Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také volal mapy znaků) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků , budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Moon Over Manifest Znaky
- Abilene Tucker
- temný
- slečna Sadie
- Lettie a Ruthanne
- sestra Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- Strýček Finn
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Identifikujte hlavní postavy v Měsíci nad Manifestem a zadejte jejich jména do různých políček.
- Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
- Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
- Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables pro roky života v Manifest nebo letech příběhu (1917, 1936, nebo obojí), charakterové rysy nebo role v manifestu, jaké výzvy tato postava tvář nebo role v životě Gideon, a jak se žije v manifestu změnit toto Charakter nebo spojení s Abilene časem v Manifestu .
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí silné pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Většina postav a scén jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí vznikající pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Mnohé z postav a scén neodpovídají postavy v knize. Projekt odráží nepochopení hlavních postav. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Většina informací o poznámkách jsou neúplné a / nebo nesprávné a irelevantní. |
| Úsilí a Úpravy | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky. |
Přehled Aktivity
Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také volal mapy znaků) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků , budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Moon Over Manifest Znaky
- Abilene Tucker
- temný
- slečna Sadie
- Lettie a Ruthanne
- sestra Redempta
- Gideon Tucker / Jinx
- Ned Gillen
- Arthur Devlin
- Strýček Finn
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
- Identifikujte hlavní postavy v Měsíci nad Manifestem a zadejte jejich jména do různých políček.
- Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
- Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
- Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
- Vyplňte Textables pro roky života v Manifest nebo letech příběhu (1917, 1936, nebo obojí), charakterové rysy nebo role v manifestu, jaké výzvy tato postava tvář nebo role v životě Gideon, a jak se žije v manifestu změnit toto Charakter nebo spojení s Abilene časem v Manifestu .
- Uložte a odešlete zadání.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí silné pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Většina postav a scén jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí vznikající pochopení nejdůležitějších postav v knize. | Mnohé z postav a scén neodpovídají postavy v knize. Projekt odráží nepochopení hlavních postav. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Většina informací o poznámkách jsou neúplné a / nebo nesprávné a irelevantní. |
| Úsilí a Úpravy | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky. |
Jak na mapu znaků pro manifest Moon Over
Jak usnadnit smysluplné třídní diskuse pomocí map postav
Podpořte studenty, aby sdíleli své poznatky z map postav v malých skupinách nebo jako třída. Smysluplné diskuse pomáhají studentům prohloubit porozumění a vytvářet spojení mezi postavami a tématy příběhu.
Stanovte jasné cíle pro vaši diskusi
Definujte, čeho chcete, aby studenti dosáhli, například analyzováním vztahů nebo zkoumáním vývoje postav. Jasné cíle udrží konverzaci zaměřenou a produktivní.
Přidělte role studentům
Přiřaďte každému studentovi nebo skupině postavu k prezentaci pomocí jejich mapy. Přiřazené role zajistí, že každý přispěje a bude se aktivně zapojovat do diskuse.
Ptejte studenty otevřenými otázkami
Ptejte se na otázky jako „Jak se tato postava změnila?“ nebo „Co motivovalo jejich činy?“ Otevřené otázky podporují hlubší zamyšlení a živé konverzace.
Vytvářejte spojení mezi postavami a tématy
Pomozte studentům propojit volby postav s širšími tématy příběhu. Propojování činů postav s většími myšlenkami posiluje porozumění a kritické myšlení.
Často kladené otázky o mapě znaků pro manifest Měsíc nad
What is a character map for Moon Over Manifest?
A character map for Moon Over Manifest is a visual tool that helps students organize and track important details about each character in the novel. It typically includes names, traits, roles, relationships, and how characters change over time, making it easier to understand the story's development.
How do I create a character map for Moon Over Manifest?
To create a character map, list the main characters in title boxes, select an image or symbol for each, and fill in details like years present, character traits, challenges faced, and connections to the story. Using scenes or backgrounds relevant to each character can make the map more engaging for students.
Why should students use a character map when reading Moon Over Manifest?
Using a character map helps students remember key details, track character development, and understand complex relationships in the story. It also supports comprehension and engagement by allowing students to notice subtle changes and connections as the plot unfolds.
Which characters should be included in a Moon Over Manifest character map?
Major characters to include are Abilene Tucker, Shady, Miss Sadie, Lettie, Ruthanne, Sister Redempta, Gideon Tucker (Jinx), Ned Gillen, Arthur Devlin, and Uncle Finn. Focusing on these characters ensures students capture the most important relationships and character arcs.
What are some best practices for teaching character mapping to middle school students?
Effective strategies include modeling how to fill out a character map, encouraging students to use visuals and text, discussing character changes throughout the novel, and allowing group or individual work for deeper engagement. Using templates and guiding questions can scaffold the process for all learners.
Více Storyboard That Aktivity
Moon Over Manifest
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
