Přehled Aktivity
Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení knihy nebo hry mohou studenti vytvořit filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh. Tento příklad ukazuje populární román střední třídy The Stars Beneath Our Feet , ale lze použít jakýkoli příběh!
Chcete-li z toho udělat úkol v rámci třídy, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou se může zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte filmový plakát pro svou knihu, který ukáže, že rozumíte nejdůležitějším aspektům románu.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte scény, postavy a/nebo předměty vhodné pro váš příběh a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by se diváci měli na tento film podívat a co je na příběhu působivé.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Přehled Aktivity
Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení knihy nebo hry mohou studenti vytvořit filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh. Tento příklad ukazuje populární román střední třídy The Stars Beneath Our Feet , ale lze použít jakýkoli příběh!
Chcete-li z toho udělat úkol v rámci třídy, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou se může zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte filmový plakát pro svou knihu, který ukáže, že rozumíte nejdůležitějším aspektům románu.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte scény, postavy a/nebo předměty vhodné pro váš příběh a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by se diváci měli na tento film podívat a co je na příběhu působivé.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Jak na to s projektem filmových plakátů
Jak usnadnit prohlídku galerie pro studentské filmové plakáty?
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli a diskutovali své plakáty ve formátu galerie, čímž zvýšíte zapojení a učení od vrstevníků. Galerijní prohlídka umožňuje studentům předvést svou kreativitu, získat zpětnou vazbu a ocenit různé interpretace textu.
Umístěte studentské plakáty kolem místnosti pro snadné prohlížení
Umístěte dokončené plakáty na stěny nebo stoly tak, aby se mohli studenti volně pohybovat a prohlížet si každý. Zajistěte, že mezi plakáty je dostatek místa, aby nedocházelo ke shlukování a všichni měli jasný výhled.
Poskytněte studentům lepící poznámky nebo formuláře zpětné vazby
Dejte každému studentovi lepící poznámky nebo jednoduchý formulář zpětné vazby, do kterého mohou zapisovat pozitivní komentáře, otázky nebo konstruktivní návrhy týkající se práce jejich spolužáků. Toto podporuje podpůrné prostředí ve třídě a povzbuzuje zamyšlenou reflexi.
Modelujte respektující zpětnou vazbu a diskusi
Ukažte, jak nabízet konkrétní, povzbuzující a respektující zpětnou vazbu před začátkem prohlídky. Nastavte jasná očekávání, aby se studenti cítili bezpečně při sdílení svých nápadů a kreativity.
Rozdělte studenty do malých skupin, aby si prohlédli každý plakát
Zorganizujte studenty do malých skupin a nechte je rotovat galerií, strávit několik minut u každého plakátu. Tím se zajistí, že všechny plakáty dostanou pozornost a aktivita zůstane organizovaná.
Facilitate a group reflection after the gallery walk
Lead a short discussion where students share what they noticed, learned, or were inspired by during the walk. This reinforces key themes and celebrates student effort.
Často kladené otázky o projektu filmových plakátů
Co je projekt filmového plakátu pro žáky základní školy?
Projekt filmového plakátu je kreativní úkol, při kterém si žáci navrhují plakát ke knize nebo hře, kterou četli, zdůrazňující klíčové prvky jako děj, postavy, témata a hlavní scéna. Podporuje jejich porozumění prostřednictvím umění a shrnutí.
Jak vytvořit školní filmový plakát s tématem knihy?
Pro vytvoření školního filmového plakátu s tématem knihy žáci identifikují důležité scény nebo témata, vybírají hlavní postavy a prostředí a umisťují je umělecky na plakát. Měli by zahrnout název, autora, slogan a krátkou recenzi, která vystihne podstatu příběhu.
Co by mělo být na studentském filmovém plakátu k románu?
Studentský filmový plakát by měl obsahovat název a autora knihy, hlavní postavy, prostředí, důležitou scénu nebo téma, atraktivní slogan a krátkou recenzi, která vysvětlí, proč je příběh poutavý.
Proč jsou projekty filmových plakátů efektivní pro studium románů v 6.–8. třídě?
Projekty filmových plakátů pomáhají žákům analyzovat literaturu shrnutím klíčových prvků příběhu, podporují kreativitu a povzbuzují je k prezentaci a odůvodnění svých voleb, čímž prohlubují znalosti o románu.
Existují šablony pro úkoly s filmovými plakáty ve třídě?
Ano, jsou dostupné šablony filmových plakátů, které pomáhají žákům strukturovat návrh a zaměřit se na klíčové prvky jako scény, postavy a slogany, což činí úkol přístupnější a vizuálně atraktivnější.
Více Storyboard That Aktivity
Středoškolské Projekty
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
