; ikke atletisk
- Karakter Egenskaber: Elsker at læse historier og digte; udgør hans egne historier; bliver en forfatter; skyldig og skamfuld; ønsker den kærlighed og respekt for sin far; får køresyg; bange og frygtsom
- Citere
”Jeg kunne træde ind i denne gyde, stå op for Hassan - den måde, han havde stået op for mig alle de gange i fortiden - og acceptere, hvad der ville ske med mig. Eller jeg kunne køre. I sidste ende, løb jeg.”
Andre tegn, der indgår i dette kort er: Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan og Sohrab.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i Drageløberen og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et tegn fra "Kulturel" eller andre relevante faner til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter træk, og et citat.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet et tegnoversigt ) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Brug en karakter kort til at hjælpe spore de forskellige karakterer, der omtales i Drageløberen.
Drageløberen Characters Eksempel
Amir
- Fysiske Egenskaber: Etnisk Pastun; mørkt hår og øjne; ikke atletisk
- Karakter Egenskaber: Elsker at læse historier og digte; udgør hans egne historier; bliver en forfatter; skyldig og skamfuld; ønsker den kærlighed og respekt for sin far; får køresyg; bange og frygtsom
- Citere
”Jeg kunne træde ind i denne gyde, stå op for Hassan - den måde, han havde stået op for mig alle de gange i fortiden - og acceptere, hvad der ville ske med mig. Eller jeg kunne køre. I sidste ende, løb jeg.”
Andre tegn, der indgår i dette kort er: Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan og Sohrab.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en karakter kort for de store tegn.
- Identificere de vigtigste tegn i Drageløberen og skrive deres navne ind i de forskellige titel bokse.
- Vælg et tegn fra "Kulturel" eller andre relevante faner til at repræsentere hver af de litterære figurer.
- Vælg farver og en positur hensigtsmæssigt at historien og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for den karakter.
- Udfyld Textables for fysiske træk, Karakter træk, og et citat.
- Gem og indsende opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du om Drageløberen-karakteroversigten
Engager eleverne med en kreativ karakteranalyse-diskussion
Opfordr dine elever til at diskutere hver karakters motivationer og vækst gennem romanen. Åbne spørgsmål hjælper dem med at dykke dybere og danne forbindelser mellem karakterernes handlinger og historiens temaer.
Tildel hver elev en karakter til at undersøge og præsentere
Giv hver elev (eller par) en karakter at udforske i dybden. Få dem til at præsentere fysiske træk, karaktertræk og vigtige øjeblikke med deres egne ord og fund. Dette bygger ejerskab og selvtillid i deres forståelse.
Vejled eleverne i at oprette visuelle karakterweb-diagrammer
Bed eleverne om at tegne et net, der forbinder hovedkaraktererne, og viser deres forhold og konflikter. Brug pile, farver og etiketter for at tydeliggøre forbindelserne. Denne visuelle hjælp hjælper eleverne med at se det større billede og karakterdynamikker.
Facilitér små gruppesketsjer for at bringe karakterer til live
Del klassen op i små grupper og tildel hver en nøglescene. Lad dem spille scenen op, med fokus på, hvordan karaktererne interagerer og udtrykker følelser. Fremførelsen hjælper eleverne med at internalisere karaktertræk og motivationer.
Ofte stillede spørgsmål om Drageløberen-tegnkortet
Hvad er et karakterkort i litteraturen, og hvordan kan det hjælpe eleverne med at læse 'The Kite Runner'?
Et karakterkort er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med at følge vigtige træk, relationer og citater for hver karakter i en roman. Når man læser The Kite Runner, gør et karakterkort det lettere at forstå historiens komplekse karakterer og følge vigtige plotudviklinger.
Hvordan opretter man et karakterkort til 'The Kite Runner'?
For at oprette et karakterkort til The Kite Runner skal du liste hovedpersonerne, vælge billeder eller ikoner til at repræsentere dem, og udfylde sektioner for fysiske træk, karaktertræk og vigtige citater. Dette hjælper eleverne med at visualisere og huske detaljer, mens de læser.
Hvorfor er karakterkort nyttigt til undervisning af 'The Kite Runner' i gymnasiet?
Karakterkort hjælper gymnasieelever med at følge karakterudvikling og relationer i The Kite Runner, hvilket gør det lettere at identificere temaer, analysere motivationer og forstå virkningen af vigtige begivenheder på hver karakter.
Hvilke karakterer bør inkluderes i et Kite Runner-karakterkort?
Et komplet Kite Runner-karakterkort bør inkludere Amir, Hassan, Baba, Ali, Assef, Soraya, Rahim Khan og Sohrab, da disse karakterer spiller store roller i historien og dens temaer.
Hvad er den bedste måde at bruge en karakterkort-aktivitet i en undervisning om 'The Kite Runner'?
Den bedste måde er at lade eleverne oprette eller opdatere deres karakterkort mens de læser, enten individuelt eller i par. Dette fremmer engagement, grundig læsning og hjælper eleverne med at bemærke subtile karakterændringer gennem The Kite Runner.
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Kite Runner
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
