Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark for dine elever til at fuldføre, mens læsning er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et færdigt eksempel til Hertugen:
- Fysisk fremtoning:
- fløjl klap for øjet og monokel
- bærer handsker
- 6'4"
- ene ben er kortere end den anden
- Karaktertræk:
- kold
- aggressiv
- ond
- Beviser:
- "Han var seks fod fire og seksogfyrre, og endnu koldere end han troede, han var."
- "Det ene øje bar en fløjl plaster, den anden glimrede igennem en monokel, som gjorde halvdelen af sin krop synes tættere på dig end den anden halvdel."
- "Hertugen haltede fordi hans ben var af forskellig længde."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i The Thirteen Clocks og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That tegn, der repræsenterer hver bog bogstav.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksten for fysiske træk, karaktertræk og evidens .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Du kan klikke på dette kort og oprette en kopi på din lærer konto. Du er velkommen til at bruge det som det er, eller for at redigere den for niveauet af din klasse. Udskrivning det som regneark for dine elever til at fuldføre, mens læsning er en hurtig og nem måde at indarbejde denne tegnoversigt ind i dit klasseværelse.
Her er et færdigt eksempel til Hertugen:
- Fysisk fremtoning:
- fløjl klap for øjet og monokel
- bærer handsker
- 6'4"
- ene ben er kortere end den anden
- Karaktertræk:
- kold
- aggressiv
- ond
- Beviser:
- "Han var seks fod fire og seksogfyrre, og endnu koldere end han troede, han var."
- "Det ene øje bar en fløjl plaster, den anden glimrede igennem en monokel, som gjorde halvdelen af sin krop synes tættere på dig end den anden halvdel."
- "Hertugen haltede fordi hans ben var af forskellig længde."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i The Thirteen Clocks og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That tegn, der repræsenterer hver bog bogstav.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksten for fysiske træk, karaktertræk og evidens .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du om tegnoversigten "De tretten ure"
Organiser et samarbejdende karakterkort med hele klassen
Opfordr klassens deltagelse ved at lave et stort karakterkort på whiteboardet eller med digitale værktøjer. Hver elev eller gruppe kan bidrage med detaljer om en karakter og skabe en komplet reference sammen. Dette øger engagementet og uddyber forståelsen.
Tildel karakterroller til dramatisk læsning
Få eleverne til vælge en karakter fra historien og læse deres replikker eller beskrivelser højt med udtryk. Dette hjælper med at bringe karaktererne til live og støtter forståelsen gennem aktiv deltagelse.
Sammenlign karakterkort for at identificere mønstre
Guid eleverne til analysere flere karakterkort side om side. Kig efter gentagende træk, motivationer eller relationer for at afdække dybere temaer og karakterdynamikker.
Integrer visuelle symboler for karaktertræk
Bed eleverne om tilføje ikoner eller tegninger, der repræsenterer nøglekaraktertræk eller følelser på deres kort. Visuelle hints hjælper med at styrke hukommelsen og gør kortene mere engagerende og tilgængelige for alle elever.
Gennemgå og reflekter over karakterudvikling over tid
På vigtige tidspunkter i historien skal eleverne opdatere deres karakterkort med nye indsigter eller ændringer i karaktererne. Denne løbende proces fremmer kritisktænkning og hjælper med at følge karaktervækst eller skift i adfærd.
Ofte stillede spørgsmål om tegnoversigten Tretten ure
Hvad er et karakterkort i litteraturen?
En karakterkort er en visuel organiser, der hjælper elever med at følge vigtige detaljer om karakterer, såsom deres fysiske træk, personlighed og nøglebeviser fra teksten. Det understøtter forståelse og dybere analyse.
Hvordan kan jeg lave et karakterkort til "De Tretten Ure"?
For at lave et karakterkort til De Tretten Ure skal du liste hovedkaraktererne, vælge visuelle elementer eller ikoner til hver, og udfylde sektioner for fysisk fremtræden, karaktertræk og støttende beviser fra historien.
Hvorfor er karakterkort nyttigt for elever?
Karakterkort hjælper elever med at organisere information, identificere relationer og huske vigtige træk, hvilket gør det lettere at følge komplekse historier og engagere sig i meningsfulde diskussioner.
Hvad er nogle eksempler på karaktertræk, der kan inkluderes i et kort?
Inkluder træk som modig, venlig, egoistisk, listig eller generøs. Brug beviser fra teksten til at understøtte hvert træk.
Hvad er den bedste måde at introducere karakterkort til folkeskoleelever?
Den bedste måde er at modellere oprettelsen af et karakterkort sammen, bruge velkendte historier, og opmuntre eleverne til at referere til teksten for detaljer. Visuelle elementer og samarbejdsaktiviteter kan øge engagementet.
Flere Storyboard That Aktiviteter
De 13 Ure
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
