Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/tyger-william-blake


Tygerové Plány Lekcí Tyger William Blake


„Tyger“ je nejrozšířenější báseň Williama Blakea. Její opakující se styl a krátká délka ji zpřístupňují malým čtenářům, ale téma, které zkoumá, je všechno, jen ne dětinské. V „The Tyger“ Blake nejen zkoumá koexistenci dobra a zla, ale také zpochybňuje zdroj jejich existence a ptá se, jak by jediný tvůrce mohl vytvořit krásu i hrůzu.

Báseň rezonuje u moderních čtenářů, protože její základní otázka zůstává nezodpovězena. Otázky jako "proč dobří lidé trpí?" a "Jak mohou dobří lidé dělat špatné věci?" oba souvisejí s premisou básně. Zatímco „Tyger“ lze na povrchové úrovni pochopit bez větších předchozích znalostí, zahrnuje také silné metafory a řadu náboženských a klasických narážek, které mohou obohatit analýzu a zaujmout pokročilé studenty.

Aktivity studentů pro Tyger




Základní otázky pro "The Tyger"

  1. Jak můžeme vysvětlit přítomnost zla ve světě?
  2. Jak Blake používá snímky k vytvoření tónu a sdělení?
  3. Jakými způsoby je tygr zobrazován jako pozitivní i negativní? Co by to mohlo naznačovat o přírodním světě?

Krátké shrnutí The Tyger

Blake publikoval svou první knihu poezie, Songs of Innocence , v roce 1789. Básně se zabývaly veselými tématy a oslavovaly obrazy pasteveckého štěstí. O pět let později vydal Songs of Experience , knihu básní zabývající se temnými stránkami života. Své básně popsal jako kreativní způsoby řešení „dvou protikladných stavů lidské duše“. „The Tyger“, který patří do Songs of Experience, je často přirovnáván k „The Lamb“, jeho protějšku z Songs of Innocence . Zatímco „The Beránek“ má jednoduché a jasné poselství víry a naděje, „The Tyger“ je znepokojivější, což je možná důvod, proč je z těchto dvou básní považováno za zajímavější.

Blake v „The Tyger“ využívá jak křesťanskou tradici, tak klasickou mytologii. Studenti mohou těžit z malého pozadí těchto témat, aby lépe porozuměli básni. Podle křesťanské tradice Bůh stvořil vesmír a na vrchol své hierarchie postavil anděly. Z řad andělů se Lucifer vzbouřil proti Bohu, zahájil bitvu v nebesích a nakonec se vyhnal do pekla jako ďábel. V jistém smyslu tedy Bůh stvořil Satana. Tato bitva je zmiňována v řádku básně „když hvězdy shodily svá kopí“. „Křídla“, která se „odvažují“ v šesté řadě také evokují Luciferův pád spolu s možnou návazností na řeckou postavu Ikara. Obrazy ohně naznačují narážku na mýtus o Prométheovi, zatímco metafora kováře evokuje příběh o Héfaistovi. Díky svým bohatým narážkám se „Tyger“ dobře hodí ke třídnímu čtení Ztraceného ráje nebo mýtů o Ikarovi, Prométheovi a Héfaistovi.


Jak na to s knihou Tygr od Williama Blakea

1

Zapojte studenty do kreativního divadelního představení básně "The Tyger"

Oživte "The Tyger" uspořádáním dramatického čtení nebo představení se svými studenty. Podporujte vyjadřování hlasu a pohybu, abyste prohloubili jejich porozumění atmosféře a tématům básně.

2

Přidělte role a nastavte očekávání pro představení

Rozdělte studenty do malých skupin a každé přiřaďte sloku nebo řádek. Ujasněte svá očekávání ohledně výrazu, hlasitosti a respektu při poslechu, aby se všichni cítili jistě a zapojení.

3

Nasměrujte studenty k analýze nálady a tónu před nacvičováním

Diskutujte o pocitech a obrazech v jednotlivých částech básně. Pomozte studentům identifikovat emoce a tón, aby tyto prvky mohli odrážet ve svém hlasu a gestech během zkoušky.

4

Začněte s jednoduchými rekvizitami nebo vizuálními prvky pro zvýšení zapojení

Podporujte kreativitu tím, že studentům umožníte používat rekvizity jako oranžové papírové plameny nebo masky tygra. Vizuální prvky učiní zážitek nezapomenutelným a pomohou studentům propojit se se symbolikou básně.

5

Reflektujte společně nad představením a propojte s literární analýzou

Vedení diskuze po představení o tom, jak dramatické čtení změnilo jejich pohled na báseň. Ptejte se: Co jste si všimli na ztvárnění tygra? Jak vás výkon ovlivnil ve vnímání obraznosti a nálady?

Často kladené otázky o knize Tygr od Williama Blakea

Jaký je význam básně 'The Tyger' od Williama Blaka?

'The Tyger' zkoumá soužití dobra a zla, zkoumá otázku, jak mohl jeden tvůrce vytvořit jak krásu, tak hrůzu. Báseň používá obrazy a narážky k prozkoumání duchovních a filozofických témat.

Jak mohou učitelé představit 'The Tyger' mladším studentům?

Učitelé mohou začít s opakujícím se stylem a krátkou délkou básně, zaměřit se na povrchní porozumění a poté vést studenty k hlubší analýze pomocí metafor, obrazů a narážek.

Jaké klíčové literární prostředky jsou v 'The Tyger' použity?

Blake používá obrazy, metafory, symboly a narážky k vytvoření tónu a předání složitých myšlenek o dobru, zlu a stvoření v 'The Tyger'.

Jak 'The Tyger' porovnává se s 'The Lamb' v Blakeově poezii?

'The Tyger' je temnější a složitější, zkoumá znepokojivé otázky o zlu, zatímco 'The Lamb' nabízí jednoduché, nadějné poselství. Obě básně odrážejí Blakeovo téma 'dvou protichůdných stavů lidské duše'.

Jaké výukové aktivity mohou studentům pomoci analyzovat 'The Tyger'?

Účinné aktivity zahrnují blízké čtení obrazů, srovnání 'The Tyger' a 'The Lamb', zkoumání náboženských a mýtologických narážek a diskusi o zásadních otázkách dobra a zla.

Přidělení Obrazu
  • fireplace • Joanna Bourne • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Question • Jan Tik • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Více plánů lekcí a podobných aktivit najdete v naší kategorii Umění anglického jazyka!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/tyger-william-blake
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA