Přehled Aktivity
Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení Underground to Canada studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh.
Chcete-li z toho udělat školní úkol, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou by se mohl zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit „filmový plakát“ pro knihu Underground to Canada .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte scény, postavy, předměty a/nebo zvířata vhodná pro Underground do Kanady a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by diváci měli tento film vidět a co je na příběhu působivé.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Přehled Aktivity
Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení Underground to Canada studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh.
Chcete-li z toho udělat školní úkol, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou by se mohl zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit „filmový plakát“ pro knihu Underground to Canada .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte scény, postavy, předměty a/nebo zvířata vhodná pro Underground do Kanady a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by diváci měli tento film vidět a co je na příběhu působivé.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Jak na to s filmem Podzemní cesta do Kanady: Vytvořte filmový plakát
Jak usnadnit sezení peer review pro studentské plakáty k filmu
Podporujte spolupráci tím, že uspořádáte sezení peer review, kde si studenti navzájem poskytují zpětnou vazbu na své filmové plakáty. Toto rozvíjí kritické myšlení a komunikační dovednosti a pomáhá studentům zdokonalit jejich práci před prezentací.
Stanovte jasná očekávání pro konstruktivní zpětnou vazbu
Modelujte a diskutujte, jak vypadá užitečná zpětná vazba, s důrazem na pozitivní komentáře a konkrétní návrhy na zlepšení. To zajišťuje, že jsou studenti respektující a cílevědomí ve svých recenzích.
Přiřaďte studentům partnery nebo skupiny pro výměnu plakátů
Přiřaďte partnery nebo malé skupiny, aby každý student měl publikum pro svou práci. Různé perspektivy pomáhají studentům vidět své plakáty z různých úhlů pohledu.
Vedu studenty používat kontrolní seznam pro zpětnou vazbu
Poskytněte jednoduchý kontrolní seznam s otázkami jako: Obsahuje plakát přesvědčivou scénu? Je slogan poutavý? Strukturované nástroje pomáhají studentům zůstat soustředění a dávat smysluplné poznámky.
Dejte studentům čas na revizi na základě zpětné vazby
Poskytněte studentům příležitost aktualizovat své plakáty po recenzi. Tento krok posiluje jejich odpovědnost za učení a umožňuje jim vytvořit nejlepší práce.
Často kladené otázky k filmu Podzemí do Kanady: Vytvořte filmový plakát
How can I create a movie poster project for 'Underground to Canada' with my students?
To create a movie poster project for 'Underground to Canada,' have students read the novel, then design posters that highlight key settings, characters, and themes. Encourage them to include the book’s title, author, a catchy tagline, and a short 'critic's review.' Assign each student a different scene or chapter for variety, and let them present their posters to the class.
What are some creative ideas for an 'Underground to Canada' book poster assignment?
Creative ideas include focusing on pivotal scenes, using quotes as taglines, adding symbolic imagery, or designing posters from a character’s perspective. Students can also incorporate a short review and choose unique color schemes or fonts to reflect the novel’s tone.
What elements should students include in an 'Underground to Canada' movie poster?
Students should include the book’s title and author, main characters, a memorable scene or theme, a catchy slogan or tagline, and a brief 'critic’s review.' Visual elements like imagery relevant to the story and creative layouts can make the poster stand out.
How do I assess a movie poster assignment for middle school literature?
Assess posters based on creativity, accuracy in depicting the story, inclusion of required elements (title, author, tagline, review), and the student’s explanation of design choices. Consider using a rubric to ensure fairness and clarity.
Where can I find templates for student movie poster projects?
You can find movie poster templates online through educational resource sites or by searching for free classroom templates. Some lesson platforms offer customizable poster formats to help students get started quickly.
Více Storyboard That Aktivity
Podzemím do Kanady
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
