Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro Kira-Kira .
Pokyny pro studenty:
- Rozdělte příběh do části Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu, pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište popis každého z kroků do diagramu vykreslení.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální diagram spiknutí pro Kira-Kira .
Pokyny pro studenty:
- Rozdělte příběh do části Název, Expozice, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu, pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Napište popis každého z kroků do diagramu vykreslení.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Design | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. Popisy odpovídají obrázkům. | Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázkům. |
| Spiknutí | Každá ze šesti buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. | Dvě nebo méně buněk jsou mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou tři nebo více buněk mimo provoz. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Jak na to: Diagram a shrnutí Kira-Kira
Začleňte analýzu postav do aktivity diagramu děje Kira-Kira
Oživte postavy tím, že jejich vývoj propojte s klíčovými body děje. Žáci získají hlubší vhledy do toho, jak události formují cestu každé postavy v Kira-Kira.
Vyberte hlavní postavu pro cílené studium
Zvolte jednu postavu, například Katie nebo Lynn, kterou budete sledovat po celou dobu příběhu. To pomáhá žákům zaměřit se na analýzu a zaznamenat důležité změny v průběhu času.
Identifikujte rysy postavy na každém hlavním bodě děje
Na každé fázi diagramu děje—Vystavení, Rostoucí napětí, Vyvrcholení, Pokles akce a Rozuzlení—vypište klíčové rysy nebo emoce, které vaše vybraná postava projevuje. Toto zdůrazňuje růst a výzvy v příběhu.
Přidejte do každé buňky poznámku nebo ilustraci zaměřenou na postavu
Povzbuzujte studenty, aby nakreslili nebo napsali krátkou poznámku, která ukazuje, jak postava reaguje na každý bod děje. Vizuály a reflexe činí analýzu poutavou a zapamatovatelnou.
Diskutujte, jak události děje ovlivňují růst postavy
Uzavřete aktivitu tím, že uspořádáte třídní diskusi o tom, jak děj utváří chování, přesvědčení nebo vztahy postavy. To prohlubuje porozumění a spojuje děj s osobním rozvojem.
Často kladené otázky o schématu a shrnutí Kira-Kira
Co je to dějová schéma pro Kira-Kira?
Dějová schéma pro Kira-Kira vizuálně rozděluje klíčové události románu do pěti hlavních částí: Úvod, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce, a Rozuzlení. Pomáhá studentům pochopit strukturu a tok příběhu.
Jak vytvořím dějové schéma pro Kira-Kira ve třídě?
Pro vytvoření dějového schématu nechte studenty rozdělit příběh na jeho hlavní části—Název, Úvod, Stoupající akce, Vyvrcholení, Klesající akce a Rozuzlení. U každé části mohou nakreslit nebo vybrat obrázky a napsat krátké popisy klíčových momentů.
Jaké jsou hlavní události v struktuře děje Kira-Kira?
Hlavní události v Kira-Kira zahrnují přesun rodiny, nemoc Lynn, boje Katie, obtíže rodiny, Lynnův odchod (Vyvrcholení) a cesta rodiny k uzdravení (Rozuzlení).
Proč je užitečné používat dějové schéma při výuce Kira-Kira?
Použití dějového schématu pomáhá studentům vizuálně uspořádat hlavní události, prohloubit porozumění struktuře příběhu a posílit literární prvky jako je narativní oblouk a zvraty.
Jako příklad stoupající akce v Kira-Kira uvádíte?
Příkladem stoupající akce v Kira-Kira je situace, kdy se Katie a její rodina potýkají s výzvami přizpůsobení se novému životu a Lynnovo zdraví se začíná zhoršovat, čímž se buduje napětí k vrcholu příběhu.
Více Storyboard That Aktivity
Kira-Kira
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
