Přehled Aktivity
Studenti vytvoří scénář, který představuje zkušenosti jednotlivce, který žil během obchodu s otroky. Tato aktivita pomůže studentům vizualizovat texty související s obchodem s otroky a být schopen znovu vytvořit toto neslavné období v americké historii.
Učitelé si mohou vybrat texty, ale v příkladu scénáře Příběh života Fredericka Douglassa byl použit americký otrok. Student vybere z textu významné pasáže, vytvoří vizualizaci a vloží text pod každou reprezentaci.
Rozšířená aktivita
Pro rozšíření této aktivity si studenti přečtou zajímavý příběh o životě Olaudah Equiano . Studenti si vyberou silné pasáže z Equianovy práce a představí jeho neuvěřitelný život prostřednictvím scénáře. Pro studenty, kteří dokončili obě aktivity, mohou také vytvořit T-graf, který porovná a porovná zkušenosti Douglass a Equiano.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ilustruje zkušenosti jednotlivců během obchodu s otroky.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do popisu napište citát nebo parafrázi z poskytnutého textu.
- Vytvořte ilustraci pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Studenti vytvoří scénář, který představuje zkušenosti jednotlivce, který žil během obchodu s otroky. Tato aktivita pomůže studentům vizualizovat texty související s obchodem s otroky a být schopen znovu vytvořit toto neslavné období v americké historii.
Učitelé si mohou vybrat texty, ale v příkladu scénáře Příběh života Fredericka Douglassa byl použit americký otrok. Student vybere z textu významné pasáže, vytvoří vizualizaci a vloží text pod každou reprezentaci.
Rozšířená aktivita
Pro rozšíření této aktivity si studenti přečtou zajímavý příběh o životě Olaudah Equiano . Studenti si vyberou silné pasáže z Equianovy práce a představí jeho neuvěřitelný život prostřednictvím scénáře. Pro studenty, kteří dokončili obě aktivity, mohou také vytvořit T-graf, který porovná a porovná zkušenosti Douglass a Equiano.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ilustruje zkušenosti jednotlivců během obchodu s otroky.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Do popisu napište citát nebo parafrázi z poskytnutého textu.
- Vytvořte ilustraci pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to o perspektivách obchodu s otroky: Frederick Douglass
Použijte Příběhové Tabule k Výuce Empatie a Historické Perspektivy
Příběhové tabule pomáhají žákům vizualizovat životy historických postav, podporují empatii tím, že je postaví do jejich kůže. Tento přístup umožňuje žákům emocionálně se spojit s minulostí a pochopit složité pohledy na historii.
Vyberte Pasáž, Která Zdůrazňuje Osobní Zkušenost
Vyberte citát nebo úsek, kde jsou jasně vidět pocity nebo výzvy dané osoby. Osobní příběhy činí historii více srozumitelnou a prohlubují pochopení období.
Navrhněte Studentům Plánování Scén Příběhové Tabule
Povzbuzujte studenty, aby rozdělili úryvek na klíčové okamžiky. Plánování pomáhá soustředit se na nejdůležitější události a udržuje jejich příběhové tabule organizované a smysluplné.
Ukažte, Jak Ilustrovat Emoce a Kontekst
Ukažte používání mimiky, řeči těla a pozadí k zobrazení emocí a historického kontextu. To oživuje příběh a pomáhá žákům lépe interpretovat text.
Usnadněte Galerie pro Zpětnou Vazbu od Spolužáků
Nechte žáky vystavit své příběhové tabule a poskytnout konstruktivní zpětnou vazbu jeden druhému. Recenze od spolužáků zvyšují sebedůvěru, podporují revizi a vystavují žáky různým perspektivám.
Často kladené otázky o perspektivách obchodu s otroky: Frederick Douglass
Co je aktivita typu storyboard pro výuku o Fredericku Douglassi a obchodě s otroky?
Aktivita storyboard zapojuje studenty do vizualizace a ilustrování klíčových zkušeností Fredericka Douglasse a dalších během obchodu s otroky. Studenti vybírají silné pasáže z textů, vytvářejí vizuální reprezentace a přidávají textové popisky, aby prohloubili své porozumění této historické éře.
Jak mohou studenti porovnat zkušenosti Fredericka Douglasse a Oladua Equiana?
Studenti mohou vytvořit T-Tabulku, která porovná a kontrastuje životy Fredericka Douglasse a Oladua Equiana. To pomáhá zvýraznit podobnosti a rozdíly v jejich narativech, perspektivách a zkušenostech během období obchodu s otroky.
Jaké jsou zajímavé způsoby vizualizace textů o Atlantickém obchodu s otroky?
Učitelé mohou používat storyboardy, kreativní ilustrace a výběr úryvků, které studentům pomohou vizualizovat a spojit se s texty o Atlantickém obchodu s otroky, čímž se složitá historie stává srozumitelnější a zapamatovatelnější.
Proč je důležité, aby studenti používali storyboardy při učení o otroctví?
Storyboardy pomáhají studentům aktivně se zapojit do historických textů, podporují kritické myšlení a umožňují jim vcítit se do zkušeností jednotlivců během otroctví. Vizualizace také napomáhá porozumění a zapamatování.
Jaké jsou kroky k vytvoření storyboardu na základě Vyprávění o životě Fredericka Douglasse?
Studenti by měli: 1) Vybrat významný citát nebo parafrázi z textu, 2) Ilustrovat scénu pomocí relevantních obrázků a postav, 3) Přidat text pod ilustraci a 4) Uložit hotový storyboard k revizi nebo sdílení.
Více Storyboard That Aktivity
Obchodu s Otroky
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
