Přehled Aktivity
Studenti již vědí, kolik stran je na čtverci, ale ví, kolik hran nebo tváří je na krychli? V tomto listu budete chtít studenty seznámit s pojmy obličeje, hrany a vrcholy. Tato aktivita žádá studenty, aby procvičovali kresby tvarů na základě počtu ploch, hran a vrcholů na každém mnohostěnu.
Kliknutím na „Použít toto přiřazení“ zkopírujete list do svého účtu učitele. I když si můžete vybrat, že to přiřadíte studentům na Storyboard That, pracovní list je vyroben tak, aby byl vytištěn! Neváhejte a upravte cokoli podle potřeby a zeptejte se dalších otázek nebo poskytněte různé pokyny. Po dokončení uložte a vytiskněte!
Chcete-li v tomto listu poskytnout lešení nebo další nápovědu, můžete studentům poskytnout dvě tváře ve tvaru, který nakreslí, a nechat je připojit vrcholy. Můžete také zcela přeskočit výkresovou část a přetáhnout obrazce ze Storyboard Creator do polí. Můžete také chtít nechat studenty, aby měli skutečné 3D tvary, které mohou spočítat a použít jako referenční pro kreslení, zatímco vyplňují tento list.
Pro studenty, kteří mohou potřebovat pomoc při hledání, jak kreslit geometrické pevné látky, se můžete podívat na tento praktický instruktický komiks!
{storyboards}5502072{/storyboards}
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Below the boxes, identify how many faces, edges, and vertices each polyhedron has.
- Find the 3D shape in the art library, or draw it yourself!
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Studenti již vědí, kolik stran je na čtverci, ale ví, kolik hran nebo tváří je na krychli? V tomto listu budete chtít studenty seznámit s pojmy obličeje, hrany a vrcholy. Tato aktivita žádá studenty, aby procvičovali kresby tvarů na základě počtu ploch, hran a vrcholů na každém mnohostěnu.
Kliknutím na „Použít toto přiřazení“ zkopírujete list do svého účtu učitele. I když si můžete vybrat, že to přiřadíte studentům na Storyboard That, pracovní list je vyroben tak, aby byl vytištěn! Neváhejte a upravte cokoli podle potřeby a zeptejte se dalších otázek nebo poskytněte různé pokyny. Po dokončení uložte a vytiskněte!
Chcete-li v tomto listu poskytnout lešení nebo další nápovědu, můžete studentům poskytnout dvě tváře ve tvaru, který nakreslí, a nechat je připojit vrcholy. Můžete také zcela přeskočit výkresovou část a přetáhnout obrazce ze Storyboard Creator do polí. Můžete také chtít nechat studenty, aby měli skutečné 3D tvary, které mohou spočítat a použít jako referenční pro kreslení, zatímco vyplňují tento list.
Pro studenty, kteří mohou potřebovat pomoc při hledání, jak kreslit geometrické pevné látky, se můžete podívat na tento praktický instruktický komiks!
{storyboards}5502072{/storyboards}Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Below the boxes, identify how many faces, edges, and vertices each polyhedron has.
- Find the 3D shape in the art library, or draw it yourself!
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Pracovní list s návody na geometrické tělesa
Vytvořte praktickou stanici s geometrickými tělesy
Vybudujte ve třídě stanici s reálnými 3D tvary, například kostkami, koulemi a pyramidami. Povzbuďte žáky, aby objevovali tím, že budou sahat, počítat plochy a porovnávat tělesa. Tato hmatová zkušenost pomáhá upevnit porozumění a činí abstraktní koncepty konkrétními.
Vyzvěte žáky, aby zaznamenali pozorování tvarů
Dejte žákům jednoduchý tabulku k zaznamenání počtu ploch, hran a vrcholů u každého tělesa. Podporujte je v používání smyslů — vidět, sahat a počítat. Tento proces rozvíjí pečlivé pozorovací schopnosti a pomáhá žákům organizovat geometrická data.
Zařaďte matematický jazyk při průzkumu
Povzbuďte žáky, aby používali slovní zásobu jako plochy, hrany a vrcholy při popisu tvarů. Modelujte jasný jazyk a kladejte otázky, například „Jak se kostka srovnává s pyramidou?“ pro prohloubení chápání.
Umožněte kreslení na základě pozorování
Požádejte žáky, aby nakreslili průzkoumané tělesa, věnujíc pozornost počtu ploch a hran. Připomeňte jim, aby označili každý obrázek správnými geometrickými termíny. Tento krok propojuje praktické učení s vizuální reprezentací a upevňuje koncepty.
Podporujte sdílení a reflexi ve skupině
Nechte žáky sdílet své kresby a zjištění s partnerem nebo malou skupinou. Vyzvěte je k diskusi o různých strategiích počítání nebo kreslení. Zpětná vazba od vrstevníků buduje sebedůvěru a objasňuje nedorozumění.
Často kladené otázky o pracovním listu pro geometrické tělesa
Co je to geometrický pevný tvar a jak ho naučit žáky na 1. stupni?
Geometrický pevný tvar je 3D tvar s délkou, šířkou a výškou, například kostka nebo pyramida. Abychom to žákům na 1. stupni vysvětlili, použijte praktické aktivity, reálné předměty a pracovní listy zaměřené na plochy, hrany a vrcholy pro snadné pochopení.
Jak mohu pomoci žákům spočítat plochy, hrany a vrcholy na 3D tvarech?
Dejte žákům reálné 3D modely nebo tisknutelné pracovní listy. Povzbuzujte je, aby se dotýkali, sledovali a počítali každou plochu, hranu a vrchol. Vizuální pomůcky a krok za krokem návod mohou zpřehlednit a zpestřit počítání.
Jak snadno připravit pracovní list s geometrickými pevnými tvary pro žáky s obtížemi?
Poskytněte částečné nákresy nebo předkreslené plochy, umožněte jim používat fyzické 3D tvary jako referenci nebo použijte digitální nástroje typu přetahování. Rozdělení úkolů na menší kroky podporuje všechny žáky.
Jak platformu Storyboard That používat k zadání a úpravě pracovního listu s geometrickými pevnými tvary?
Klikněte na "Use This Assignment" pro kopírování pracovního listu do vašeho účtu, pak upravte otázky nebo instrukce podle potřeby. Můžete jej zadat digitálně nebo vytisknout. Snadno také přidáte nebo upravíte obrázky a instrukce.
Jaký je rozdíl mezi plochami, hranami a vrcholy geometrických pevný tvarů?
Plochy jsou ploché povrchy tělesa, hrany jsou linie, kde se setkávají dvě plochy, a vrcholy jsou body, kde se hrany spojují. Například krychle má 6 ploch, 12 hran a 8 vrcholů.
Více Storyboard That Aktivity
Geometrické Tuhé Látky
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
