„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
Métis Peoples of Canada jsou slavní vůdci, umělci, sportovci, aktivisté a mnoho dalšího! Zkoumání skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější porozumění kultuře, životům a různým perspektivám různých lidí. Studenti prozkoumají osobu a poté vytvoří biografický plakát, který zvýrazní jejich úspěchy .
Tyto plakáty lze vytisknout, laminovat a pověsit po místnosti jako vizuální připomínku pozoruhodných lidí z národa Metis. Studenti mohou také předložit své plakáty spolužákům, sdílet své znalosti o své osobě a spojit tak dovednosti výzkumu, psaní a mluvení na veřejnosti do jednoho silného úkolu.
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Výzkum slavné nebo významné osobnosti, která má dědictví Métis. Vytvořte biografický plakát, který zdůrazňuje jejich hlavní úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, úspěchy.
Úroveň Stupně 4-6
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Métis Peoples of Canada jsou slavní vůdci, umělci, sportovci, aktivisté a mnoho dalšího! Zkoumání skutečných lidí pomáhá studentům získat konkrétnější a soucitnější porozumění kultuře, životům a různým perspektivám různých lidí. Studenti prozkoumají osobu a poté vytvoří biografický plakát, který zvýrazní jejich úspěchy .
Tyto plakáty lze vytisknout, laminovat a pověsit po místnosti jako vizuální připomínku pozoruhodných lidí z národa Metis. Studenti mohou také předložit své plakáty spolužákům, sdílet své znalosti o své osobě a spojit tak dovednosti výzkumu, psaní a mluvení na veřejnosti do jednoho silného úkolu.
Najděte další šablony životopisných plakátů, které můžete v případě potřeby přidat k tomuto úkolu!
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Výzkum slavné nebo významné osobnosti, která má dědictví Métis. Vytvořte biografický plakát, který zdůrazňuje jejich hlavní úspěchy.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Obraz osoby, jméno, data narození / úmrtí, úspěchy.
Úroveň Stupně 4-6
Stupeň Obtížnosti 3 (Rozvíjení na Mastery)
Typ Přiřazení Individuální
Typ Aktivity: Životopisy
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Potřebuje Zlepšení | |
|---|---|---|---|
| Popis | Popis obsahuje alespoň pět důležitých faktů o slavné nebo historické osobnosti. | Popis obsahuje méně než pět důležitých faktů nebo obsahuje informace, které se slavné nebo historické osobnosti netýkají. | Popis je neúplný a neobsahuje důležité informace o slavné nebo historické osobnosti. |
| Umělecká Vyobrazení | Umění vybrané k zobrazení scén, postav a předmětů, které jsou vhodné pro slavnou nebo historickou postavu. Vylepšují plakát tím, že symbolizují nebo ilustrují důležitá fakta o postavě. Čas a péče je věnována tomu, aby byly scény čisté, poutavé a kreativní. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je většinou přesné, ale mohou zde být určité svobody, které odvádějí pozornost od zadání. Konstrukce scén jsou úhledné a splňují základní očekávání. | Umění zvolené k zobrazení scén, postav a předmětů je příliš omezené nebo neúplné. |
| Anglické Úmluvy | Nápady jsou organizovány. Existuje jen málo nebo žádné gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Nápady jsou většinou organizované. Jsou tam gramatické, mechanické nebo pravopisné chyby. | Text scénáře je obtížně srozumitelný. |
Prezentujte práci studentů uspořádáním prohlídky galerie, při níž spolužáci prohlížejí a diskutují o plakátech. Tento interaktivní přístup zvyšuje zapojení a prohlubuje porozumění dědictví Métis.
Zobrazte každý studentský biografický plakát na stěnách nebo na stolech tak, aby byl snadno viditelný. Umístění plakátů na úroveň očí je činí přívětivými a přístupnými pro všechny studenty.
Rozdělte třídu do skupin po 3–5 studentů. Menší skupiny pomáhají řídit pohyb a umožňují každému pozorněji sledovat každý plakát.
Rozdejte kartičky s otázkami například: "Co je na tomto nejvýraznější?" nebo "Jak tento člověk ovlivnil svou komunitu?" Podněty vedou studenty k kritickému myšlení a k smysluplným rozhovorům.
Nastavte časovač na každou stanici a signalizujte, kdy je čas se přesunout. Tím zajistíte, že každý student uvidí všechny plakáty a dozví se o různých vůdcích a tvůrcích Métis.
Seshromážděte studenty, aby sdíleli, co je inspirovalo nebo překvapilo během prohlídky. Reflexe ve skupině posiluje učení a slaví úspěchy jednotlivců Métis.
Aktivita plakátu biografie národa Métis vyžaduje, aby studenti prozkoumali významnou osobu Métis a vytvořili plakát zobrazující její podobu, jméno, důležitá data a úspěchy. Pomáhá studentům dozvědět se o kultuře a historii Métis a zároveň rozvíjet dovednosti výzkumu, psaní a prezentace.
Poskytněte studentům seznam známých osobností Métis z různých oborů—vedoucích, umělců, sportovců a aktivistů—nebo je povzbuzujte, aby prozkoumali zdroje o historii Métis. Povzbuďte je, aby si vybrali někoho, kdo je inspiruje nebo odpovídá jejich zájmům.
Biografický plakát by měl obsahovat jméno, podobu, data narození a úmrtí (pokud jsou) a klíčové úspěchy dané osoby. Přidání popisných slov, relevantních obrázků a krátkého shrnutí jejich dopadu činí plakát poutavým a informativním.
Učení o vůdcích a umělcích Métis podporuje hlubší porozumění rozmanité historii Kanady, podporuje respekt k původním kulturám a zdůrazňuje úspěchy a perspektivy národa Métis, což pomáhá budovat empatii a kulturní povědomí u studentů.
Najdete šablony biografických plakátů a vzdělávací zdroje na vzdělávacích webových stránkách, portálech pro původní vzdělávání nebo vyhledáním „šablona biografie Métis“. Mnoho webů nabízí bezplatné, tisknutelné materiály vhodné pro třídy 4–6.
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy