Общ Преглед на Дейността
Когато децата загубят нещо, което обичат, като играчка или домашен любимец, те отчаяно искат да го намерят. За тази дейност учениците ще създадат „липсващ плакат”, изработен от Abilene . Плакатът трябва да описва външния вид и личността на Едуард и да има снимка на Едуард. Учениците трябва да мислят за това като за знак, че някой ще виси на телефонен стълб, ако е загубил куче или котка. Учителите могат също да намерят допълнителни желани шаблони за плакати, които да добавят към заданието, за да дадат на учениците възможност за избор, или учениците може да пожелаят да създадат своя плакат от нулата с оформлението на плаката!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте постер, който описва физическия вид на Едуард и неговата личност. Знакът трябва да е подобен на този на знак за „изгубено куче“, който ще бъде окачен из града.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете заглавие за знака.
- Включете снимки на Едуард.
- Включете описание на Едуард и информация как да го върнете, ако бъде намерен.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва кой е издирван или изчезнал, сума за награда, ако бъде открит, телефонен номер за връзка и 2-3 изречения, които точно описват изчезналото лице. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват човека или животното според историята с ясни визуализации, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват човек или животно, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват човек или животно. |
Общ Преглед на Дейността
Когато децата загубят нещо, което обичат, като играчка или домашен любимец, те отчаяно искат да го намерят. За тази дейност учениците ще създадат „липсващ плакат”, изработен от Abilene . Плакатът трябва да описва външния вид и личността на Едуард и да има снимка на Едуард. Учениците трябва да мислят за това като за знак, че някой ще виси на телефонен стълб, ако е загубил куче или котка. Учителите могат също да намерят допълнителни желани шаблони за плакати, които да добавят към заданието, за да дадат на учениците възможност за избор, или учениците може да пожелаят да създадат своя плакат от нулата с оформлението на плаката!
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте постер, който описва физическия вид на Едуард и неговата личност. Знакът трябва да е подобен на този на знак за „изгубено куче“, който ще бъде окачен из града.
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Напишете заглавие за знака.
- Включете снимки на Едуард.
- Включете описание на Едуард и информация как да го върнете, ако бъде намерен.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Текст | Включва кой е издирван или изчезнал, сума за награда, ако бъде открит, телефонен номер за връзка и 2-3 изречения, които точно описват изчезналото лице. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
| Илюстрации | Илюстрациите изобразяват човека или животното според историята с ясни визуализации, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват човек или животно, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват човек или животно. |
Как да се справим с изчезването: Едуард Тулейн
Ангажирайте учениците с драматично четене в класната стая за Едуард Тюлън
Засилете интереса на учениците като четете ключови моменти от Вълшебното пътешествие на Едуард Тюлън на глас, използвайки експресивни гласове и паузи за напрежение. Това помага на учениците да се свържат емоционално и вдъхновява създаването на по-богати плакати.
Ръководете учениците при мозъчното събиране на описателни думи за Едуард
Насърчавайте класа да напише прилагателни и черти на характера за Едуард на дъската. Обсъдете както външния вид, така и личността, за да имат учениците разнообразни думи за своите плакати.
Покажете как да нарисувате и обозначите Едуард за плаката
Демонстрирайте рисуване на Едуард на дъската или чрез документна камера. Обозначете важните черти, като неговото порцеланово тяло, елегантни дрехи или специално изражение, за да могат учениците да добавят смислени детайли към своите творби.
Обяснете как да напишете ефективни инструкции за връщане
Показвайте примери за ясни и учтиви съобщения за връщане, като например "Ако намерите, моля върнете на адрес 123 Main Street". Обсъдете важността на включването на контактна информация и благодарност, за да изглежда плакатът реалистично.
Насърчете споделянето и положителната обратна връзка за готовите плакати
Организирайте галерия, където учениците показват своите плакати и дават комплименти или предложения на съучениците си. Това насърчава общността и помага на учениците да размислят за описателните си избори.
Често задавани въпроси за Missing: Edward Tulane
Как да създам урок с плакат за изчезване за "Чудесното пътешествие на Едуард Тюлейн"?
За създаване на урок с плакат за изчезване за "Чудесното пътешествие на Едуард Тюлейн", помолете учениците да проектират плакат, описващ външния вид и личността на Едуард, сякаш го е направила Абилийн. Включете заглавие, рисунка или снимка, кратко описание и инструкции за връщане на Едуард. Тази дейност помага на учениците да практикуват характеристика анализ и творческо изразяване.
Какво трябва да включат учениците в плаката за изчезването на Едуард Тюлейн?
Учениците трябва да включат заглавие (например "Изчезнал: Едуард Тюлейн"), картина или рисунка на Едуард, описание на външния му вид и личност и контактна или връщаща информация за създаване на реалистичен плакат за изчезване.
Има ли шаблони за плакати за изчезване или търсене на Едуард Тюлейн?
Да, учителите могат да намерят или предоставят шаблони за плакати за търсене онлайн или в образователни ресурси. Тези шаблони дават стартова точка, но учениците могат също да създадат свои собствени оформления за повече креативност.
Каква е образователната цел на създаването на плакат за изчезване на Едуард Тюлейн?
Образователната цел е да насърчи учениците да анализират черти на характера, да упражняват описателно писане и да се съчувстват на събитията в историята, като си представят какво би казала Абилийн, за да намери Едуард.
Как мога да адаптирам активността с плакат за изчезването на Едуард Тюлейн за различни ученици?
За диференциране, предлагайте различни шаблони, позволявайте писмени или нарисувани отговори, предоставете начални изречения или дайте възможност на учениците да работят в двойки. Тези опции подкрепят различни стилове на учене и способности.
Повече Storyboard That
Чудотворното Пътешествие на Едуард Тулейн
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
