Общ Преглед на Дейността
След като приключите с четенето на Hatchet , или след като приключите с една глава, помолете учениците си да завършат литературния лов на чистачи. Дайте им списък с елементи или устройства, които да намерят, и да ги създадат, за да създадат сценарий, който изобразява и обяснява използването на всяка от тях в историята! Те ще имат абсолютен взрив и ще печелят майсторството на думите, когато бъдат завършени.
Възможните литературни елементи включват:
- сравнение
- метафора
- олицетворение
- хипербола
- алюзия
- алитерация
- предзнаменование
- ретроспекция
- аналогия
- ирония
- настроение
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва различни литературни елементи от Hatchet от Гари Полсън.
- Прегледайте списъка си с литературни елементи.
- Потърсете три примера от литературни елементи от текста.
- Илюстрирайте всеки пример, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Въведете описание на това, което литературният елемент прави, за да подобри Hatchet .
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
След като приключите с четенето на Hatchet , или след като приключите с една глава, помолете учениците си да завършат литературния лов на чистачи. Дайте им списък с елементи или устройства, които да намерят, и да ги създадат, за да създадат сценарий, който изобразява и обяснява използването на всяка от тях в историята! Те ще имат абсолютен взрив и ще печелят майсторството на думите, когато бъдат завършени.
Възможните литературни елементи включват:
- сравнение
- метафора
- олицетворение
- хипербола
- алюзия
- алитерация
- предзнаменование
- ретроспекция
- аналогия
- ирония
- настроение
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте сценария, който показва различни литературни елементи от Hatchet от Гари Полсън.
- Прегледайте списъка си с литературни елементи.
- Потърсете три примера от литературни елементи от текста.
- Илюстрирайте всеки пример, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Въведете описание на това, което литературният елемент прави, за да подобри Hatchet .
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Как да се справите с литературните елементи в Hatchet
Как мога да помогна на учениците да създадат оригинални примери за литературни елементи, вдъхновени от Hatchet?
Насърчавайте учениците да мислят за собствени версии на литературни средства въз основа на теми или събития от Hatchet. Помолете ги да размишляват за опита на Брайън и да създадат креативни сравнения, метафори или персонализации, които биха могли да паснат към историята.
Насочете учениците да пишат и споделят своите примери.
Нека учениците напишат своите оригинални изречения с литературни елементи на хартия или дигитално, след което ги поканете да ги споделят с партньор или малка група. Моделирайте активното слушане и дайте възможност на съучениците да задават въпроси или да предоставят конструктивна обратна връзка.
Показвайте примерни ученически литературни елементи пред класа.
Изберете няколко креативни примера и поставете ги на табло или ги покажете дигитално. Позволете на учениците да бъдат признати за усилията и оригиналността си, което ще мотивира другите да участват в бъдещи дейности.
Свържете литературните елементи на учениците с романа.
Фасилитирайте дискусия за това как новите им примери се свързват с пътуването на Брайън или темите в Hatchet. Подчертайте колко може да обогати образният език разказването на истории и да задълбочи разбирането.
Често задавани въпроси относно литературните елементи в Hatchet
Какви литературни елементи се използват в книгата Hatchet от Гари Пулсен?
Hatchet включва няколко литературни елемента като сравнение, метафора, олицетворение, хипербола, алузия, алитерация, предвкусване, ретроспекция, аналогия, ирония. Тези средства помагат ефективно да се предадат темите и емоциите на историята.
Как мога по забавен начин да преподавам литературните елементи от Hatchet?
Чудесен метод е лов на литературни елементи. Дайте на учениците списък с елементи, които трябва да намерят в Hatchet, след което да създадат сториборд, който илюстрира и обяснява всеки елемент с сцени и персонажи от книгата.
Какво представлява ловът на литературни елементи за Hatchet?
Ловът изисква учениците да търсят конкретни литературни елементи в Hatchet. Те идентифицират примери от текста, след което ги илюстрират и описват как всеки елемент обогатява историята, увеличавайки разбирането и ангажираността.
За какъв клас е подходяща дейността с литературни елементи в Hatchet?
Дейността с литературните елементи за 6–8 клас е предназначена да помогне на учениците на ниво от развитие до майсторство да анализират и разбират образния език и литературните средства в романа.
Могат ли учениците да работят индивидуално върху сториборда с литературни елементи на Hatchet?
Да, тази дейност е идеална за индивидуална работа. Всеки ученик преглежда списъка с литературни елементи, намира примери в текста и създава собствен сториборд, за да демонстрира разбирането си за книгата Hatchet.
Повече Storyboard That
Брадвичка
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ