Aktivitetsoversigt
Tre tusind år af gammel egyptisk historie er meget at absorbere. I stedet for at prøve at sammensætte en tidslinje, der dækker en så enorm æra, er det nyttigt at isolere et par vigtige individer og undersøge deres indflydelse på udviklingen af det gamle Egypten. I denne aktivitet studerer studerende nogle antikke egyptere, der har bidraget væsentligt til succes for deres civilisation.
Brug af et edderkopkort skal studerende besvare spørgsmålet: Hvilke individer havde en betydelig indflydelse på udviklingen af det gamle Egypten?
Nogle gode valg til denne aktivitet inkluderer:
- Ramses III
- Nefertiti
- Thutmose III
- Tutankhamen
- Keops
- Hatshepsut
- Cleopatra VII
- Imhotep
Udvidet aktivitet
Denne aktivitet har et antal mulige udvidelser. Studerende kunne lave et andet edderkopkort og kun fokusere på vigtige kvinder i det gamle Egypten. Alternativt kunne studerende også fokusere på et enkelt koncept gennem den egyptiske historie, fx empireopbygning, arkitektur, religiøs udvikling.
Som et alternativ til dette edderkopkort kan studerende fokusere på en bestemt figur i egyptisk historie og oprette en biografi-plakat! Du kan tilføje yderligere skabeloner til denne opgave og opdatere instruktionerne i overensstemmelse hermed for at give de studerende flere muligheder.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et edderkopkort, der beskriver nogle af de vigtige figurer i det gamle Egypten og den indflydelse, de havde på civilisationens udvikling.
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de personer, du har undersøgt.
- Skriv et resumé af deres liv og bidrag til det gamle Egypten i beskrivelsesboksene.
- Lav en illustration til hver enkelt person ved hjælp af passende scener, karakterer, genstande og fotos fra Photos for Class .
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Tre tusind år af gammel egyptisk historie er meget at absorbere. I stedet for at prøve at sammensætte en tidslinje, der dækker en så enorm æra, er det nyttigt at isolere et par vigtige individer og undersøge deres indflydelse på udviklingen af det gamle Egypten. I denne aktivitet studerer studerende nogle antikke egyptere, der har bidraget væsentligt til succes for deres civilisation.
Brug af et edderkopkort skal studerende besvare spørgsmålet: Hvilke individer havde en betydelig indflydelse på udviklingen af det gamle Egypten?
Nogle gode valg til denne aktivitet inkluderer:
- Ramses III
- Nefertiti
- Thutmose III
- Tutankhamen
- Keops
- Hatshepsut
- Cleopatra VII
- Imhotep
Udvidet aktivitet
Denne aktivitet har et antal mulige udvidelser. Studerende kunne lave et andet edderkopkort og kun fokusere på vigtige kvinder i det gamle Egypten. Alternativt kunne studerende også fokusere på et enkelt koncept gennem den egyptiske historie, fx empireopbygning, arkitektur, religiøs udvikling.
Som et alternativ til dette edderkopkort kan studerende fokusere på en bestemt figur i egyptisk historie og oprette en biografi-plakat! Du kan tilføje yderligere skabeloner til denne opgave og opdatere instruktionerne i overensstemmelse hermed for at give de studerende flere muligheder.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Lav et edderkopkort, der beskriver nogle af de vigtige figurer i det gamle Egypten og den indflydelse, de havde på civilisationens udvikling.
- Klik på "Start tildeling".
- I titelfelterne skal du identificere de personer, du har undersøgt.
- Skriv et resumé af deres liv og bidrag til det gamle Egypten i beskrivelsesboksene.
- Lav en illustration til hver enkelt person ved hjælp af passende scener, karakterer, genstande og fotos fra Photos for Class .
Lektionsplan Reference
Sådan identificerer du vigtige personer i det gamle Egypten
Planlæg et samarbejdsprojekt om det gamle Egypten biografi
Fremme teamwork ved at lade eleverne arbejde sammen om at skabe en klassesamling af biografiposter om vigtige egyptiske figurer. Denne tilgang opfordrer til forskning, kreativitet og peer-læring.
Tildel elevgrupper til specifikke egyptiske figurer
Del eleverne op i små grupper og tildel hver gruppe en bemærkelsesværdig figur fra det gamle Egypten. Dette sikrer fokuseret forskning og forhindrer duplikation.
Guid elevernes research med troværdige kilder
Opfordr eleverne til at bruge pålidelige bøger, artikler og godkendte hjemmesider til deres research. Vis, hvordan man tjekker fakta og citerer kilder.
Opret engagerende biografiposter
Bed hver gruppe om at designe en poster, der fremhæver deres figurs liv, bedrifter og indflydelse. Opfordr til brug af billeder, tidslinjer og nøglefakta for at gøre posters visuelt tiltalende.
Arranger en galleri-gennemgang for peer-feedback
Vis posterne rundt i klasseværelset og inviter elever til at gå rundt, se hver gruppes arbejde og efterlade positive kommentarer eller spørgsmål. Dette fremmer engagement, diskussion og refleksion.
Ofte stillede spørgsmål om identifikation af vigtige personer i det gamle Egypten
Hvem var de vigtigste personer i det gamle Egypten, og hvad var deres bidrag?
Nøglefigurer i det gamle Egypten inkluderer Ramses III, Nefertiti, Thutmose III, Tutankhamon, Khufu, Hatshepsut, Kleopatra VII og Imhotep. Deres bidrag spænder fra militært lederskab og monumentale byggerier til religiøse reformer og fremskridt inden for medicin, hvilket alle formede civilisationens succes og arv.
Hvordan kan jeg undervise elever om vigtige personer i det gamle Egyptens historie?
Brug en spindelkort-aktivitet, hvor elever forsker i og opsummerer liv og indflydelse for vigtige gamle egyptiske personer. Denne visuelle organiser hjælper eleverne med at forbinde enkeltpersoner til deres bidrag på en klar og engagerende måde.
Hvad er et spindelkort, og hvordan hjælper det med at lære om det gamle Egypten?
Et spindelkort er en grafisk organiser, der placerer en central idé (som “vigtige personer i det gamle Egypten”) i midten, med relaterede personer og deres præstationer, der grener ud. Det hjælper eleverne med visuelt at organisere og forstå kompleks information.
Hvad er nogle lektionsextensions til undervisning om de gamle egyptiske ledere?
Udvidelser inkluderer at lave et spindelkort fokuseret på vigtige kvinder i Egypten, undersøge et specifikt tema (f.eks. arkitektur), eller lave en biografiposter om en enkelt figur. Disse muligheder understøtter dybere udforskning og elevvalg.
Hvilke kvinder spillede en væsentlig rolle i det gamle Egyptens udvikling?
Bemærkelsesværdige kvinder i det gamle Egypten inkluderer Nefertiti, Hatshepsut og Kleopatra VII. De var indflydelsesrige som faraoer, dronninger og ledere, der formede politik, religion og kultur i deres tid.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Introduktion til det Gamle Egypten
- Abu Simbel, façade of the Great Temple • Arian Zwegers • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Egyptian Empire, B.C. 1450 • Norman B. Leventhal Map Center at the BPL • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Hathor, Tomb of Nefertari • ancientartpodcast.org • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- KARNAK • Christopher.Michel • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- step pyramid • peifferc • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
