Общ Преглед на Дейността
Сравняването и контрастирането е основна дейност при оценката на две страни на конфликта. Учениците ще могат да правят изводи от своето сравнение и да разбират причините за някои от компромисите, направени през 50-те години!
Използвайки T-Chart, учениците ще сравнят и сравнят различията между северните и южните щати . Тази диаграма ще включва различни аспекти на живота, включително икономика, производство, социален живот и ежедневни дейности. Учениците първо ще опишат живота на Севера, като опишат усърдната дейност, която определя Северната икономика. Учениците ще разгледат и ежедневния живот, включително гледните точки за морала и конституционността на робството като институция. Втората част на T-Chart ще направи същото за Юга, неговата икономика и ежедневния живот там.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте T диаграма, сравняваща и контрастираща разликите между северните и южните щати.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В една колона опишете икономиката, производството, социалния живот и ежедневните дейности на северните щати във всяка клетка.
- Създайте изображения, които илюстрират всеки от описаните от вас аспекти, като използвате подходящи герои, сцени и елементи.
- В другата колона опишете същите аспекти на живота за южните щати.
- Създайте изображения, които илюстрират всеки от описаните от вас аспекти, като използвате подходящи герои, сцени и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Сравняването и контрастирането е основна дейност при оценката на две страни на конфликта. Учениците ще могат да правят изводи от своето сравнение и да разбират причините за някои от компромисите, направени през 50-те години!
Използвайки T-Chart, учениците ще сравнят и сравнят различията между северните и южните щати . Тази диаграма ще включва различни аспекти на живота, включително икономика, производство, социален живот и ежедневни дейности. Учениците първо ще опишат живота на Севера, като опишат усърдната дейност, която определя Северната икономика. Учениците ще разгледат и ежедневния живот, включително гледните точки за морала и конституционността на робството като институция. Втората част на T-Chart ще направи същото за Юга, неговата икономика и ежедневния живот там.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте T диаграма, сравняваща и контрастираща разликите между северните и южните щати.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В една колона опишете икономиката, производството, социалния живот и ежедневните дейности на северните щати във всяка клетка.
- Създайте изображения, които илюстрират всеки от описаните от вас аспекти, като използвате подходящи герои, сцени и елементи.
- В другата колона опишете същите аспекти на живота за южните щати.
- Създайте изображения, които илюстрират всеки от описаните от вас аспекти, като използвате подходящи герои, сцени и елементи.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да сравним Севера и Юга преди Гражданската война
Планирайте ангажираща класна дискусия за разликите между Север и Юг
Организирайте дискусия в класната стая, която да помогне на учениците активно да участват в темата. Тази стратегия насърчава критично мислене, като учениците защитават гледните си точки за Север или Юг, използвайки своите изследователски и сравнителни умения в жив формат.
Разделете ролите и подгответе екипи за дискусия
Разделете учениците на две групи и им задайте ролята да представляват Север или Юг. Дайте им време да изследват и подготвят аргументи с помощта на техните T-таблици и учебни материали. Назначете роли като говорители, водещи бележки и задаващи въпроси, за да участват всички ученици.
Създайте въпроси и правила за дискусия заедно
Работете със своя клас за създаване на ясни, фокусирани въпроси за дискусия и се съгласете за прости правила. Тази стъпка помага на учениците да разберат очакванията и да насърчи уважителна, структурирана дискусия.
Улеснете дискусията и насърчавайте активно слушане
Ръководете дискусията, като подтиквате учениците да използват доказателства от техните T-таблици. Насърчавайте активното слушане, като екипите реагират директно на точките на другите, за да се постигне по-дълбоко разбиране на различните гледни точки.
Размишлявайте и обсъждайте ключовите изводи като клас
След дискусията водете цялостна рефлексия за това какво са научили учениците за разликите между Север и Юг. Подчертайте значението на разглеждането на множество перспективи при изучаването на историята.
Често задавани въпроси относно сравняването на Севера и Юга преди Гражданската война
Какви са основните разлики между Север и Юг преди Гражданската война?
Север и Юг се различаваха значително преди Гражданската война: Северът беше по-индустриализиран, с фабрики и разнообразно производство, докато Югът имаше земеделска икономика, фокусирана върху плантации и робски труд. Социално, Северът беше против робството и подкрепяше неговото премахване, докато Югът го защитаваше като важна част от начина си на живот.
Как мога да науча учениците да сравняват Север и Юг, използвайки T-таблица?
За обучение по сравнение с помощта на T-таблица: Разделете таблицата на два стълба, един за Север и един за Юг. Нека учениците изброят и илюстрират разликите в икономиката, производството, социалния живот и ежедневните дейности. Насърчавайте ги да използват изображения и кратки описания за всеки аспект.
Защо е важно да сравняваме Север и Юг за разбирането на Гражданската война?
Сравняването на Север и Юг помага на учениците да разберат основните причини за Гражданската война. Различията в икономиката, културата и възгледите за робството доведоха до напрежения и компромиси през 1850-те години, което прави сравнението от съществено значение за разбиране на историческия контекст.
Кои са примерите за икономически разлики между Северните и Южните щати през 1850-те?
Икономическите разлики включваха: Северът се фокусираше върху производство, фабрики и платен труд, докато Югът разчита на плантационното земеделие и робски труд, основно за отглеждане на памук и тютюн.
Как онлайн сътрудничеството в реално време помага на учениците при сравняване на Север и Юг?
Онлайн сътрудничеството в реално време позволява на учениците да работят заедно по задачи, насърчавайки по-дълбоко мислене, по-добра комуникация и по-бързо приключване. Особено полезно е за групови T-таблици, където няколко учени могат да добавят идеи незабавно.
Повече Storyboard That
1850-те Америка
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
