Přehled Aktivity
Některé motivy jsou přítomny v knize. Studenti si mohou vybrat téma , aby prozkoumala a měly by podpořit jejich volbu konkrétních detailů či události z textu. Jeden prominentní téma je „přátelství“. Ve všech třech příbězích, Poppleton dozví něco víc o tom, co je přítel opravdu znamená.
Přátelství
Příklad 1:
Patrick, je pěnkava, omylem porazí všechny Poppleton je rampouchy. Poppleton nebude zlobit, a místo toho postavit tyčový plot z rampouchy. Poppleton a Patrick se přáteli.
Příklad 2:
Poppleton si myslí, že všichni jeho přátelé jsou příliš zaneprázdněni jít na saních. Poppleton přátelé skončit překvapil ho na jeho narozeniny se zachází a saních.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje téma v Poppletonu v zimě . Příklady ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikovat téma z Poppleton v zimě .
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma.
- Napište popis každého z příkladů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Přehled Aktivity
Některé motivy jsou přítomny v knize. Studenti si mohou vybrat téma , aby prozkoumala a měly by podpořit jejich volbu konkrétních detailů či události z textu. Jeden prominentní téma je „přátelství“. Ve všech třech příbězích, Poppleton dozví něco víc o tom, co je přítel opravdu znamená.
Přátelství
Příklad 1:
Patrick, je pěnkava, omylem porazí všechny Poppleton je rampouchy. Poppleton nebude zlobit, a místo toho postavit tyčový plot z rampouchy. Poppleton a Patrick se přáteli.
Příklad 2:
Poppleton si myslí, že všichni jeho přátelé jsou příliš zaneprázdněni jít na saních. Poppleton přátelé skončit překvapil ho na jeho narozeniny se zachází a saních.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který identifikuje téma v Poppletonu v zimě . Příklady ilustrujte a pod každou buňku napište krátký popis.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikovat téma z Poppleton v zimě .
- Vytvořte obrázek pro příklad, který představuje toto téma.
- Napište popis každého z příkladů.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Identifikovat Theme (y) | Všechna témata jsou správně označeny a popsány. | Některá témata jsou správně označeny. | Žádná témata jsou správně označeny. |
| Příklady Theme (y) | Všechny příklady podporují identifikované téma (y). | Většina příkladů fit identifikované téma (y). | Většina příkladů nesedí téma (y). |
| Ilustrovat Téma | Obrázky jasně ukazují spojitost s tématem (y). | Některé obrázky pomoci ukázat téma. | Obrázky nepomáhají v pochopení tématu. |
Jak na to s Poppletonem v zimních motivech
Naplánujte Třídní Diskusi o Tématech Přátelství
Vedení významné třídní diskuse tím, že nejprve zeptáte studenty, co pro ně znamená přátelství. Povzbuďte studenty, aby sdíleli příklady ze svého života nebo z knihy a pomozte jim spojit tyto nápady s Poppletonovými zkušenostmi. To buduje osobní spojení s příběhem.
Vytvořte Společný Plakát Přátelství
Rozdělte studenty do malých skupin a nechte každou skupinu nakreslit jeden způsob, jakým Poppleton ukazuje přátelství. Nechte je použít fixy, papír nebo digitální nástroje k navržení své části. Spojte všechny části dohromady, abyste vytvořili třídní plakát přátelství, který vystavíte ve třídě.
Přiřaďte Role pro Mini-Hru
Přiřaďte studentům role pro představení scén z Poppleton v Zimě, které zdůrazňují přátelství. Dejte každému studentovi roli a povzbuzujte výraz a týmovou práci. Tato aktivita pomáhá studentům integrovat téma.
Uspořádejte Aktivitu Deníku o Přátelství
Požádejte studenty, aby napsali krátký zápis do deníku o čase, kdy byli dobrou přítelkyní nebo když byl někdo dobrým přítelem pro ně. Pozvěte dobrovolníky, aby sdíleli své příběhy. Tato aktivita personalizuje lekci a rozvíjí empatii ve třídě.
Často kladené otázky o Poppleton in Winter Themes
Jaké je hlavní téma ve "Poppleton v zimě"?
Přátelství je hlavním tématem ve Poppleton v zimě. Po celou dobu knihy Poppleton objevuje, co znamená být dobrým přítelem prostřednictvím činů laskavosti, porozumění a společného oslavování s ostatními.
Jak mohu své třídě vysvětlit téma přátelství na základě "Poppleton v zimě"?
Požádejte studenty, aby našli příklady přátelství v příběhu a vytvořili storyboard. Ať nakreslí scény a popíšou, jak Poppleton a jeho přátelé předvádějí laskavost, spolupráci a podporu jeden druhému.
Jaké jsou příklady přátelství v "Poppleton v zimě"?
Jedním z příkladů je, když Patrick náhodou shodí Poppletonovy rampouchy, ale místo aby se zlobil, spolupracují na stavbě plotu, čímž posilují své přátelství. Dalším je překvapení od přátel, kteří Poppletonovi připraví jízdu na sáně a pochoutky k jeho narozeninám.
Jaká je jednoduchá aktivita ve třídě k prozkoumání témat ve "Poppleton v zimě"?
Nechte studenty, aby si vybrali téma z knihy, například přátelství, a vytvořili storyboard. Měli by nakreslit klíčové scény a napsat krátký popis k jednotlivým scénám, jak se vztahují k tématu.
Proč je přátelství důležité ve "Poppleton v zimě"?
Přátelství je důležité ve Poppleton v zimě, protože učí děti empatii, spolupráci a radosti ze sdílení zkušeností s ostatními, což jsou cenné životní dovednosti pro žáky 2. a 3. třídy.
Více Storyboard That Aktivity
Poppleton v Zimě
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
