Aktivitetsoversigt
Pickles katten ændrer en masse i hele historien. I denne aktivitet studerende arbejder på at identificere, hvordan han skifter fra begyndelsen af historien til ende. Eleverne kan arbejde individuelt eller parvis til forskning og udarbejde en liste over beviser. Studerende vil beskrive de træk, de udarbejdet om Pickles i begyndelsen på den ene side, og de træk, opdagede de, at der er ændret i slutningen på den anden. De træk, der forbliver den samme i hele historien vil gå i midten. Brug af T-Chart layout, kan eleverne skabe en version af en Venn Diagram!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer udviklingen af Pickles i The Fire Cat .
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Beskriv Pickles i begyndelsen af historien i den første celle og illustrere ham derefter.
- Beskriv Pickles i slutningen af historien i den tredje celle og illustrere ham.
- Skriv ting, der forblev de samme i mellemcellen.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Ligheder | Eleven identificerer og forklarer mange af lighederne mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer nogle af lighederne mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer få af lighederne mellem de to. |
| Forskelle | Eleven identificerer og forklarer mange af forskellene mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer nogle af forskellene mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer få af forskellene mellem de to. |
| Billeder | Billederne er klare og kreative. | De fleste billeder er nemme at forstå, men mindst to billeder passer ikke. | Billeder er ikke lette at forstå. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven laver få fejl. | Eleven laver to eller tre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Pickles katten ændrer en masse i hele historien. I denne aktivitet studerende arbejder på at identificere, hvordan han skifter fra begyndelsen af historien til ende. Eleverne kan arbejde individuelt eller parvis til forskning og udarbejde en liste over beviser. Studerende vil beskrive de træk, de udarbejdet om Pickles i begyndelsen på den ene side, og de træk, opdagede de, at der er ændret i slutningen på den anden. De træk, der forbliver den samme i hele historien vil gå i midten. Brug af T-Chart layout, kan eleverne skabe en version af en Venn Diagram!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der sammenligner og kontrasterer udviklingen af Pickles i The Fire Cat .
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Beskriv Pickles i begyndelsen af historien i den første celle og illustrere ham derefter.
- Beskriv Pickles i slutningen af historien i den tredje celle og illustrere ham.
- Skriv ting, der forblev de samme i mellemcellen.
- Gem og indsend dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Ligheder | Eleven identificerer og forklarer mange af lighederne mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer nogle af lighederne mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer få af lighederne mellem de to. |
| Forskelle | Eleven identificerer og forklarer mange af forskellene mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer nogle af forskellene mellem de to. | Eleven identificerer og forklarer få af forskellene mellem de to. |
| Billeder | Billederne er klare og kreative. | De fleste billeder er nemme at forstå, men mindst to billeder passer ikke. | Billeder er ikke lette at forstå. |
| Retskrivning og Grammatik | Eleven laver få fejl. | Eleven laver to eller tre fejl i stavning og grammatik. | Eleven laver flere fejl i stavning og grammatik. |
Sådan gør du om karakterudvikling: Sammenlign og kontraster pickles
Sæt klare forventninger til at sammenligne og kontrastere karakterer
Forklar for elever, hvad det betyder at sammenligne og kontrastere ved at give simple eksempler. Klare forventninger hjælper eleverne med at fokusere på at identificere både forskelle og ligheder i karaktertræk.
Model med brug af beviser fra teksten
Vis hvordan man finder og registrerer karaktertræk ved brug af specifikke eksempler fra historien. Vis elever hvordan man ser efter ord, handlinger og illustrationer, der afslører, hvordan Pickles ændrer sig.
Vejled elever til at bruge grafiske organiseringsværktøjer effektivt
Giv eleverne en skabelon til sammenligning og kontrast. Gå gennem udfyldelsen af hver sektion, så de kan organisere deres ideer klart og visuelt.
Opfordr til tankevækkende diskussioner i par eller små grupper
Bed eleverne om at dele og sammenligne deres fund med klassekammerater. Fremme diskussion hjælper dem med at uddybe deres forståelse og opdage nye detaljer om karakterens udvikling.
Reflekter over, hvorfor karakterændringer betyder noget i historier
Faciliter en klassesamtale om, hvordan og hvorfor karakterer ændrer sig. Forbinde disse ændringer med historiens budskab gør lektionen mere meningsfuld for eleverne.
Ofte stillede spørgsmål om karakterudvikling: Sammenlign og kontrastér syltede agurker
Hvordan sammenligner og kontrasterer du Pickles' karakterudvikling i The Fire Cat?
For at sammenligne og kontrastere Pickles' karakterudvikling i The Fire Cat, skal du liste hans træk i begyndelsen og slutningen af historien. Bemærk forskellene, såsom nye færdigheder eller holdninger, og fremhæv eventuelle træk, der forbliver de samme gennem hele. En storyboard eller et Venn-diagram hjælper med at organisere disse observationer visuelt.
Hvad er nogle eksempler på, hvordan Pickles ændrer sig fra starten til slutningen af The Fire Cat?
I starten af The Fire Cat er Pickles ofte fræk og usikker på sin plads. Ved slutningen bliver han mere ansvarlig og finder en følelse af tilhørsforhold som en brandkat. Denne forandring vises gennem hans handlinger, nye venskaber og den respekt, han opnår.
Hvad er den bedste måde for elever at vise karakterudvikling i en storyboard?
Den bedste måde er at bruge tre sektioner: beskriv og illustrer Pickles i begyndelsen, list træk der forbliver de samme i midten, og vis hans nye træk eller ændringer til slut. Dette gør det nemt at se, hvordan hans karakter udvikler sig gennem historien.
Hvorfor er det vigtigt for elever at sammenligne og kontrastere karaktertræk i historier?
At sammenligne og kontrastere karaktertræk hjælper elever med at forstå karaktervækst, motivationer og temaer. Det styrker læseforståelsen og kritisk tænkning ved at opmuntre elever til at lede efter beviser og bemærke ændringer over tid.
Hvordan kan K-12-lærere hurtigt oprette en sammenlignings- og kontrastlektion for The Fire Cat?
Lærere kan give en enkel skabelon eller storyboard med tre kolonner: begyndelse, midte (uændrede træk) og slutning. Eleverne udfylder hver sektion baseret på Pickles' træk i The Fire Cat, og diskuterer derefter deres fund i par eller som en klasse.
Flere Storyboard That Aktiviteter
The Fire Cat
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
