Aktivitetsoversigt
At lære at identificere de vigtigste idé i et udvalg af tekst er en vigtig færdighed for de studerende at mestre. Hvis læserne ikke passer på, kan de gå glip af vigtig information, plot fremskridt, eller mere. I denne aktivitet, vil de studerende identificere de vigtigste ideer og symboler fra historien, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Giv dine elever markeringer fra teksten for at illustrere. Brug nettet layout eller den traditionelle storyboard, vil de studerende genskabe teksten med et billede og en eller to sætninger, som fange Hovedidéen i udvælgelsen.
De tre vigtigste ideer fra The Third Wish er:
- Mr. Peters frigør svanen fra det ømtålelige virvaret. Det er den opgave, han fuldender til ”tjene” sine tre ønsker.
- Mr. Peters indser, at det er håbløst at forvente, at Leita nogensinde vil blive virkelig glad som et menneske. Han beslutter sig for at ønske hende tilbage til at være en svane.
- Den sørgmodige lyd af to svaner er Leita og hendes søster. De synger, fordi Mr. Peters er død.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der illustrerer og beskriver tre vigtige begivenheder i Det tredje ønske .
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave", og giv dit storyboard et navn.
- Skriv "Hovedideer" i det midterste titelfelt.
- Skriv de tre vigtige hovedideer fra historien i hver titelboks.
- Giv eksempler under hver titel.
- Illustrer hver hovedidé ved hjælp af passende scener, karakterer, genstande og tekst.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
At lære at identificere de vigtigste idé i et udvalg af tekst er en vigtig færdighed for de studerende at mestre. Hvis læserne ikke passer på, kan de gå glip af vigtig information, plot fremskridt, eller mere. I denne aktivitet, vil de studerende identificere de vigtigste ideer og symboler fra historien, og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Giv dine elever markeringer fra teksten for at illustrere. Brug nettet layout eller den traditionelle storyboard, vil de studerende genskabe teksten med et billede og en eller to sætninger, som fange Hovedidéen i udvælgelsen.
De tre vigtigste ideer fra The Third Wish er:
- Mr. Peters frigør svanen fra det ømtålelige virvaret. Det er den opgave, han fuldender til ”tjene” sine tre ønsker.
- Mr. Peters indser, at det er håbløst at forvente, at Leita nogensinde vil blive virkelig glad som et menneske. Han beslutter sig for at ønske hende tilbage til at være en svane.
- Den sørgmodige lyd af to svaner er Leita og hendes søster. De synger, fordi Mr. Peters er død.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der illustrerer og beskriver tre vigtige begivenheder i Det tredje ønske .
Elevvejledning:
- Klik på "Start opgave", og giv dit storyboard et navn.
- Skriv "Hovedideer" i det midterste titelfelt.
- Skriv de tre vigtige hovedideer fra historien i hver titelboks.
- Giv eksempler under hver titel.
- Illustrer hver hovedidé ved hjælp af passende scener, karakterer, genstande og tekst.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Sådan gør du med hovedideerne i det tredje ønske
Organisér gruppearbejder om hovedidéer
Opfordr eleverne til at arbejde sammen ved at tildele små grupper til at diskutere hovedidéerne i hver sektion. Deling af perspektiver hjælper eleverne med at klarlægge deres forståelse og bemærke detaljer, de måske har overset alene.
Vis, hvordan man finder støttende detaljer i teksten
Vis eleverne, hvordan man fremhæver eller understreger nøglebeviser, der understøtter hver hovedidé. At forklare din tankegang højt hjælper eleverne med at se, hvordan man binder detaljer til historiens større budskaber.
Vejled eleverne i at lave visuelle resuméer
Få eleverne til at lave hurtige skitser eller diagrammer for at repræsentere hovedidéer visuelt. At tegne kan hjælpe eleverne med at huske vigtige begivenheder og forbinde ideer mere dybt.
Brug sætningrammer til at støtte elevsvar
Giv enkle sætningstarter som “Hovedideen er…” eller “Dette detalje viser…” for at understøtte elever i at udtrykke deres tanker tydeligt. Struktureret sprog øger selvtillid og hjælper alle elever med at deltage.
Ofte stillede spørgsmål om hovedideer i Det tredje ønske
Hvad er hovedideen i "The Third Wish"?
Hovedideen i "The Third Wish" er, at Mr. Peters bruger sine tre ønsker til at hjælpe andre, hvilket i sidste ende viser, at kærlighed og uselviskhed nogle gange kræver ofre. Historien udforsker konsekvenserne af ønsker og vigtigheden af at acceptere det, man har.
Hvordan kan elever identificere hovedideen i "The Third Wish"?
Elever kan identificere hovedideen i "The Third Wish" ved at se efter nøglebegivenheder, gentagende temaer og vigtige karakterbeslutninger. Brug af grafiske organiseringsværktøjer som et spindelvævsdiagram hjælper med at bryde historien ned og fremhæve dens væsentlige punkter.
Hvad er tre vigtige begivenheder i "The Third Wish"?
Tre vigtige begivenheder i "The Third Wish" er: Mr. Peters frigiver svanen, ønsker at Leita skal tilbage til at være en svane, og svanerne synger efter Mr. Peters død. Hver begivenhed afslører historiens dybere temaer om kærlighed, ofre og accept.
Hvordan bruger man et spindelvævsdiagram til at organisere hovedideer fra en historie?
For at bruge et spindelvævsdiagram, skriv emnet i midten, og forgreninger ud med nøgleideer eller begivenheder. For hver gren tilføjes støttende detaljer eller eksempler. Dette hjælper elever med at visuelt organisere og huske de vigtigste dele af historien.
Hvorfor er det vigtigt for elever at øve sig i at finde hovedideer i historier?
Øvelse i at finde hovedideer hjælper elever med at forbedre læseforståelsen, fokusere på væsentlig information og bedre forstå historiens struktur. Denne færdighed er afgørende for succes i alle fag og klassetrin.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Tredje Ønske
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
