"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at oprette et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et sekscelle storyboard, der indeholder de vigtigste dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et visuelt diagram over Divergent .
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Plotte Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Celler indeholde billeder, der formidler begivenheder i de tilsvarende trin af plottet. Billederne repræsenterer et vigtigt øjeblik, og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter et eller to billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. De fleste billeder er en vigtig øjeblik og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter tre eller flere billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. Billeder skildrer mindre og inimportant øjeblikke eller ikke afspejler beskrivelserne under dem. |
| Plot Tekst | Storyboardet identificerer korrekt alle seks etaper af plottet. Teksten for hver af de seks celler korrekt nedbryder plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet og omfatter de mest betydningsfulde begivenheder i bogen. | Storyboard misidentifies et eller to trin af plottet. Teksten for hver af de seks celler nedbryder de fleste af de plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet, men kan udelade nogle væsentlige begivenheder i bogen. | Den storyboard misidentifies tre eller flere stadier af plottet. Teksten for hver af de seks celler ikke svarer til begivenhederne i denne fase. Samlet plot beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er eksemplarisk. Tekst indeholder få eller ingen fejl. | Teksten indeholder nogle væsentlige fejl i stavning eller grammatik. | Teksten indeholder mange fejl i stavning eller grammatik. |
En fælles brug for Storyboard That er at hjælpe eleverne med at oprette et plotdiagram over begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at undervise i delene af plottet, men det styrker store begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et sekscelle storyboard, der indeholder de vigtigste dele af plotdiagrammet. For hver celle skal eleverne oprette en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et visuelt diagram over Divergent .
Karakter Niveau 6-12
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe
Type af Aktivitet: Plotte Diagrammer og Narrative Arcs
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Plot Images | Celler indeholde billeder, der formidler begivenheder i de tilsvarende trin af plottet. Billederne repræsenterer et vigtigt øjeblik, og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter et eller to billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. De fleste billeder er en vigtig øjeblik og eksemplificere beskrivelserne under dem. | Celler omfatter tre eller flere billeder, der formidler begivenheder fra en forkert fase af plottet. Billeder skildrer mindre og inimportant øjeblikke eller ikke afspejler beskrivelserne under dem. |
| Plot Tekst | Storyboardet identificerer korrekt alle seks etaper af plottet. Teksten for hver af de seks celler korrekt nedbryder plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet og omfatter de mest betydningsfulde begivenheder i bogen. | Storyboard misidentifies et eller to trin af plottet. Teksten for hver af de seks celler nedbryder de fleste af de plot begivenheder i passende etaper. Teksten giver et logisk overblik over plottet, men kan udelade nogle væsentlige begivenheder i bogen. | Den storyboard misidentifies tre eller flere stadier af plottet. Teksten for hver af de seks celler ikke svarer til begivenhederne i denne fase. Samlet plot beskrivelse er ikke logisk. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er eksemplarisk. Tekst indeholder få eller ingen fejl. | Teksten indeholder nogle væsentlige fejl i stavning eller grammatik. | Teksten indeholder mange fejl i stavning eller grammatik. |
Opfordr eleverne til at dele deres fortolkninger af hver plotfase i små grupper, inden klassediskussionen. Dette bygger selvtillid og hjælper dem med at engagere sig dybere i historien og hinanden.
Bed eleverne om at finde specifikke citater eller passager fra teksten, der understøtter deres valg til hver plotdiagramcelle. Dette styrker evnen til grundig læsning og sikrer, at deres storyboard er baseret på romanen.
Forslå, at eleverne illustrerer centrale karakterfølelser i deres scener, ikke kun handlinger. Dette uddyber forståelsen af karakterudvikling og motivation gennem hele plottet.
Vis eksempler på opsummeringsteknikker ved at lave en eksempelbeskrivelse for én plotfase. Fremhæv, hvordan man fanger vigtige detaljer uden at genfortælle hele kapitlet.
Få eleverne til at udveksle storyboard og give konstruktiv feedback om klarhed og fuldstændighed. Dette samarbejdstrin hjælper eleverne med at reflektere og forbedre deres arbejde inden den endelige aflevering.
Et plottdiagram for Divergent viser visuelt historiens nøglebegivenheder, der følger strukturen af Uddybning, Konflikt, Opadgående Handling, Klimaks, Faldende Handling og Afslutning. Det hjælper eleverne med at bryde store øjeblikke ned og forstå den narrative bue i Veronicas Roths roman.
Lærere kan tildele elever at lave en seks-celle storyboarding, der illustrerer hver del af plottdiagrammet for Divergent. Denne aktivitet styrker litterær struktur, forbedrer forståelsen og fremmer visuel historiefortælling, hvilket gør lektionerne mere engagerende for elever i 6. til 12. klasse.
De seks hoveddele af et plottdiagram er: Uddybning, Konflikt, Opadgående Handling, Klimaks, Faldende Handling og Afslutning. Hver del hjælper eleverne med at analysere og forstå historiens progression.
At lave et plottdiagram hjælper eleverne med at visualisere strukturen af Divergent, hvilket gør det lettere at identificere nøglebegivenheder, analysere karakterbeslutninger og forstå, hvordan konflikt og løsning former historien.
Den bedste måde er at lade eleverne læse Divergent og derefter bruge en trins-for-trin storyboarding-aktivitet til at illustrere hver del af plottet. At give eksempler, vejledende spørgsmål og opmuntre til gruppearbejde kan gøre lektionen interaktiv og effektiv.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer