С възхода на социалните медии през последните десетилетия преподавателите забелязаха увеличаване както на кибертормоза, така и на традиционния тормоз сред младежите в училищна възраст. Първата стъпка в правенето на разлика е образованието. Преподавателите, служителите, родителите и учениците трябва да бъдат обучени да идентифицират, реагират и предотвратяват тормоза.
Въздействието на тормоза върху жертвата е огромно и обикновено води до повишена тревожност, депресия и загуба на интерес. Тези ефекти обикновено продължават в тийнейджърските години и в зряла възраст. Задължително е да говорите за това с вашите ученици и тези дейности и сценарии ще ви помогнат.