Přehled Aktivity
Při studiu alegorických textů, je důležité, aby studenti pochopili pojetí jako základ pro čtení. Alegorie je jako prodloužené metafoře, kde jsou symbolem hlubšího významu prvky příběhu. Vzhledem k tomu, alegorie jsou práce, které mohou být interpretovány odhalit skrytý význam (obvykle morálně nebo politicky), je důležité, aby studenti se zapojily nejen s detaily povrchu, ale s tímto hlubší úrovni.
V Inferno, Dante využívá alegorii jeho vlastní cestu peklem, aby odrážely duchovní cestu, která vede k lepšímu pochopení a přijetí vlastní životní situaci. Dante si vybere ctěný básník zastupovat lidského rozumu a přivést ho od chyba způsobená světskosti, peklem (zastoupení uznávání Sin), a jak daleko do očistce (reprezentace křesťanského života), když může jít. Virgil vede Dante Beatrici, která představuje božskou lásku, která je jedinou ctnost, která může nakonec sjednotit věčnou duši s Bohem.
Jako poučení, učitelé mohou zadat studentům vytvořit scénář, který zdůrazňuje tyto důležité symbolické lidi a místa v celé Danteho cesty.
Příklad Alegorie v Inferno
| Tmavé dřevo of Error | Chyby, které vedou Dante a každou osobu na špatnou volbou, nebo špatná situace v životě. |
|---|---|
| Mount Joy | Představuje Nebe a vrchol na cestu Ducha; toto je místo, kde je Bůh, a hora je duchovní cesta k němu dostat. |
| Tři Beasts of světskosti | Tyto tři šelmy představují pozemské hříchy, které byly blokovány Dante na jeho cestě spravedlivého života: zlobu, podvody, násilí, ambice, a nedostatek tělesného sebeovládání (inkontinence). |
| Peklo | Peklo je alegorií hříchu a jeho následků. Pro Dante, je pochopení, že hřích plodí utrpení, a pokud bude pokračovat na své cestě světskosti, jeho věčné odloučení od Boha být nevyhnutelné. |
Další alegorické symboly patří: Virgila, Beatrice, Dante sám.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje příklady alegorie v Dantova Pekla.
- Identifikovat případy alegorie v textu.
- Líčí a popisuje příklad alegorie z textu na levé straně.
- Líčí a popsat odkaz na větší emise nebo události na pravé straně.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 20 Points | Rozvíjejících 17 Points | Začátek 13 Points | Zkus to Znovu 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Alegorie Identifikace a Dokončení | Alegorie identifikované jsou správné, a všechny hlavní / významné alegorie v textu byly řešeny. Tam je citát nebo shrnutí dodáván s každou alegorie. | Většina z alegorií identifikovaných jsou správné, a všechny hlavní / významné alegorie v textu byly řešeny. Tam je citát nebo shrnutí dodáván s každou alegorie. | Většina z alegorií identifikovaných jsou nesprávné, nebo některé z velkých / významných alegorií v textu nejsou řešeny. Citace a shrnutí nemusí být pro všechny identifikované alegorií. | Většina z alegorií identifikovaných jsou nesprávné, nebo mohou chybět významné / důležité alegorie, nebo alegorie poskytované jsou příliš omezené na skóre. Citace nebo souhrny může být chybějící nebo příliš omezeny na skóre. |
| Real-svět Příklady Identifikace a Dokončení | Příklady reálných připojené ke každému alegorii jsou správné, ukazující promyšlené korelaci mezi těmito dvěma. | Většina reálných příkladech připojených ke každému alegorii jsou správné, a ukazují na vzájemný vztah mezi těmito dvěma. | Většina reálných příkladech připojených ke každému alegorii jsou nesprávné. | Většina reálných příkladech připojených k alegorií chybí nebo je příliš omezený, aby skóre. |
| Analýza Alegorie a Reálný Příklad | Analýza alegorií a příkladů reálných zkoumá spojení mezi těmito dvěma, který přidává možnost nahlédnout na porozumění textu jako celku. | Analýza alegorií a příkladů reálných ukazuje spojení mezi těmito dvěma. K dispozici je základní diskuse o tom, jak alegorie přispívá k porozumění textu jako celku. | Některé analýzy alegorií a příkladů reálného světa je minimální, nejasný, nebo nesprávné. K dispozici je pokus o diskusi o tom, jak alegorie přispívá k porozumění textu jako celku. | Většina z analýzy alegorií a příkladů reálného světa je minimální, nejasné, chybné, nebo příliš omezený, aby skóre. Neexistuje žádný pokus o diskusi o tom, jak alegorie přispívá k porozumění textu jako celku. |
| Umělecké Obrazech | Zvolená zachytit alegorie a reálné příklady umění jsou historicky vhodné jak alegorie, práce literatury, a v reálném světě např. Je zřejmé, že student strávil spoustu času, kreativity a úsilí do pečlivě tvorbě každého uměleckého ztvárnění. | Zvolená umění líčit alegorie a příklady z reálného světa by měl být historicky vhodné, ale mohou být některé svobody za to, že pozornost od úkolu. Je zřejmé, že student zůstal na úkolu a dát čas a úsilí do tvorbě každého uměleckého ztvárnění. | Většina z oboru zvoleného zachytit scény jsou historicky vhodné, ale existují závažné odchylky, které způsobují zmatek nebo nepřesnosti. Student nemusí mít věnována dostatečná pozornost k detailu v tvorbě každé vyobrazení, a tam může být důkaz řítí nebo omezené úsilí. | Většina techniky zvolené zachytit scény jsou historicky nevhodné, chybějící nebo příliš omezený na skóre. Je zřejmé, že student nedal hodně času, úsilí a kreativita v tvorbě každého uměleckého ztvárnění. |
| English Konvence | Nápady jsou organizovány. Zobrazí kontrolu gramatiky, využití a mechaniky. Ukazuje pečlivou korekturu. | Nápady jsou organizovány. Obsahuje několik chyb v gramatice, použití a mechaniky. Vykazuje určité korektury. | Nápady jsou organizovány. Obsahuje chyby v gramatice, použití a mechaniky, které zasahují do komunikace. Ukazuje nedostatek korektury. | Obsahuje příliš mnoho chyb v gramatice, použití a mechaniky; (A / nebo) chyby vážně narušit komunikaci. Ukazuje nedostatek korektury. |
Přehled Aktivity
Při studiu alegorických textů, je důležité, aby studenti pochopili pojetí jako základ pro čtení. Alegorie je jako prodloužené metafoře, kde jsou symbolem hlubšího významu prvky příběhu. Vzhledem k tomu, alegorie jsou práce, které mohou být interpretovány odhalit skrytý význam (obvykle morálně nebo politicky), je důležité, aby studenti se zapojily nejen s detaily povrchu, ale s tímto hlubší úrovni.
V Inferno, Dante využívá alegorii jeho vlastní cestu peklem, aby odrážely duchovní cestu, která vede k lepšímu pochopení a přijetí vlastní životní situaci. Dante si vybere ctěný básník zastupovat lidského rozumu a přivést ho od chyba způsobená světskosti, peklem (zastoupení uznávání Sin), a jak daleko do očistce (reprezentace křesťanského života), když může jít. Virgil vede Dante Beatrici, která představuje božskou lásku, která je jedinou ctnost, která může nakonec sjednotit věčnou duši s Bohem.
Jako poučení, učitelé mohou zadat studentům vytvořit scénář, který zdůrazňuje tyto důležité symbolické lidi a místa v celé Danteho cesty.
Příklad Alegorie v Inferno
| Tmavé dřevo of Error | Chyby, které vedou Dante a každou osobu na špatnou volbou, nebo špatná situace v životě. |
|---|---|
| Mount Joy | Představuje Nebe a vrchol na cestu Ducha; toto je místo, kde je Bůh, a hora je duchovní cesta k němu dostat. |
| Tři Beasts of světskosti | Tyto tři šelmy představují pozemské hříchy, které byly blokovány Dante na jeho cestě spravedlivého života: zlobu, podvody, násilí, ambice, a nedostatek tělesného sebeovládání (inkontinence). |
| Peklo | Peklo je alegorií hříchu a jeho následků. Pro Dante, je pochopení, že hřích plodí utrpení, a pokud bude pokračovat na své cestě světskosti, jeho věčné odloučení od Boha být nevyhnutelné. |
Další alegorické symboly patří: Virgila, Beatrice, Dante sám.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje příklady alegorie v Dantova Pekla.
- Identifikovat případy alegorie v textu.
- Líčí a popisuje příklad alegorie z textu na levé straně.
- Líčí a popsat odkaz na větší emise nebo události na pravé straně.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 20 Points | Rozvíjejících 17 Points | Začátek 13 Points | Zkus to Znovu 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Alegorie Identifikace a Dokončení | Alegorie identifikované jsou správné, a všechny hlavní / významné alegorie v textu byly řešeny. Tam je citát nebo shrnutí dodáván s každou alegorie. | Většina z alegorií identifikovaných jsou správné, a všechny hlavní / významné alegorie v textu byly řešeny. Tam je citát nebo shrnutí dodáván s každou alegorie. | Většina z alegorií identifikovaných jsou nesprávné, nebo některé z velkých / významných alegorií v textu nejsou řešeny. Citace a shrnutí nemusí být pro všechny identifikované alegorií. | Většina z alegorií identifikovaných jsou nesprávné, nebo mohou chybět významné / důležité alegorie, nebo alegorie poskytované jsou příliš omezené na skóre. Citace nebo souhrny může být chybějící nebo příliš omezeny na skóre. |
| Real-svět Příklady Identifikace a Dokončení | Příklady reálných připojené ke každému alegorii jsou správné, ukazující promyšlené korelaci mezi těmito dvěma. | Většina reálných příkladech připojených ke každému alegorii jsou správné, a ukazují na vzájemný vztah mezi těmito dvěma. | Většina reálných příkladech připojených ke každému alegorii jsou nesprávné. | Většina reálných příkladech připojených k alegorií chybí nebo je příliš omezený, aby skóre. |
| Analýza Alegorie a Reálný Příklad | Analýza alegorií a příkladů reálných zkoumá spojení mezi těmito dvěma, který přidává možnost nahlédnout na porozumění textu jako celku. | Analýza alegorií a příkladů reálných ukazuje spojení mezi těmito dvěma. K dispozici je základní diskuse o tom, jak alegorie přispívá k porozumění textu jako celku. | Některé analýzy alegorií a příkladů reálného světa je minimální, nejasný, nebo nesprávné. K dispozici je pokus o diskusi o tom, jak alegorie přispívá k porozumění textu jako celku. | Většina z analýzy alegorií a příkladů reálného světa je minimální, nejasné, chybné, nebo příliš omezený, aby skóre. Neexistuje žádný pokus o diskusi o tom, jak alegorie přispívá k porozumění textu jako celku. |
| Umělecké Obrazech | Zvolená zachytit alegorie a reálné příklady umění jsou historicky vhodné jak alegorie, práce literatury, a v reálném světě např. Je zřejmé, že student strávil spoustu času, kreativity a úsilí do pečlivě tvorbě každého uměleckého ztvárnění. | Zvolená umění líčit alegorie a příklady z reálného světa by měl být historicky vhodné, ale mohou být některé svobody za to, že pozornost od úkolu. Je zřejmé, že student zůstal na úkolu a dát čas a úsilí do tvorbě každého uměleckého ztvárnění. | Většina z oboru zvoleného zachytit scény jsou historicky vhodné, ale existují závažné odchylky, které způsobují zmatek nebo nepřesnosti. Student nemusí mít věnována dostatečná pozornost k detailu v tvorbě každé vyobrazení, a tam může být důkaz řítí nebo omezené úsilí. | Většina techniky zvolené zachytit scény jsou historicky nevhodné, chybějící nebo příliš omezený na skóre. Je zřejmé, že student nedal hodně času, úsilí a kreativita v tvorbě každého uměleckého ztvárnění. |
| English Konvence | Nápady jsou organizovány. Zobrazí kontrolu gramatiky, využití a mechaniky. Ukazuje pečlivou korekturu. | Nápady jsou organizovány. Obsahuje několik chyb v gramatice, použití a mechaniky. Vykazuje určité korektury. | Nápady jsou organizovány. Obsahuje chyby v gramatice, použití a mechaniky, které zasahují do komunikace. Ukazuje nedostatek korektury. | Obsahuje příliš mnoho chyb v gramatice, použití a mechaniky; (A / nebo) chyby vážně narušit komunikaci. Ukazuje nedostatek korektury. |
Jak rozpoznat alegorii v Infernu
Začleňte Diskuse o Alegoriích do Sokratovských Seminářů
Podněcujte studenty k zamýšlenému, studenty vedenému dialogu integrací otázek zaměřených na alegorie do svých sokratovských seminářů. Vyzvěte studenty, aby objevovali a diskutovali symbolické významy v " Pekle " Danteho, čímž prohloubí své porozumění a kritické myšlení.
Vyberte Klíčové Alegorické Pasáže k Analýze
Zvolte krátké, silné úryvky z "Pekla", které jasně demonstrují alegorické prvky. Soustředění na klíčové scény pomáhá studentům identifikovat a interpretovat symbolické odkazy s jistotou.
Připravte Otázky Otevřeného Typu a Návody
Vytvářejte otázky, které podporují různé interpretace a vyžadují důkazy z textu. Dobře zpracované podněty podněcují zvídavost studentů a bohatší diskuse ve třídě.
Přiřaďte Role Studentům pro Podporu Účasti
Určete role, jako jsou otázkař, odpovídač a shrnovač, aby každý student měl v semináři hlas. To činí konverzaci více inkluzivní a strukturovanou.
Usnadněte Respektující, Textově Založený Dialog
Řiďte seminář tím, že povzbudíte studenty, aby podpořili své nápady textovými důkazy a aktivně naslouchali svým vrstevníkům. Tento přístup pomáhá studentům spojovat alegorická témata s širšími souvislostmi a zároveň procvičovat akademický diskurz.
Často kladené otázky o rozpoznávání alegorie v pekle
Co je alegorie v Danteho Pekle?
Alegorie v Danteho Pekle je symbolický příběh, ve kterém postavy, místa a události představují hlubší morální nebo duchovní významy. Danteho cesta peklem symbolizuje cestu duše k sebepoznání a vykoupení.
Jak mohou studenti identifikovat příklady alegorie v Pekle?
Studenti mohou identifikovat alegorii v Pekle hledáním postav a prostředí, které symbolizují abstraktní myšlenky, například Temný les chyb představující zmatek nebo hřích a Virgilius symbolizující lidský rozum.
Jaké jsou některé symbolické postavy a místa v Danteho Pekle?
Klíčové symbolické postavy zahrnují Dante (každý člověk), Virgilius (lidský rozum), Beatrice (božská láska), Temný les (hřích/chyby) a Peklo (následky hříchu).
Jak vytvořit storyboard pro výuku alegorie v Danteho Pekle?
Pro tvorbu storyboardu mohou studenti ilustrovat a popsat scény, které ukazují alegorické prvky z Pekla, a vysvětlit jejich hlubší významy, spojit detaily příběhu s většími morálními nebo duchovními myšlenkami.
Proč je důležité pochopit alegorii při výuce Danteho Pekla na střední škole?
Porozumění alegorii pomáhá studentům pochopit složité morální a duchovní lekce v Pekle, podporuje hlubší analýzu a kritické myšlení o symbolice a poselstvích textu.
Více Storyboard That Aktivity
Dantovo Peklo
Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů
- Holy Cross at Sunrise • Sean MacEntee • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
