Přehled Aktivity
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v Walk Two Moons , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav . Mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu postav pro postavy v Walk Two Moons .
Pokyny pro studenty:
- Určete hlavní a vedlejší postavy ve hře Walk Two Moons a zadejte jejich jména do různých polí s názvem.
- Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy.
- Vyberte barvy a pózu odpovídající příběhu a vlastnostem postavy.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
- Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak tato postava interaguje s ostatními postavami?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v Walk Two Moons , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav . Mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit mapu postav pro postavy v Walk Two Moons .
Pokyny pro studenty:
- Určete hlavní a vedlejší postavy ve hře Walk Two Moons a zadejte jejich jména do různých polí s názvem.
- Vyberte Storyboard That bude představovat každou z postav knihy.
- Vyberte barvy a pózu odpovídající příběhu a vlastnostem postavy.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
- Vyplňte text pro „Fyzické / charakterové vlastnosti“, „Jak tato postava interaguje s ostatními postavami?“ A „Jakým výzvám tato postava čelí?“
- Uložte a odešlete úkol.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak mapovat postavy ve hře Walk Two Moons
Jak usnadnit diskuzi o mapě postav ve vaší třídě
Podporujte studenty, aby sdíleli a porovnávali své mapy postav ve skupinách nebo jako třída. Otevřená diskuse odhaluje hlubší poznatky a posiluje porozumění.
Přidělte studentům výměnu map postav s vrstevníkem
Nechte studenty zkontrolovat mapu postavy spolužáka a poskytnout zpětnou vazbu o detailech nebo pohledech, které mohli přehlédnout. Toto podporuje spolupráci a pomáhá studentům učit se z interpretací ostatních.
Pokládejte vodící otázky, které podnítí zamyšlenou konverzaci
Ptejte se například: „Proč si myslíš, že se tato postava takto chovala?“ nebo „Jak by se změnila příběh, kdyby se tato postava rozhodla jinak?“ Podpora kritického myšlení pomáhá studentům prohloubit jejich analýzu a spojit se s materiálem.
Shrňte klíčové poznatky jako třída
Sbírejte odpovědi studentů a zvýrazněte důležité rysy postav, výzvy a spojení děje. Souhrn jako skupina zajistí, že všichni studenti pochopí zásadní prvky analýzy postav.
Často kladené otázky o mapování postav ve hře Walk Two Moons
Co je to mapa postav v Walk Two Moons?
Mapa postav v Walk Two Moons je vizuální organizátor, který pomáhá studentům sledovat fyzické rysy, charakterové vlastnosti, vztahy a výzvy každé postavy v průběhu příběhu.
Jak vytvořit mapu postav pro Walk Two Moons?
Pro vytvoření mapy postav pro Walk Two Moons identifikujte hlavní a vedlejší postavy, vyberte vizuály nebo ikony pro každou a doplňte detaily, jako jsou fyzické rysy, interakce postav a výzvy, kterým čelí.
Proč je mapování postav užitečné při čtení Walk Two Moons?
Mapování postav pomáhá studentům pochopit vztahy, motivace a vývoj postav, což usnadňuje sledování děje a témat v Walk Two Moons.
Na co se zaměřit při výběru vlastností pro každou postavu v Walk Two Moons?
Vyberte vlastnosti zaměřením na činy, dialogy a výzvy každé postavy. Použijte konkrétní příklady z Walk Two Moons k podpoře svých voleb a udělejte mapu postav podrobnou.
Lze mapy postav používat po dokončení Walk Two Moons nebo jen při čtení?
Mapy postav lze používat jak při čtení, tak po jeho dokončení. Pomáhají s porozuměním během čtení a slouží jako nástroj pro opakování, až je kniha dočtena.
Více Storyboard That Aktivity
Procházka dva Měsíce
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
