Přehled Aktivity
Během jednotek ELA se často učí literární konflikty. Skvělý způsob, jak se zaměřit na různé typy literárních konfliktů, je storyboarding. Nechat studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili jej pomocí storyboardů, je skvělý způsob, jak si posílit lekci.
Anne Frank: Deník mladé dívky je plná konfliktů. Mezi postavami je mnoho mezilidských konfliktů, stejně jako větší společenské konflikty. Frankové jsou kvůli protižidovské politice nacistického režimu vyhnáni do úkrytu a v menším měřítku Annu naštvou a zraní dospělí, kteří ji kritizují.
Nechte studenty, aby si vybrali jeden nebo několik z konfliktů v Anne Frank: Deník mladé dívky . Pomocí T-grafu nebo tradičního scénáře mohou studenti identifikovat různé příklady konfliktů a znázornit je vysvětlením. V níže uvedeném příkladu prototypu obsahuje každá buňka konkrétní typ konfliktu. Typ konfliktu je zobrazen a vizuálně znázorněn s vysvětlením scény a tím, jak odpovídá konkrétní kategorii konfliktu.
Příklady literárního konfliktu v Anne Frankové
MAN vs. MAN
Paní Van Daan a pan Van Daan se pravidelně hádají, někdy kvůli velmi triviálním záležitostem. Omezený prostor v tajné příloze znamená, že jsou ovlivněni i ostatní obyvatelé.
ČLOVĚK vs. JÁ
Anne bojuje s izolací a nudou odloučení v tajné příloze a se strachem z dopadení. Píše dopisy své kamarádce „Kitty“, což jsou opravdu deníkové záznamy.
ČLOVĚK vs. SPOLEČNOST
Před druhou světovou válkou a během ní nacistické Německo pronásledovalo a nakonec uvěznilo Židy v koncentračních táborech. Zemřely tam miliony Židů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy konfliktu v Deník Anny Frankové.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat konflikty v Deník Anny Frankové.
- Kategorizovat každou konflikt jako charakter vs. charakter, charakter vs. Já, charakter vs. Society, charakter vs. Nature, nebo Character vs. Technology.
- Ilustrují konflikty v buňkách, s použitím postavy z příběhu.
- krátký popis konfliktu pod buňkou psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifikuje konflikty podle pokynů a označí je přesně v jejich správných kategorií. | Student mylně jeden konflikt nebo zahrnuje jej v nesprávné kategorii. | Student mylně dva nebo více konfliktů nebo zahrnuje je do nesprávných kategorií. |
| Konflikt Vysvětlení | Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, a to nejen obecný problém. Text jasně vysvětluje, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu. | Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, ale mohou být nejasné. Text se nemusí podařit plně vysvětlit, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu. | Storyboard chybí text, nebo obsahuje pouze částečné a / nebo nepřesné informace. |
| Storyboard Obrazu a Intenzitě | Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelný založený na grafickém znázornění. | Student se pokouší zprostředkovat nastavení, znaky a určitou scénu díky použití grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádaný, nebo jim chybí některé detaily. | Student není jasně vyjádřit nastavení, postavy a scény. |
| Pravopisu a Gramatiky | Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatiky. | Student dělá více chyb v pravopisu a gramatiky. |
Přehled Aktivity
Během jednotek ELA se často učí literární konflikty. Skvělý způsob, jak se zaměřit na různé typy literárních konfliktů, je storyboarding. Nechat studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili jej pomocí storyboardů, je skvělý způsob, jak si posílit lekci.
Anne Frank: Deník mladé dívky je plná konfliktů. Mezi postavami je mnoho mezilidských konfliktů, stejně jako větší společenské konflikty. Frankové jsou kvůli protižidovské politice nacistického režimu vyhnáni do úkrytu a v menším měřítku Annu naštvou a zraní dospělí, kteří ji kritizují.
Nechte studenty, aby si vybrali jeden nebo několik z konfliktů v Anne Frank: Deník mladé dívky . Pomocí T-grafu nebo tradičního scénáře mohou studenti identifikovat různé příklady konfliktů a znázornit je vysvětlením. V níže uvedeném příkladu prototypu obsahuje každá buňka konkrétní typ konfliktu. Typ konfliktu je zobrazen a vizuálně znázorněn s vysvětlením scény a tím, jak odpovídá konkrétní kategorii konfliktu.
Příklady literárního konfliktu v Anne Frankové
MAN vs. MAN
Paní Van Daan a pan Van Daan se pravidelně hádají, někdy kvůli velmi triviálním záležitostem. Omezený prostor v tajné příloze znamená, že jsou ovlivněni i ostatní obyvatelé.
ČLOVĚK vs. JÁ
Anne bojuje s izolací a nudou odloučení v tajné příloze a se strachem z dopadení. Píše dopisy své kamarádce „Kitty“, což jsou opravdu deníkové záznamy.
ČLOVĚK vs. SPOLEČNOST
Před druhou světovou válkou a během ní nacistické Německo pronásledovalo a nakonec uvěznilo Židy v koncentračních táborech. Zemřely tam miliony Židů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy konfliktu v Deník Anny Frankové.
- Klikněte na „Použít tuto šablonu“ od zadání.
- Identifikovat konflikty v Deník Anny Frankové.
- Kategorizovat každou konflikt jako charakter vs. charakter, charakter vs. Já, charakter vs. Society, charakter vs. Nature, nebo Character vs. Technology.
- Ilustrují konflikty v buňkách, s použitím postavy z příběhu.
- krátký popis konfliktu pod buňkou psát.
- Uložit a odeslat přiřazení. Ujistěte se, že pomocí drop-down menu jej uložit pod názvem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifikuje konflikty podle pokynů a označí je přesně v jejich správných kategorií. | Student mylně jeden konflikt nebo zahrnuje jej v nesprávné kategorii. | Student mylně dva nebo více konfliktů nebo zahrnuje je do nesprávných kategorií. |
| Konflikt Vysvětlení | Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, a to nejen obecný problém. Text jasně vysvětluje, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu. | Storyboard text popisuje konkrétní příklad je znázorněn, ale mohou být nejasné. Text se nemusí podařit plně vysvětlit, jak příklad odráží její zvláštní druh konfliktu. | Storyboard chybí text, nebo obsahuje pouze částečné a / nebo nepřesné informace. |
| Storyboard Obrazu a Intenzitě | Student jasně ukazuje snahu převádět nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelný založený na grafickém znázornění. | Student se pokouší zprostředkovat nastavení, znaky a určitou scénu díky použití grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádaný, nebo jim chybí některé detaily. | Student není jasně vyjádřit nastavení, postavy a scény. |
| Pravopisu a Gramatiky | Student využívá příkladný pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatiky. | Student dělá více chyb v pravopisu a gramatiky. |
Jak na to o Anně Frankové: Deník mladé dívky Literární konflikt
Naplánujte aktivitu hraní rolů v literárním konfliktu pro hlubší porozumění
Zapojte studenty do interaktivní hry rolů, která jim pomůže zažít literární konflikt přímo. Hraní rolí přivede konflikty z Zápisníku mladé dívky k životu, podporuje empatii a kritické myšlení, zatímco studenti předvádějí scénáře a reflektují motivace postav.
Vyberte klíčové scény konfliktu pro hraní rolí
Vyberte klíčové momenty konfliktu z knihy, například hádky mezi postavami nebo vnitřní boje Anny. Vyberte scény, které ukazují různé typy konfliktů, aby byl zážitek smysluplný a různorodý pro vaše studenty.
Přidělte role a vysvětlete pozadí postav
Rozdělte studenty do malých skupin a přidělte každé skupině scénu a role postav. Poskytněte krátké pozadí každé postavy, aby studenti pochopili jejich motivace a perspektivy.
Vyzvěte studenty, aby napsali scénáře a nacvičili scény
Podněcujte skupiny k vymýšlení nebo psaní jednoduchých scénářů, které zdůrazňují konflikt. Podporujte studenty, aby používali přímé citáty z deníku, kde je to možné, pro prohloubení autenticity a porozumění.
Usnadněte představení a skupinovou diskusi
Povolte každé skupině, aby předvedla svou scénu před třídou. Vedení diskuse po představení o tom, jak se postavy cítily, co způsobilo konflikt a jak bylo nebo mohlo být vyřešeno, podněcujíc empatii a analýzu.
Často kladené otázky o literárním konfliktu Anny Frankové: Deník mladé dívky
Jaké jsou hlavní typy konfliktů v deníku Anny Frankové?
Deník mladé dívky obsahuje několik forem konfliktu, včetně Postava vs. Postava (Anna a paní Van Daan), Postava vs. Sebe (vnitřní boje Anny) a Postava vs. Společnost (pronásledování rodiny Frankových nacisty).
Jak mohu vyučovat literární konflikt pomocí deníku Anny Frankové?
Použijte příběhové tabule nebo diagramy T, které pomohou studentům identifikovat a znázornit různé typy konfliktů z deníku Anny Frankové. Nechte studenty vybrat scény ukazující konflikty a vysvětlit, jaký typ každý představuje.
Jaký je příklad konfliktu Postava vs. Sebe v deníku Anny Frankové?
Příkladem konfliktu Postava vs. Sebe je Anna a její boj s izolací, strachem a nudou, zatímco se skrývá v Tajné kanceláři, což vyjadřuje ve svých zápiscích.
Proč je literární konflikt důležitý pro hodiny anglické literatury na střední škole?
Pochopení literárního konfliktu pomáhá studentům analyzovat motivace postav, děj a témata, čímž se prohlubuje jejich porozumění textu a schopnost kritického myšlení.
Jaké aktivity s příběhovými tabulemi mohou pomoci studentům naučit se o konfliktu v deníku Anny Frankové?
Zadávejte studentům, aby vytvořili příběhové tabule, které znázorňují alespoň tři typy konfliktů z deníku. Nechte je ilustrovat každý konflikt, označit ho a napsat krátký popis, jak odpovídá dané kategorii.
Více Storyboard That Aktivity
Anne Frank: Deník Anny Frankové
- Fledermaus Kabarett und Theater, poster • MCAD Library • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fromme's Calendar, poster • MCAD Library • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yiddish theater poster for Molly Picon in "Muchacha Del Circo" at Teatro Excelsior • Center for Jewish History, NYC • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
