Aktivitetsoversigt
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer. Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet. I denne aktivitet vil eleverne oprette et visuelt plotdiagram over større begivenheder i et mangoformet rum . Studerende skal identificere vigtige vendepunkter i romanen såsom Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
En Mango-formet Space Plot Diagram Eksempel
Udstilling: Tretten år gamle Mia er ikke som alle andre. For hende har ord, tal og lyde farve. Det er hele tiden rundt om hende hele tiden - som om det ikke allerede er svært nok at være tretten. Når Mia begynder at kæmpe i skolen, indser hun, at der skal være mere ved hende end bare ikke at være ”normal”.
Stigende handling: Mia begynder at klare sig dårligt i matematik og fortæller endelig sine forældre om, hvad der foregår med hende. Efter at have set et par læger lærer Mia, at hun har en tilstand kaldet synæstesi. Hun slutter sig til et online samfund af andre som hende og begynder at omfavne den hun er.
Klimaks: Efter at have virket mindre energisk end normalt og ikke spiste, dør Mias elskede kat Mango. Mia bebrejder sig selv, fordi hun har været så involveret i sig selv og føler, at hun forsømte Mango og andre.
Falling Action: Mia er trist i lang tid og vil ikke gøre noget. Til sidst vender hun tilbage til skolen, og hendes liv vender tilsyneladende tilbage til "normalt". Hendes familie er blevet tættere, og Mia indser, hvem hendes rigtige venner er.
Løsning: På Roths feriefest ser Mia og hendes bror, Zack, at familiens kat har haft killinger. En af dem ligner nøjagtigt Mango, og de indser, at Mango er far til kuldet. Mia ser en sennepsfarve omkring killingen og vil ikke erstatte Mango så snart. Den aften har hun en drøm om, at hun spiser en hotdog med masser af sennep på messen og indser, at killingen er beregnet til at være en del af hendes familie.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et visuelt plotdiagram af A Mango-Shaped Space .
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Adskil historien i titel, udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning.
- Opret et billede, der repræsenterer et vigtigt øjeblik eller et sæt begivenheder for hver af historiekomponenterne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en kort beskrivelse af hvert af eksemplerne i plotdiagrammet.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler indeholder billeder, der hjælper med at fortælle historien og ikke står i vejen for forståelsen. Beskrivelserne matcher billederne. | Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Beskrivelser mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
| Grund | Hver af de seks celler repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | To celler eller færre er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtig information. | Vigtig information mangler og/eller tre eller flere celler er ude af funktion. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer. Studerende kan oprette et storyboard, der fanger fortællingsbuen i et værk med et seks-cellet storyboard, der indeholder hovedparten af plotdiagrammet. I denne aktivitet vil eleverne oprette et visuelt plotdiagram over større begivenheder i et mangoformet rum . Studerende skal identificere vigtige vendepunkter i romanen såsom Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action og Resolution.
En Mango-formet Space Plot Diagram Eksempel
Udstilling: Tretten år gamle Mia er ikke som alle andre. For hende har ord, tal og lyde farve. Det er hele tiden rundt om hende hele tiden - som om det ikke allerede er svært nok at være tretten. Når Mia begynder at kæmpe i skolen, indser hun, at der skal være mere ved hende end bare ikke at være ”normal”.
Stigende handling: Mia begynder at klare sig dårligt i matematik og fortæller endelig sine forældre om, hvad der foregår med hende. Efter at have set et par læger lærer Mia, at hun har en tilstand kaldet synæstesi. Hun slutter sig til et online samfund af andre som hende og begynder at omfavne den hun er.
Klimaks: Efter at have virket mindre energisk end normalt og ikke spiste, dør Mias elskede kat Mango. Mia bebrejder sig selv, fordi hun har været så involveret i sig selv og føler, at hun forsømte Mango og andre.
Falling Action: Mia er trist i lang tid og vil ikke gøre noget. Til sidst vender hun tilbage til skolen, og hendes liv vender tilsyneladende tilbage til "normalt". Hendes familie er blevet tættere, og Mia indser, hvem hendes rigtige venner er.
Løsning: På Roths feriefest ser Mia og hendes bror, Zack, at familiens kat har haft killinger. En af dem ligner nøjagtigt Mango, og de indser, at Mango er far til kuldet. Mia ser en sennepsfarve omkring killingen og vil ikke erstatte Mango så snart. Den aften har hun en drøm om, at hun spiser en hotdog med masser af sennep på messen og indser, at killingen er beregnet til at være en del af hendes familie.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et visuelt plotdiagram af A Mango-Shaped Space .
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Adskil historien i titel, udstilling, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning.
- Opret et billede, der repræsenterer et vigtigt øjeblik eller et sæt begivenheder for hver af historiekomponenterne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv en kort beskrivelse af hvert af eksemplerne i plotdiagrammet.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Design | Celler indeholder billeder, der hjælper med at fortælle historien og ikke står i vejen for forståelsen. Beskrivelserne matcher billederne. | Beskrivelserne stemmer ikke altid overens med billederne. | Beskrivelser mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
| Grund | Hver af de seks celler repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | To celler eller færre er ude af drift, eller storyboardet mangler vigtig information. | Vigtig information mangler og/eller tre eller flere celler er ude af funktion. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtig. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stavemåde er meget unøjagtig og hindrer fuld forståelse. | Tekst er svær at forstå. |
Sådan gør du med et mangoformet rum - Resumé
Organisér en gruppeaktivitet med plotdiagram for din klasse
Fremmør samarbejde ved at opdele eleverne i små hold og tildele hver gruppe en anden del af plotdiagrammet (Udsættelse, Opstigende handling, Klimaks, Faldende handling, Resolution). Hver gruppe laver deres eget visuelt materiale og resumé for den tildelte sektion, og præsenterer det derefter for klassen. Denne tilgang hjælper eleverne med at tage ejerskab for deres læring og se, hvordan hver del af plottet hænger sammen.
Sæt klare forventninger og roller for hver gruppe
Tildel specifikke opgaver—som illustrator, forfatter, præsentator og forsker—inden for hver gruppe. Definering af roller sikrer, at alle elever er engagerede og ved, hvordan de bidrager. Klarhed om roller hjælper med at holde eleverne på sporet og få aktiviteten til at køre glat.
Giv vejledende spørgsmål for at uddybe analysen
Giv hver gruppe et sæt vejledende spørgsmål (f.eks., “Hvordan ændrer denne begivenhed historien?” “Hvilke følelser har karaktererne her?”). Vejledende spørgsmål fremmer kritisk tænkning og hjælper eleverne med at fokusere på betydningen af deres tildelte plottsektion.
Facilitér en klassediskussion efter præsentationerne
Led en hel klasse diskussion, når grupperne har præsenteret. Bed eleverne forbinde hver del af plottet og reflektere over, hvordan begivenhederne bygger op mod løsningen. Denne trin styrker narrativ struktur og hjælper eleverne med at se det store billede.
Afslut med en refleksionsaktivitet
Få eleverne til individuelt at skrive eller dele én ting, de har lært om plotstruktur og teamwork fra gruppeaktiviteten. Refleksion styrker forståelsen og hjælper eleverne med at internalisere nøglebegreber.
Ofte stillede spørgsmål om et mangoformet rum - Resumé
Hvad er handlingsresuméet af "A Mango-Shaped Space"?
A Mango-Shaped Space følger den trettenårige Mia, som opfatter farver med ord og lyde, fordi hun har synæstesi. Mens Mia kæmper i skolen og søger forståelse, lærer hun at omfavne sit unikke perspektiv, navigerer personligt tab og kommer tættere på sin familie og venner.
Hvordan kan elever lave en plotdiagram til "A Mango-Shaped Space"?
Elever kan lave et plotdiagram ved at opdele historien i Eksposition, Opbygning, Klimaks, Faldende handling og Løsning. For hver del skal de illustrere en vigtig begivenhed og skrive en kort beskrivelse for at visualisere romanens fortællingsbue.
Hvad er de vigtigste vendepunkter i "A Mango-Shaped Space"?
De vigtigste vendepunkter inkluderer: Mia opdager sin synæstesi (Eksposition), fortæller sine forældre og slutter sig til et online fællesskab (Opbygning), døden af hendes kat Mango (Klimaks), håndtering af tab og genforening med sine kære (Faldende handling), og at acceptere en ny killing i sin familie (Løsning).
Hvorfor er det nyttigt at lave et plotdiagram for at forstå "A Mango-Shaped Space"?
At lave et plotdiagram hjælper elever med at nedbryde historiens struktur, identificere vigtige begivenheder og uddybe deres forståelse af litterære elementer. Det styrker forståelsen og gør det lettere at diskutere eller analysere romanen i klassen.
Hvilke tips kan der være til at undervise i "A Mango-Shaped Space" til mellemtrinnet?
Brug visuelle hjælpemidler som plotdiagrammer, fokuser på temaer som identitet og accept, opmuntre til personlige forbindelser til Mias oplevelser, og diskuter begrebet synæstesi for at skabe empati og engagement.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Et Mangoformet rum
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
