Aktivity studentů pro Pandemie Covid19
COVID-19 ve Spojených státech
Čísla použitá v diskusích o Covidech nadále rostou nad rámec představivosti. K únoru 2021 přesáhlo Covid 19 případů po celém světě 106,5 milionu. Covid po celém světě zaznamenal 2,32 milionu úmrtí. Jen ve Spojených státech došlo k více než 27 milionům případů s více než 465 000 úmrtí. To je mnohem víc než kterákoli jiná země. Spojené státy tvoří přes 18% úmrtí Covidů po celém světě, a to navzdory skutečnosti, že Spojené státy tvoří pouze asi 4% světové populace.
31. prosince 2019 byly v Číně Wuhan zjištěny první potvrzené případy Covid 19. Vědci viděli, že protože se jednalo o nové onemocnění, na které lidé neměli imunitu, rychle se rozšířilo a bylo zničující. O necelý měsíc později, 21. ledna 2020, vyhlásil stát Washington svůj první případ Covid 19 a stal se prvním potvrzeným případem na americké půdě. Asi měsíc poté, 26. února 2020, úředníci CDC (Centrum pro kontrolu nemocí) potvrdili případ Covid 19 v Kalifornii, který neměl žádný známý původ, což je vedlo k domněnce, že se jedná o první případ „komunitního šíření“. To bylo významné, protože aniž by bylo možné určit původ přenosu, vědci věděli, že by to mohlo znamenat, že by se nemoc mohla rychle rozšířit mimo kontrolu.
11. března 2020 Světová zdravotnická organizace (WHO) prohlásila vypuknutí nového koronaviru za pandemii, což znamená nemoc, která nyní převládá na celém světě. Po oznámení WHO vyhlásila Trumpova administrativa národní stav nouze, který umožnil uvolnění federálních zdrojů ve výši 50 miliard dolarů na boj proti koronaviru. V počátcích se objevovaly protichůdné zprávy týkající se nošení masky. Někteří to považovali za zbytečné, zatímco mnozí vědci požadovali, aby masky a sociální distancování drasticky omezily šíření viru.
Vědci rychle začali zkoumat vakcínu, ale vývoj a studium trvalo mnoho měsíců. 14. prosince 2020, téměř rok po prvním potvrzeném případu, představitelé USA oznámili, že první dávky vakcíny Pfizer byly dodány do všech 50 států, Washingtonu DC a Portorika. O několik dní později FDA povolila další vakcínu proti koronaviru společností Moderna. Zatímco distribuce vakcíny byla pomalejší, než se předpokládalo, od 3. února dostalo první dávku 27 milionů lidí v USA a 6 milionů bylo plně očkováno. Vědci varují, že opatření jako masky a sociální distancování by měla zůstat v platnosti, dokud pandemie neskončí.
K 9. únoru 2021 bylo v USA 27 101 604 potvrzených případů. Rovněž došlo k 465 435 úmrtím způsobeným přípravkem Covid 19, což je přibližně počet obyvatel populace v Atlantě ve státě Georgia. Tragédii ztracených životů nelze přeceňovat a mnoho lidí si klade otázku, jak bude vypadat „nový normál“ v příštích letech.
V rámci těchto aktivit budou studenti demonstrovat své znalosti o dnešní pandemii Covid 19 a budou mít příležitost prozkoumat další pandemie z minulosti.
Základní otázky pro pandemie
- Jak reagují Američané na smrtící pandemie?
- Jak se šíří viry jako Covid 19?
- Co můžeme udělat, abychom zabránili šíření Covid 19?
Jak na to o COVID-19 a pandemii z roku 1918
Zapojte studenty do smysluplných diskuzí o bezpečnosti během pandemie
Začněte s vřelým přivítáním a vysvětlete důležitost diskutování o bezpečnosti během pandemií. Dejte studentům najevo, že jejich otázky a zkušenosti jsou důležité.
Používejte reálné scénáře k zavedení bezpečnostních opatření
Sdílejte jednoduché, každodenní příklady jako nošení roušek ve škole nebo mytí rukou po přestávce. Pomozte studentům spojit tyto činnosti s jejich vlastním životem.
Uspořádejte interaktivní ukázku bezpečnosti
Ukažte správné používání roušek a techniky mytí rukou. Pozvěte studenty, aby si to s vámi vyzkoušeli, čímž si zvýší sebedůvěru.
Podněcujte studenty k vymýšlení způsobů, jak zůstat v bezpečí
Požádejte studenty o nápady na to, jak se starat o sebe, spolužáky a rodiny. Zapište jejich návrhy na tabuli a prodiskutujte, proč jsou důležité.
Uzavřete kreativním bezpečnostním slibem
Vytvořte třídní slib, ve kterém se studenti zavážou dodržovat bezpečnostní opatření. Nechte je ozdobit slib a vystavit ho ve třídě!
Často kladené otázky o COVID-19 a pandemii z roku 1918
Jaké jsou rychlé a jednoduché nápady na výuku o pandemii COVID-19 pro studenty?
Rychlé nápady na výuku zahrnují vytváření časových os událostí souvisejících s COVID-19, srovnávání COVID-19 s minulými pandemií, diskusi o bezpečnostních opatřeních a analýzu reakcí vlády. Aktivity lze přizpůsobit pro distanční nebo prezenční výuku, aby studenti pochopili dopad a prevenci COVID-19.
Jak mohou učitelé vysvětlit studentům K–12, jak se šíří viry, například COVID-19?
Učitelé mohou používat vizuální pomůcky, jednoduché experimenty a srozumitelné příklady, aby ukázali, jak se viry šíří kontaktem, kapkami a povrchy. Zdůrazněte důležitost hygieny, roušek a sociálního distancování, aby studenti pochopili koncept přenosu.
Jaké jsou efektivní způsoby, jak s studenty prodiskutovat bezpečnostní opatření během pandemie?
Použijte interaktivní aktivity, jako jsou role-playing, plakáty a skupinové diskuse, k výuce bezpečnostních opatření, jako je mytí rukou, nošení roušek a sociální distancování. Povzbuzujte studenty, aby sdíleli nápady a kladli otázky, čímž zvýšíte porozumění a dodržování pravidel.
Proč je důležité srovnávat COVID-19 s minulými pandemiami ve výukových hodinách?
Srovnávání COVID-19 s historickými pandemiími pomáhá studentům rozpoznat vzory v šíření nemocí, reakcích a dopadech. Tento kontext podporuje kritické myšlení a umožňuje studentům naučit se cenné lekce o prevenci, vědě a odolnosti.
Jak byly školy a studenti ovlivněni pandemií COVID-19?
Pandemie COVID-19 vedla k vzdálenému vzdělávání, změnám v třídních rutinách a emočním výzvám pro studenty a rodiny. Mnozí čelili nemoci, narušení práce a sociální izolaci, což činí podporu a pochopení ve školách nezbytnými.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA