Přehled Aktivity
Moje strana hory vypráví příběh Sama Gribleyho, který je ve městě nešťastný a rozhodne se pro život v horách na staré zemi rodiny. Něco takového si vyžaduje určitý druh člověka. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti mapu pavouka, která popisuje některé Samovy charakterové vlastnosti . Mohou identifikovat, proč ho tyto vlastnosti učinily tak úspěšným v jeho hledání a co ho vedlo k následování jeho vášně.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit 3bunkovou pavoučí mapu Samových charakterových vlastností v My Side of the Mountain.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Do pole s nadpisem napište vlastnost.
- Do pole popisu napište příklad této vlastnosti z textu.
- Přidejte obrázek, který přesně odpovídá popisu.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analýza Znaků Trait | Písemné vysvětlení scény jasně a přesně vysvětlí souvislost mezi jednáním postavy a jeho osobnosti a vývoj postav. | Písemné vysvětlení scény se pokouší vysvětlit spojení fotografované scény k osobnosti a vývoje postavy. Některá vysvětlení může být nejasný. | Písemné vysvětlení scény nefunguje správně vysvětlit souvislost mezi akcí vyobrazených a osobnost postavy a vývoj. |
| Storyboard Scenes | Storyboard buňky jasně ukazují spojitost s charakterový rys, a to prostřednictvím zobrazení konkrétní instanci v textu. | Storyboard buňky vykazují nějakou souvislost s charakterový rys, díky ztvárnění románu, ale některé storyboard buňky jsou těžko pochopitelné nebo nepodaří zachytit konkrétní událost v textu. | Storyboard buňky nevykazují odpovídající povahové vlastnosti nebo nepodaří zahrnout žádné konkrétní textové odkazy. |
| Úsilí a Úpravy | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné. | Většina částí scénáře bylo alespoň pokusili a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky. | Scénář je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky. |
Přehled Aktivity
Moje strana hory vypráví příběh Sama Gribleyho, který je ve městě nešťastný a rozhodne se pro život v horách na staré zemi rodiny. Něco takového si vyžaduje určitý druh člověka. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti mapu pavouka, která popisuje některé Samovy charakterové vlastnosti . Mohou identifikovat, proč ho tyto vlastnosti učinily tak úspěšným v jeho hledání a co ho vedlo k následování jeho vášně.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit 3bunkovou pavoučí mapu Samových charakterových vlastností v My Side of the Mountain.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Do pole s nadpisem napište vlastnost.
- Do pole popisu napište příklad této vlastnosti z textu.
- Přidejte obrázek, který přesně odpovídá popisu.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Analýza Znaků Trait | Písemné vysvětlení scény jasně a přesně vysvětlí souvislost mezi jednáním postavy a jeho osobnosti a vývoj postav. | Písemné vysvětlení scény se pokouší vysvětlit spojení fotografované scény k osobnosti a vývoje postavy. Některá vysvětlení může být nejasný. | Písemné vysvětlení scény nefunguje správně vysvětlit souvislost mezi akcí vyobrazených a osobnost postavy a vývoj. |
| Storyboard Scenes | Storyboard buňky jasně ukazují spojitost s charakterový rys, a to prostřednictvím zobrazení konkrétní instanci v textu. | Storyboard buňky vykazují nějakou souvislost s charakterový rys, díky ztvárnění románu, ale některé storyboard buňky jsou těžko pochopitelné nebo nepodaří zachytit konkrétní událost v textu. | Storyboard buňky nevykazují odpovídající povahové vlastnosti nebo nepodaří zahrnout žádné konkrétní textové odkazy. |
| Úsilí a Úpravy | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné. | Většina částí scénáře bylo alespoň pokusili a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky. | Scénář je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky. |
Jak na to, jaké jsou charakterové vlastnosti Sama Gribleyho
Organize a character discussion circle after the spider map activity
Gather students in a circle and invite each to share one trait from their spider map, explaining why they chose it. This encourages active listening and helps students build confidence in sharing ideas.
Prompt students to connect Sam’s traits to their personal experiences
Ask students to reflect on times when they showed similar traits as Sam. This personal connection deepens comprehension and makes character analysis more meaningful.
Create a classroom display of completed spider maps
Designate a bulletin board for students to post their finished spider maps. This showcases diverse perspectives and celebrates student work, fostering a sense of pride and community.
Facilitate a group brainstorm on other characters with similar traits
Lead a discussion or brainstorming session where students identify book or movie characters who share traits with Sam. This builds connections across texts and helps students recognize universal qualities.
Často kladené otázky o charakterových vlastnostech Sama Gribleyho
What are Sam Gribley's main character traits in My Side of the Mountain?
Sam Gribley is portrayed as resourceful, independent, and courageous. These traits help him survive alone in the mountains, adapt to challenges, and pursue his dream of living off the land.
How can students create a spider map for Sam Gribley's character traits?
To create a spider map, students should write each character trait of Sam in a separate cell, provide a supporting example from the text, and add an illustration that represents the trait. This helps visualize Sam's personality and growth.
Why is Sam Gribley's independence important to the story?
Independence is key to Sam's journey because it motivates him to leave the city and survive on his own. His self-reliance is essential for overcoming obstacles and achieving his goals in the wilderness.
What is a character transformation activity for My Side of the Mountain?
A character transformation activity involves students mapping out how Sam Gribley changes throughout the story, focusing on his evolving traits and the experiences that shape his growth.
Which grade levels is the Sam Gribley character trait spider map best suited for?
The Sam Gribley character trait spider map is best for students in grades 4-6, providing an age-appropriate way to analyze literary characters and strengthen comprehension skills.
Více Storyboard That Aktivity
Moje Strana Hory
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
