Přehled Aktivity
V této činnosti budou studenti identifikovat konstrukční prvky básně, včetně sloky a linek. Studenti se také určit schématu rýma a význam sloky.
Příklad jsou orientační sloky jedné:
- Linky: 4
- Rhyme Schéma A: „den“, A: „play“, B „stejný“ B: „hra“
- Význam: baseballový tým Mudville je dole dva běhy a Cooney a Barrows jsou oba ven. Dav je zklamán.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
V této činnosti budou studenti identifikovat konstrukční prvky básně, včetně sloky a linek. Studenti se také určit schématu rýma a význam sloky.
Příklad jsou orientační sloky jedné:
- Linky: 4
- Rhyme Schéma A: „den“, A: „play“, B „stejný“ B: „hra“
- Význam: baseballový tým Mudville je dole dva běhy a Cooney a Barrows jsou oba ven. Dav je zklamán.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
Identify the structural components of the poem including stanzas and lines.
- Click "Start Assignment".
- Complete the description boxes.
- Create images that depict each description box. Be sure to use appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to, jak se vypořádat se strukturálními prvky hry \"Casey u pálky\"
Jak naučit žáky psát vlastní strofu s použitím rýmovacího schématu
Podněcujte studenty k vytváření originálních strof tím, že je povedete k použití známého rýmovacího schématu z "Casey at the Bat." Tato aktivita posiluje pochopení poetické struktury a zvyšuje kreativní sebedůvěru.
Vyberte jednoduché rýmovací schéma k modelování
Vyberte snadný a známý vzor, například ABAB, aby ho mohli studenti napodobit. Jasné příklady pomáhají studentům rychle pochopit koncept.
Proveďte brainstorming na téma související s básní
Povzbuďte studenty, aby si vybrali baseballový okamžik, postavu nebo emoce davu jako téma. Vztah k básni činí aktivitu smysluplnější a poutavější.
Návrhujte čtyři řádky podle zvoleného rýmovacího schématu
Vedoucí studenty k napsání čtyř řádků, označujíc každý jako A nebo B, aby odpovídaly rýmovacímu schématu. Tento krok promění abstraktní strukturu ve jasnou praxi.
Sdílejte a reflektujte o svých strofách
Pozvěte studenty, aby přečetli své strofy nahlas a diskutovali, jak rýmovací schéma ovlivňuje jejich básně. Tímto se posiluje sebedůvěra a upevňuje porozumění struktuře.
Často kladené otázky o konstrukčních prvcích filmu \"Casey u pálky\"
Casey at the Bat je strukturováno jako báseň s několika strofy, z nichž každá obsahuje několik řádků. Jaké jsou klíčové prvky struktury?
Casey at the Bat je uspořádáno jako báseň s více strohami, z nichž každá obsahuje několik řádků. Klíčové prvky struktury zahrnují strofy, řádky a konzistentní rýmový schéma, které pomáhá vytvářet rytmus a význam po celé básni.
Jak identifikovat rýmové schéma v "Casey at the Bat"?
Chcete-li identifikovat rýmové schéma, podívejte se na poslední slovo v každém řádku strohy. Přiřaďte písmeno každému unikátnímu koncovému zvuku. Například, pokud končí první a druhý řádek stejným zvukem, dostanou obě 'A'; nový zvuk v třetím řádku dostane 'B' a tak dále.
Jak mohu naučit studenty najít význam každé strofy v "Casey at the Bat"?
Nechte studenty pečlivě číst každou strofu, diskutovat o tom, co se děje, a shrnout hlavní myšlenku vlastními slovy. Povzbuďte je, aby spojili události ve strofe s celkovým příběhem a emocemi básně.
Jaká je jednoduchá aktivita pro žáky 4. nebo 5. třídy k analýze "Casey at the Bat"?
Požádejte studenty, aby rozebrali každou strofu tím, že identifikují počet řádků, rýmové schéma a hlavní význam. Nechte je ilustrovat scény z básně, aby posílili porozumění a zapojení.
Proč je důležité pochopit rýmové schéma při výuce poezie?
Rýmové schéma pomáhá studentům rozpoznávat vzory v poezii, usnadňuje zapamatování a prohlubuje ocenění poetické struktury. Také prohlubuje jejich porozumění tomu, jak básníci vytvářejí atmosféru a zdůrazňují důležité prvky.
Více Storyboard That Aktivity
Casey na Bat
![Casey na pálce Ernest Lawrence Thayer - Identifikace témat v "Casey u Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4103788/cell-row-0-col-2-w400.png "Casey na pálce Ernest Lawrence Thayer - Identifikace témat v "Casey u Bat"")
![Casey na pálce Ernest Lawrence Thayer - Nový slovník v "Casey u Bat"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4103792/cell-row-0-col-1-w400.png "Casey na pálce Ernest Lawrence Thayer - Nový slovník v "Casey u Bat"")
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
