Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/kdysi-morris-gleitzman/postavy
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Když studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný protokol referencí postav. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Při čtení románu se postupně stávají důležité malé atributy a detaily. Díky mapování postav budou studenti zaznamenávat tyto informace, což jim pomůže sledovat a zachytit jemnosti, díky nimž je čtení příjemnější!

V této aktivitě mohou studenti vytvořit mapu znaků postav v Once , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Once .

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Identifikujte znaky v poli Once a zadejte jejich jména do různých záhlaví.
  3. Vyberte postavu Storyboard That bude představovat každou z postav knihy. Poznámka: nezapomeňte vybrat barvy a pózu odpovídající povahovým a povahovým vlastnostem.
  4. Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak se tato postava mění v celém románu?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
  5. Ušetřete často!

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Přehled Aktivity


Když studenti čtou, scénář může sloužit jako užitečný protokol referencí postav. Tento protokol (nazývaný také mapa znaků ) umožňuje studentům vyvolat relevantní informace o důležitých postavách. Při čtení románu se postupně stávají důležité malé atributy a detaily. Díky mapování postav budou studenti zaznamenávat tyto informace, což jim pomůže sledovat a zachytit jemnosti, díky nimž je čtení příjemnější!

V této aktivitě mohou studenti vytvořit mapu znaků postav v Once , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav. Studenti mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit mapu znaků pro hlavní postavy v Once .

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Spustit přiřazení“.
  2. Identifikujte znaky v poli Once a zadejte jejich jména do různých záhlaví.
  3. Vyberte postavu Storyboard That bude představovat každou z postav knihy. Poznámka: nezapomeňte vybrat barvy a pózu odpovídající povahovým a povahovým vlastnostem.
  4. Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak se tato postava mění v celém románu?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
  5. Ušetřete často!

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Character Template Mapa
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize.
Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy.
Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní.
Snaha
Práce je kompletní, důkladné a upraveně.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený.


Jak na to s mapou znaků pro jednou

1

Organizujte spolupráci při tvorbě mapy postav pro vaši třídu

Povzbuďte studenty, aby spolupracovali tím, že rozdělíte třídu do malých skupin, přičemž každé skupině přidělíte jinou postavu z knihy Once. Tato podpora týmové práce umožňuje studentům učit se od sebe navzájem a vytvářet komplexní zdroj informací pro třídu.

2

Stanovte jasné pokyny pro role a odpovědnosti ve skupinách

Přiřaďte specifické úkoly v každé skupině, například 'zapisovatel' pro poznámky, 'výzkumník' pro hledání textových důkazů a 'prezentátor' pro sdílení zjištění. Tato struktura zajišťuje zapojení a odpovědnost všech studentů během aktivity.

3

Ukažte vzor analýzy postavy na příkladu vybrané postavy

Ukažte, jak analyzovat postavu tím, že projdete příklad společně ve třídě. Zdůrazněte, jak najít klíčové rysy, změny a výzvy pomocí textových důkazů. To pomáhá studentům porozumět očekáváním a posiluje jejich důvěru.

4

Usnadněte sdílení a syntézu ve skupinách

Pozvěte každou skupinu, aby představila svou mapu postavy třídě. Povzbuďte studenty, aby kladli otázky a porovnávali své poznatky. Tato kolektivní diskuse prohlubuje porozumění vývoji postavy a souvislostem s dějem.

5

Reflektujte nad poznatky o postavách jako třída

Předveďte třídní reflexi o tom, jak mapování různých postav zlepšilo porozumění příběhu. Propojte tyto poznatky s širšími tématy nebo lekcemi v Once, aby se upevnilo učivo.

Často kladené otázky o mapě znaků pro jednou

What is a character map for the novel Once?

A character map for the novel Once is a visual organizer where students track key details about each character, including their physical traits, personality, challenges, and development throughout the story. It helps readers better understand and remember character roles as the plot unfolds.

How do I create a character map for Once in the classroom?

To create a character map for Once, have students list main and supporting characters, select images or icons to represent each, and fill in sections on physical traits, character traits, changes over time, and challenges faced. Digital tools like Storyboard That can make this process interactive and engaging.

Why is character mapping important when reading Once?

Character mapping helps students keep track of important details and subtle developments in Once. It supports deeper comprehension, helps readers notice character growth, and makes it easier to recall each character’s role and challenges as the plot progresses.

What should be included in a character map for Once?

A character map for Once should include each character’s name, physical and personality traits, the challenges they face, how they change during the story, and their significance to the plot. Visual elements and succinct notes help make information clear and memorable.

Are there templates or digital tools for making character maps for Once?

Yes, platforms like Storyboard That offer ready-made templates and customizable features for creating character maps. Teachers and students can easily add character images, traits, and notes, making the process efficient and visually engaging.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/kdysi-morris-gleitzman/postavy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA