Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/bird-came-down-walk-emily-dickinson
Plán Lekce Procházel s Ptákem

“A Bird Came Down the Walk” by Emily Dickinson is a poem that describes the brief meeting between the narrator and a bird.


Aktivity studentů pro Bird Came Down Walk



A Bird Came Down the Walk Overview

The poem begins with the narrator noticing a bird coming down the sidewalk. The bird cuts a worm in two pieces and eats it. The bird then drinks water from the dew on the grass and casually moves out of the way of an oncoming beetle. The bird then becomes frightened; its eyes and head move rapidly. The narrator cautiously offers the bird a crumb, but the bird just opens his wings and, more graceful than a boat moving through water or a butterfly flying through the air, the bird flies away.


Essential Question for “A Bird Came Down the Walk”

  1. What can a human gain from watching animals in nature?

Jak na to s knihou Pták slétl po chodníku od Emily Dickinsonové

1

Zapojte studenty do procházky s pozorováním přírody s poezií

Inspirovat zvědavost tím, že studenty povedete na venkovní procházku za účelem pozorování ptáků a jiných volně žijících živočichů. Povzbuďte je, aby tiše zaznamenávali detaily, pohyby a interakce v přírodě— stejně jako Emily Dickinson ve své poezii.

2

Pomozte studentům zaznamenat živé detaily do sešitu

Požádejte studenty, aby zaznamenali, co vidí, slyší a cítí během procházky. Nabídněte jim, aby zaznamenali konkrétní činnosti, barvy a emoce, které mohou podnítit popisný jazyk pro jejich vlastní psaní.

3

Pomozte studentům vymyslet poetické fráze z jejich pozorování

Usnadněte rychlou skupinovou brainstormingovou seanci, při níž studenti sdílejí slova a fráze ze svých poznámek. Zvýrazněte jedinečné smyslové detaily a povzbuzujte kreativní srovnání, které lze použít v poezii.

4

Podporujte studenty při tvorbě vlastních přírodních básní

Vyzvěte studenty, aby vybrali jeden okamžik nebo zvíře ze svých poznámek a napsali o něm krátkou báseň. Připomeňte jim, aby používali živé obrazy a osobní perspektivu, stejně jako Dickinson v “A Bird Came Down the Walk.”

5

Pozvěte studenty, aby sdíleli a reflektovali nad svými básněmi

Vytvořte bezpečný prostor pro čtení jejich básní nahlas nebo jejich vystavení ve třídě. Povzbuzujte pozorné naslouchání a pozitivní zpětnou vazbu, aby si zvýšili sebedůvěru a oslavovali kreativitu.

Často kladené otázky k publikaci Pták slétl po chodníku od Emily Dickinsonové

O čem je báseň "Pták šel po cestě" od Emily Dickinsonové?

"Pták šel po cestě"

popisuje setkání vypravěče s ptákem, zdůrazňuje jeho chování a jemné spojení mezi přírodou a lidmi.

Jak mohou učitelé představit báseň "Pták šel po cestě" žákům na základní škole?

Učitelé mohou začít tím, že přečtou báseň nahlas, prodiskutují chování ptáka a povzbudí žáky, aby sdíleli pozorování o zvířatech v přírodě, čímž vytvoří srozumitelný výchozí bod.

Jaké jsou rychlé nápady na plán lekcí o "Pták šel po cestě"?

Použijte aktivity jako ilustraci básně, zahrání scénky s chováním ptáka nebo srovnání obrazů z přírody s chováním skutečných zvířat, abyste rychle a jednoduše zapojili studenty.

Proč je důležité pozorování zvířat v přírodě při literárních hodinách?

Pozorování zvířat pomáhá studentům spojit literaturu se skutečnými zkušenostmi, podporuje empatii, zvědavost a hlubší porozumění tématům v poezii.

Jaká témata jsou v básni "Pták šel po cestě" zkoumána?

Tato báseň zkoumá témata jako krása přírody, vztah mezi lidmi a zvířaty a jemné rozdíly mezi divokostí a něhou.

V naší kategorii literatury pro K-5 najdete další podobné scénáře!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/bird-came-down-walk-emily-dickinson
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA