Přehled Aktivity
Julie z Vlků napsaná v nelineární struktuře. Třídílná vyprávění se posunuje od současnosti k minulosti a zpět do současnosti. Román může být vynikajícím výchozím bodem, z něhož se učíme koncepty flashback a medias res . Nechte studenty používat tři storyboardové buňky, aby rozdělily příběh do svých základních tří částí. Pod každým čtvercem si studenti vysvětlí nastavení, časový rámec a důležité detaily výkresu pro danou část knihy. Pomocí grafiky storyboardu by se studenti měli pokusit o zachycení scény, kterou pro tuto část knihy považují za nejdůležitější. U nepovinného čtvrtého čtverce si student napište analýzu struktury a vysvětlete, jak pořadí událostí ovlivňuje vývoj příběhu a zkušenosti čtenáře.
Příklady struktury příběhu v Julie vlků
ČÁST I: Amaroq, vlk
Příběh začíná v medias res . Miyax už je na tundře, hladuje a snaží se s blízkým vlčím balíčkem. V první třetině knihy poznáváme vlky a sledujeme, jak Miyax využívá moudrost jejího otce k tomu, aby přežil sám ve volné přírodě. Učíme se, že strach a neštěstí vedly Miyax k útěku, ale neznáme žádné podrobnosti.
ČÁST II: Miyax, dívka
Druhá část knihy je flashback. Vypovídá o životě v civilizaci Miyaxu a vysvětluje, proč utekla a skončila ztracená v tundře. V této části se dozvídáme o hluboké lásce Miyaxové ke svému otci Kapugenovi a její nelibosti její tety Martha a jejího dítěte Danielovi.
ČÁST III: Kapugen, lovec
V poslední části knihy se Miyax musí rozhodnout, kde má dělat život: v obci s lidmi nebo v tundře s vlky. Její minulost se setkává s jejím darem, když zjistí, že Kapugen není mrtvý, jak si myslela, ale živá a dobrá. V této poslední části se Miyax rozhodne opustit tundru a vrátit se ke svému otci civilizaci.
ANALÝZA
Struktura "Julie z vlků" pomáhá vytvářet vzrušení a napětí. Tím, že začínáme s vlčím balíčkem, kniha přitahuje zájem čtenáře a říká nám, že to bude dobrodružný příběh. Tento začátek také ukazuje, že vlci budou někteří z nejdůležitějších postav v knize.
Vypravěčova narážka o minulosti Miyaxové v Části 1 udrží čtenáře v napjatosti, dokud její pozadí není odhaleno v Části 2. Částí 3 vidíme, že Miyax je v rozporu mezi svým životem v Části 1 a 2. Část 3 obsahuje rozlišení, ve kterém Miyax si vybere jeden život nad druhým.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ilustruje tři základní části Julie of the Wolves .
- Použijte šablonu, kterou vám poskytl učitel.
- Popište každou ze tří částí příběhu.
- Popište nastavení, časový rámec a důležité podrobnosti o zápletce pro sekci.
- Ilustrujte důležitou scénu z této sekce v buňce pomocí scén, postav a položek.
- [Volitelné] Přidejte čtvrtou buňku pro analýzu struktury
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Julie z Vlků napsaná v nelineární struktuře. Třídílná vyprávění se posunuje od současnosti k minulosti a zpět do současnosti. Román může být vynikajícím výchozím bodem, z něhož se učíme koncepty flashback a medias res . Nechte studenty používat tři storyboardové buňky, aby rozdělily příběh do svých základních tří částí. Pod každým čtvercem si studenti vysvětlí nastavení, časový rámec a důležité detaily výkresu pro danou část knihy. Pomocí grafiky storyboardu by se studenti měli pokusit o zachycení scény, kterou pro tuto část knihy považují za nejdůležitější. U nepovinného čtvrtého čtverce si student napište analýzu struktury a vysvětlete, jak pořadí událostí ovlivňuje vývoj příběhu a zkušenosti čtenáře.
Příklady struktury příběhu v Julie vlků
ČÁST I: Amaroq, vlk
Příběh začíná v medias res . Miyax už je na tundře, hladuje a snaží se s blízkým vlčím balíčkem. V první třetině knihy poznáváme vlky a sledujeme, jak Miyax využívá moudrost jejího otce k tomu, aby přežil sám ve volné přírodě. Učíme se, že strach a neštěstí vedly Miyax k útěku, ale neznáme žádné podrobnosti.
ČÁST II: Miyax, dívka
Druhá část knihy je flashback. Vypovídá o životě v civilizaci Miyaxu a vysvětluje, proč utekla a skončila ztracená v tundře. V této části se dozvídáme o hluboké lásce Miyaxové ke svému otci Kapugenovi a její nelibosti její tety Martha a jejího dítěte Danielovi.
ČÁST III: Kapugen, lovec
V poslední části knihy se Miyax musí rozhodnout, kde má dělat život: v obci s lidmi nebo v tundře s vlky. Její minulost se setkává s jejím darem, když zjistí, že Kapugen není mrtvý, jak si myslela, ale živá a dobrá. V této poslední části se Miyax rozhodne opustit tundru a vrátit se ke svému otci civilizaci.
ANALÝZA
Struktura "Julie z vlků" pomáhá vytvářet vzrušení a napětí. Tím, že začínáme s vlčím balíčkem, kniha přitahuje zájem čtenáře a říká nám, že to bude dobrodružný příběh. Tento začátek také ukazuje, že vlci budou někteří z nejdůležitějších postav v knize.
Vypravěčova narážka o minulosti Miyaxové v Části 1 udrží čtenáře v napjatosti, dokud její pozadí není odhaleno v Části 2. Částí 3 vidíme, že Miyax je v rozporu mezi svým životem v Části 1 a 2. Část 3 obsahuje rozlišení, ve kterém Miyax si vybere jeden život nad druhým.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář, který ilustruje tři základní části Julie of the Wolves .
- Použijte šablonu, kterou vám poskytl učitel.
- Popište každou ze tří částí příběhu.
- Popište nastavení, časový rámec a důležité podrobnosti o zápletce pro sekci.
- Ilustrujte důležitou scénu z této sekce v buňce pomocí scén, postav a položek.
- [Volitelné] Přidejte čtvrtou buňku pro analýzu struktury
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to, jak se chovat k příběhu Julie z vlků
Zorganizujte třídu na diskusi o nelineárních strukturách vyprávění
Zapojte studenty tím, že je navedete k porovnání lineárních a nelineárních narativů, například Julie vlků. To prohlubuje jejich porozumění tomu, jak autoři používají strukturu k tvarování významu a napětí.
Připravte otázky k diskusi, které propojují strukturu příběhu s zkušenostmi studentů
Vytvářejte otevřené otázky, které povzbudí studenty, aby spojili zpomalení nebo začátky v prostředí příběhu s okamžiky v jejich vlastním životě, kdy události byly odhaleny v nesourodém pořadí. To činí abstraktní koncepty srozumitelnějšími a zapamatovatelnějšími.
Ukázat model analýzy struktury příběhu pomocí jednoduchého vizuálního diagramu
Nakreslete časovou osu na tabuli a zakreslete klíčové události z Julie vlků, aby ukázaly, jak příběh přechází mezi minulostí a přítomností. Vizuální pomůcky pomáhají studentům lépe vidět strukturu příběhu.
Umožněte tvorbu malých skupinových diagramů pro jiné známé příběhy
Nechte studenty pracovat ve skupinách na zakreslení struktury jiné knihy nebo filmu. To posiluje jejich porozumění narativním technikám a podporuje spolupráci při učení.
Ukončete reflexí, jak pořadí příběhu ovlivňuje zapojení čtenáře
Požádejte studenty, aby napsali nebo sdíleli, jak způsob vyprávění mění jejich zájem nebo emocionální reakci. To rozvíjí kritické myšlení o autorské zručnosti a zkušenostech čtenáře.
Často kladené otázky o struktuře příběhu Julie z vlků
Jaká je struktura příběhu knihy Julie of the Wolves?
Julie of the Wolves používá třídílnou, nelineární strukturu příběhu s přechody mezi přítomností a minulostí. Román začíná in medias res, poté přechází do retrospektivy a nakonec se vrací do přítomnosti, což čtenářům umožňuje dozvědět se o přežití Miyax, její minulosti a konečném rozhodnutí.
Jak mohu vyučovat retrospektivy a nelineční vyprávění pomocí knihy Julie of the Wolves?
Použijte Julie of the Wolves k zavedení retrospektiv a nelineárního vyprávění tím, že žákům umožníte identifikovat a vytvořit storyboard tří hlavních částí románu, přičemž si zaznamenají, kde dochází ke změnám v čase a jak to ovlivňuje pochopení příběhu a motivace postav.
Jaké jsou tři hlavní části knihy Julie of the Wolves?
Tri hlavní části jsou: Část I: Amaroq, vlk (přítomnost, přežití Miyax), Část II: Miyax, dívka (retrospektiva její minulosti), a Část III: Kapugen, lovec (přítomnost, volba Miyax mezi dvěma světy).
Jaká je jednoduchá aktivita ve třídě pro průzkum struktury příběhu v knihě Julie of the Wolves?
Nechte studenty vytvořit tříkomorový storyboard, jeden pro každou hlavní část románu. U každé buňky popište prostředí, časové období a klíčové detaily zápletky a nakreslete důležitou scénu. Volitelně přidejte čtvrtou buňku pro analýzu struktury románu.
Proč začíná Julie of the Wolves in medias res a jak to ovlivňuje čtenáře?
Začátek in medias res okamžitě upoutá pozornost čtenářů akcí a napětím, přičemž je postaví do střetu s Miyax. Vytváří zvědavost ohledně její minulosti, která je později odhalena, a tím udržuje zájem a emocionální zapojení čtenářů.
Více Storyboard That Aktivity
Julie z Vlků
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
