Aktivitetsoversigt
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i historien, hvor de lægger stor vægt på de fysiske egenskaber og træk fra både store og mindre tegn i Aminas stemme . De kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, som karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort for tegnene i Aminas stemme .
Elevinstruktioner:
- Identificer hoved- og birolle i Aminas stemme, og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn.
- Vælg farver og en pose, der passer til historien og karakterens træk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan interagerer denne karakter med de andre tegn?", Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Tegnkort er et nyttigt værktøj, som de studerende kan bruge, når de læser, selvom de også kan bruges efter færdiggørelse af en bog. I denne aktivitet vil eleverne oprette et tegnkort over tegnene i historien, hvor de lægger stor vægt på de fysiske egenskaber og træk fra både store og mindre tegn i Aminas stemme . De kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer, som karakteren står over for, de udfordringer, som karakteren pålægger, og karakterens betydning for historiens plot.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Opret et tegnkort for tegnene i Aminas stemme .
Elevinstruktioner:
- Identificer hoved- og birolle i Aminas stemme, og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That karakter for at repræsentere hver af bogens tegn.
- Vælg farver og en pose, der passer til historien og karakterens træk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld tekstiler til "Fysiske / karaktertræk", "Hvordan interagerer denne karakter med de andre tegn?", Og "Hvilke udfordringer står denne karakter overfor?"
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Hvad man skal sige om karakterer i Aminas stemme
Inkluder karakterkort i gruppearbejde for dybere forståelse
Styrk elevengagement ved at bruge karakterkort som udgangspunkt for gruppearbejde. Opfordr hver gruppe til at dele deres fund om forskellige karakterer, hvilket fremmer samarbejde og kritisk tænkning når eleverne sammenligner perspektiver og fortolkninger.
Tildel roller til samarbejdende karakterkortoprettelse
Fordel opgaver ved at lade hver elev fokusere på en bestemt karakter eller aspekt (træk, udfordringer, relationer). Roter roller så alle bidrager, hvilket sikrer aktiv deltagelse og flere synspunkter bliver repræsenteret.
Vejled elever i at bruge tekstbeviser ved udfyldning af karakterkort
Kræv at eleverne støtter deres karakterkortindlæg med direkte citater eller sidetal fra teksten. Dette styrker nære læsefærdigheder og hjælper eleverne med at retfærdiggøre deres fortolkninger.
Opfordr elever til at opdatere karakterkort, efterhånden som historien udvikler sig
Fremme løbende analyse ved at lade eleverne genbesøge og revidere deres karakterkort efter vigtige begivenheder. Fremhæv hvordan karaktererne vokser eller ændrer sig, hvilket understøtter dynamisk forståelse af fortællingen.
Facilitér en gallerirundvisning for at fremvise færdige karakterkort
Vis elevarbejde rundt i klasseværelset og lad eleverne udforske hinandens karakterkort. Denne aktivitet fejrer kreativitet og introducerer nye indsigter fra kammerater.
Ofte stillede spørgsmål om karakterer i Aminas stemme
Hvad er et karakterkartotek i litteraturen?
Et karakterkartotek er en visuel organiser, der hjælper elever med at følge og analysere karaktertræk, relationer og udvikling i en historie. Det inkluderer typisk detaljer som fysiske træk, personlighedstræk og karakterens rolle i plottet.
Hvordan opretter jeg et karakterkartotek for Aminas stemme?
For at oprette et karakterkartotek for Aminas Stemmer kan du liste hoved- og bipersoner, vælge visuelle repræsentationer for hver, og udfylde detaljer om deres træk, udfordringer og relationer ved hjælp af en skabelon eller storyboard-værktøj.
Hvilke karakterer bør inkluderes i et Aminas Stemmer-karakterkort?
Inkluder både hoved- og bipersoner i dit Aminas Stemmer karakterkartotek, såsom Aminas, hendes familiemedlemmer, venner og andre nøglefigurer, der påvirker historiens begivenheder og temaer.
Hvilke træk bør jeg fokusere på, når jeg kortlægger karakterer fra Aminas Stemmer?
Fokusér på fysiske træk, personlighedstræk, hvordan karaktererne interagerer med andre, de udfordringer de møder, og deres betydning for historiens plot og budskab.
Hvorfor er det nyttigt at lave et karakterkartotek for at forstå Aminas Stemmer?
At lave et karakterkartotek hjælper elever med bedre at forstå Aminas Stemmer ved at organisere information om hver karakter, tydeliggøre deres motivationer og afsløre, hvordan deres handlinger påvirker historiens udfald.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Aminas Stemme
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
